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湖南公務(wù)員考試申論——申發(fā)論述開頭

發(fā)布:2025-04-17 09:32:27 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
 
  首因效應(yīng)告訴我們,交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。同理,文章寫作中見字如面,通過文章進(jìn)行神交。一個(gè)好的開頭往往能獲得一個(gè)好印象。那么如何高效的寫出一篇開頭,就成為了眾多考生頭疼的事情。今天,小編就給大家分享一些簡單易操作的寫作方法。
 
  一、概括式
 
  概括式是申論文章寫作中較為容易上手的開頭方式,它要求考生在文章開頭概括出與主題相關(guān)的問題、原因或者影響,由此引出主題,得出觀點(diǎn)。這種寫作方式的優(yōu)點(diǎn)在于好上手,易操作,只要有材料就不愁寫不出。但采用這種方式時(shí)一定要注意不要大段抄襲材料,要進(jìn)行轉(zhuǎn)換敘述。
 
  【示例】
 
  文章開頭:近年來,人類的科技進(jìn)展不斷帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來一系列矛盾。如新生兒性別鑒定的倫理道德問題、互聯(lián)網(wǎng)+帶來的大數(shù)據(jù)“殺熟”……究其原因在于道德沒有跟上科技的腳步。因此,以倫理道德為盾,為科技的高速發(fā)展保駕護(hù)航。
 
  【分析】
 
  文章首句以背景導(dǎo)入主題,直接點(diǎn)論述圍繞科技展開;接著通過羅列當(dāng)前存在一系列由科技引發(fā)的問題,層層遞進(jìn),深入;隨后分析問題出現(xiàn)的原因,循循善誘引導(dǎo)出“倫理道德”應(yīng)該為科技發(fā)展保駕護(hù)航。通過層層遞進(jìn),順理成章地引出了文章論點(diǎn)。
 
  【范例】
 
  自古以來,中華民族就是重視知識力量的民族。然而,當(dāng)前“知識無用論”、“有錢有權(quán)才是王道”的偏激謬論甚囂塵上,導(dǎo)致人心急功近利,社會風(fēng)氣消極浮躁,這些弊病出現(xiàn)的原因在于當(dāng)前民眾對知識的不重視,沒有感受到知識的力量。因此,唯有握住知識這把關(guān)鍵的鑰匙,才能打開未來發(fā)展之門。
 
  二、案例式
 
  舉例論證也不失為開頭的一種好方法。例子既可以是來自材料內(nèi)的,也可以是材料外的。可以靈活選擇,降低寫作難度,提升寫作的操作性。對于沒有積累的學(xué)生來說,對材料的例子進(jìn)行“毀容式”摘抄,憑借自己的記憶重新復(fù)述,既能夠規(guī)避大段摘抄的抄襲嫌疑,又能夠彌補(bǔ)沒有素材的短板。對于有積累的學(xué)生來說,借由材料內(nèi)的案例或者直接圍繞觀點(diǎn)聯(lián)系一些自己所知所學(xué)的事例輔以論證,既能使論證過程顯得充實(shí)、論據(jù)顯得強(qiáng)有力,又能夠展現(xiàn)自己學(xué)識的廣博,更容易吸引閱卷者的目光,從而得到高分。
 
  【示例】
 
  周國平有云“人生最高的境界是返璞歸真的平凡”。雪域郵路使者其美多吉32年沐風(fēng)櫛雨,不畏艱難、為雪域高原的人民送去了福音;守島夫婦王繼才三代人默默付出、忠誠堅(jiān)守,為保家衛(wèi)國忠誠堅(jiān)守;天眼之父南仁東踏遍貴州堅(jiān)持不懈尋找水凼,終成就了“大國工匠”。在當(dāng)代,無數(shù)平凡的能人事跡讓我們看到,堅(jiān)守平凡,不僅成就人生圓滿,更能鑄就非凡人生。
 
  【分析】
 
  文章開頭借由周國平的一句話導(dǎo)入,引入的同時(shí)提升文章的閱讀性;接著排比舉例雪域郵路使者其美多吉、守島夫婦王繼才、天眼之父南仁東等事例,顯得文章說理性強(qiáng)的同時(shí)又豐富了內(nèi)容,讓人讀起來津津有味。緊接著,借由案例進(jìn)行過度延伸,從而亮明文章觀點(diǎn)。
 
  【范例】
 
  “竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”。蘇東坡被貶數(shù)十載卻從容談定,終成一代文學(xué)宗師;“家就是島,島就是國”王繼才用32年正道堅(jiān)守,鐫刻下大寫的忠誠;“君子雖居陋室,自清芬芳”,趙家和為捐資助學(xué)奮斗一生,豎立起屹立不倒的豐碑。他們都在平凡人生中成就了自我的非凡。人生本就是一條平凡之路,唯有去追求平凡中的美麗,方能以平凡之美鑄就非凡人生。
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