2025湖南公務(wù)員申論高分例文解析<11·28>

發(fā)布：2024-11-28 09:27:17 字號(hào)：小 | 中 | 大

湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析的重要性

　　各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文，積累好詞好句，吸收高手所長(zhǎng)。但是不少同學(xué)在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng)，或者耗費(fèi)時(shí)間特別長(zhǎng)，這就說(shuō)明大家在閱讀例文時(shí)淺嘗輒止而沒(méi)有提高寫(xiě)作水平。為了幫大家解決沒(méi)有吃不透例文，囫圇吞棗，不辨滋味等一系列問(wèn)題，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)高分例文的思路解讀和賞析，以助大家含英咀華、融會(huì)貫通。

湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析

引才聚才賦能縣域發(fā)展

　　近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見(jiàn)》，充分尊重我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，落實(shí)城市體系建設(shè)的總體要求，明確縣城連接城市、服務(wù)鄉(xiāng)村的橋梁和紐帶作用，為新時(shí)期加快推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要的政策支撐。

　　第一段：首段提出意見(jiàn)為加快推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了政策支撐。

　　縣域要發(fā)展，創(chuàng)新是關(guān)鍵，人才是重點(diǎn)。唯有科技創(chuàng)新，才能促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)要素驅(qū)動(dòng)到效率驅(qū)動(dòng)再到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)變，才能高質(zhì)量推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)（分析總論點(diǎn)的意義）。不過(guò)，當(dāng)前我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展普遍面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、動(dòng)力不足、活力不夠的瓶頸制約，其背后深層次的原因在于支撐縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技人才供給嚴(yán)重不足（轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題）。

　　第二段：說(shuō)理段，引出總論點(diǎn)：縣域要發(fā)展，創(chuàng)新是關(guān)鍵，人才是重點(diǎn)；不過(guò)我們考試的時(shí)候?qū)懽魑慕ㄗh首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山即可。

　　近年來(lái)，各地紛紛出臺(tái)“給力”政策，以“低姿態(tài)”渴求高質(zhì)量人才，使得大量高層次人才加速向一線、二線城市涌動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)中大部分縣城由于生活環(huán)境、工作條件、個(gè)人發(fā)展空間與大城市存在差距，在高層次人才引進(jìn)和集聚方面處于明顯劣勢(shì)，導(dǎo)致其陷入“高層次人才短缺—創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境不佳”的惡性循環(huán)。對(duì)此，亟須科學(xué)把握新時(shí)期縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，積極探索靈活多樣的人才柔性引進(jìn)機(jī)制，充分增強(qiáng)人才引智的實(shí)效性，加快實(shí)現(xiàn)惡性循環(huán)向良性循環(huán)的轉(zhuǎn)變，破解縣域高層次人才引進(jìn)難題，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　第三段：以背景提出問(wèn)題，尾句提出總對(duì)策，銜接后文分論點(diǎn)。

　　變“盲目引才”為“精準(zhǔn)引才”，促進(jìn)人才引進(jìn)與縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求有效對(duì)接。重視人才不難，難在人盡其才。唯有“精準(zhǔn)引才”才能為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有效動(dòng)能，也才能讓人才充分展示其價(jià)值（直接說(shuō)理）。要根據(jù)大城市周邊縣城、專(zhuān)業(yè)功能縣城、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)縣城等各類(lèi)縣城發(fā)展需求，深入調(diào)研各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社會(huì)進(jìn)步確需的人才類(lèi)型，進(jìn)行“量體裁衣”，切忌“盲目引才”或“粗放型引才”。

　　第四段：分論點(diǎn)1，變“盲目引才”為“精準(zhǔn)引才”，促進(jìn)人才引進(jìn)與縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求有效對(duì)接；文段結(jié)構(gòu)：中心句+說(shuō)理+對(duì)策；要根據(jù)各類(lèi)縣城發(fā)展需求，深入調(diào)研各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社會(huì)進(jìn)步確需的人才類(lèi)型，進(jìn)行“量體裁衣”。

