湖南省考行測言語理解,選項重復(fù)和不重復(fù)
湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點累積
刷行測題較多的考生可能會有這樣的疑惑:邏輯填空題目的選項中,什么時候算重復(fù)需要排除,什么時候算與呼應(yīng)點對應(yīng),是正確答案當選?下面本文帶大家來看下面的例題:
例題講解,做好筆記
首先,填入橫線處會有語法錯誤的,一定是重復(fù)性選項。
【例1】當然,這并不是說政府必須大包大攬,也不是所有社會責任政府都得責無旁貸。比如助弱扶貧,政府可以自己出手,也可以讓企業(yè)相助。典型的例子就是養(yǎng)老,早年的養(yǎng)老院皆為政府投資,而今天私人投資的養(yǎng)老院則比比皆是。
解析:橫線處“責無旁貸”意思是自己的責任不能推卸給別人,本含有“責任”之意,與前文的“責任”重復(fù)。
還有些較易與括號中內(nèi)容重復(fù)錯誤使用的成語,現(xiàn)給大家整理如下:
(正)方興未艾難言之隱(的苦衷)(對自己)妄自菲薄
(人民)生靈涂炭(人民的生活)安居樂業(yè)(顯得)相形見絀
(感到)習以為常忍俊不禁(地笑起來)(故意說得)閃爍其辭
(目前的)當務(wù)之急(難得的)空谷足音(許多)莘莘學子
(值得)可歌可泣(背地里)陽奉陰違娓娓道來(地講述)
并列關(guān)系有些特殊,上下文與選項間有時不算重復(fù),有時算重復(fù),得具體情況分析。比如“我既愛爸爸,也愛媽媽”,這就不算重復(fù)。而“她既美麗又漂亮”這就算重復(fù),可修改為“她既美麗又大方”。所以,考查并列關(guān)系的題目,考生需小心應(yīng)對。
【例2】許多人善意地對某人建言,內(nèi)容值得一提,但時機不對,反而造成當事人的________與羞憤。有的人講話內(nèi)容________,時機也對,但對象不夠成熟,講得再多也________,對不同的對象,要能講出適合他聽的話。
依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
A.尷尬精辟徒勞無益
B.不齒豐富白費口舌
C.誤解透徹無濟于事
D.苦惱鮮明枉費心機
解析:選A項。第一空“與”提示上下文為并列關(guān)系,所填詞語應(yīng)與“羞憤”相近或一致,“羞”表不好意思、尷尬,“憤”表氣憤、憤怒。“不齒”表示鄙視,“誤解”表認識上的錯誤,“苦惱”表示痛苦煩惱,這三個詞均與“羞憤”不相近或一致,則排除B、C、D,當選A。
【例3】濕地的生命力是可以被一點一滴看見的。我最先看見的是濕地上的青蛙,它________地彈跳,讓寂靜的濕地有了動感;青蛙落腳的地方,黑頸鶴________,動作像驕傲的體操運動員那樣自由、舒展;接下來,三三兩兩的羊像無聲的云從村子里飄過來,它們身后是牦牛家族,帶著高海拔的困倦與________;再后來,高原上真正的主角——放牧者出現(xiàn)了,他們被這些群眾演員簇擁著,壓軸出場。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
A.始料不及悠然自得疲憊
B.猝不及防騰空躍起慵懶
C.出其不意翩翩起舞懶惰
D.突如其來昂首闊步疲倦
解析:選B項。先看第三空,“與”字提示上下文是并列關(guān)系,所填詞語應(yīng)與“困倦”相近或一致。“疲倦”與“困倦”重復(fù),排除D。“懶惰”帶有貶義色彩,不符合語境,排除C。再看第二空,屬于解釋關(guān)系的考查,呼應(yīng)點為下文“動作像驕傲的體操運動員那樣自由、舒展”,則“騰空躍起”比“悠然自得”更符合體操運動員這一主體的特征,因而排除A項,選擇B項。
解釋關(guān)系一般不要擔心重復(fù),找準呼應(yīng)點了填其互解詞或歸納概括內(nèi)容即可。
綜上,有語法錯誤一定為重復(fù),解釋關(guān)系不算重復(fù),而并列關(guān)系得具體題目具體分析。
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