　　變“人才所有”為“人才所用”，實(shí)現(xiàn)高層次科技創(chuàng)新人才引才與引智深度融合。人才不在于擁有，而在于使用。區(qū)位劣勢(shì)制約了部分縣域高層次人才的引進(jìn)，唯有活化引才形式，樹(shù)立“不求所有、但求所用”的引才觀念，才能解決縣域高層次人才引不來(lái)、留不住的難題（直接說(shuō)理）。要針對(duì)性地破除“引進(jìn)來(lái)才能用得好”的固定思維，采取多種形式引智借腦，推進(jìn)人才資源共享共用。例如，采取“候鳥(niǎo)式”引才形式，可以有效規(guī)避縣域高層次人才競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，讓更多“在崗不在編”高層次人才為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)（舉例論證）。

　　第五段：分論點(diǎn)2，變“人才所有”為“人才所用”，實(shí)現(xiàn)高層次科技創(chuàng)新人才引才與引智深度融合；文段結(jié)構(gòu)：中心句+直接說(shuō)理+對(duì)策+舉例論證；要根據(jù)各類(lèi)縣城發(fā)展需求，深入調(diào)研各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社會(huì)進(jìn)步確需的人才類(lèi)型，進(jìn)行“量體裁衣”。

　　變“單向引進(jìn)”為“雙向合作”，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動(dòng)融入國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)。人才是推進(jìn)合作的重要基礎(chǔ)（直接說(shuō)理）�？h域經(jīng)濟(jì)作為國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的微觀基礎(chǔ)，融入以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局需要抓住高層次人才的紐帶作用，積極探索與周邊先進(jìn)地區(qū)人才交流新模式�？筛鶕�(jù)縣域人才引進(jìn)的鮮明特點(diǎn)，有針對(duì)性的拓展人才引進(jìn)合作方式，通過(guò)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校和重點(diǎn)科研院所高層次人才的技術(shù)合作，提高縣域人才引進(jìn)效率。例如，采取“捆綁式”引才形式，通過(guò)有效加強(qiáng)技術(shù)合作或購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)設(shè)備等，由此達(dá)成批量引進(jìn)高技術(shù)人才的效果（舉例論證）。

　　第六段：分論點(diǎn)3，變“單向引進(jìn)”為“雙向合作”，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動(dòng)融入國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)；文段結(jié)構(gòu)：中心句+直接說(shuō)理+對(duì)策+舉例論證；需要抓住高層次人才的紐帶作用，積極探索與周邊先進(jìn)地區(qū)人才交流新模式。

　　高層次人才不僅具有較高的技術(shù)能力和理論水平，還具有豐富的人脈關(guān)系和平臺(tái)資源，是推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐（直接說(shuō)理），需要充分發(fā)揮其在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的引領(lǐng)作用，不斷提升引才聚才效能。要突出發(fā)揮高層次人才引進(jìn)的“磁石效應(yīng)”，吸引更多創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)流入；突出發(fā)揮“裂變效應(yīng)”，加強(qiáng)本地人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)縣域發(fā)展后備科技人才力量?jī)?chǔ)備；突出發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，引領(lǐng)本地人才創(chuàng)新活力的提升；突出發(fā)揮“鯰魚(yú)效應(yīng)”，帶動(dòng)和刺激本地科技創(chuàng)新人才增強(qiáng)創(chuàng)新動(dòng)力，通過(guò)人才團(tuán)隊(duì)合作激發(fā)各類(lèi)人才的潛能，形成良好創(chuàng)新文化氛圍，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展。

　　第七段：對(duì)策分論點(diǎn)4，要充分發(fā)揮其在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的引領(lǐng)作用，不斷提升引才聚才效能；文段結(jié)構(gòu)：總分對(duì)策；通過(guò)人才團(tuán)隊(duì)合作激發(fā)各類(lèi)人才的潛能，形成良好創(chuàng)新文化氛圍，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展。

　　經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。新時(shí)期促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，需要牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的理念，圍繞縣域城鎮(zhèn)化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位，高效精準(zhǔn)引進(jìn)高層次人才，同時(shí)充分發(fā)揮人才引進(jìn)的聚才效能，加強(qiáng)縣域人才隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障，加快形成縣域人才引進(jìn)與創(chuàng)新發(fā)展的良性循環(huán)。

　　第八段：對(duì)策結(jié)尾。

湖南公務(wù)員申論高分例文小結(jié)

　　暫缺。