無論是省考還是國考，亦或是事業(yè)單位考試，同學(xué)們都會遇到一種題型，文章寫作。該題型考察頻率高，分值占比大，成為各位同學(xué)上岸路上的“攔路虎”。小編在此總結(jié)該題型的相關(guān)寫作技巧，希望為各位同學(xué)提供更多寫作思路。今天小編就帶大家來學(xué)習(xí)申論文章的分論點如何寫：

 

　　【基礎(chǔ)理解】

 

　　分論點段落的寫作目的，是為了論證分論點關(guān)鍵詞的重要性，或句子邏輯的正確性。所以分論點段落可以簡單理解為兩個部分，分論點句子和具體論證。在此，小編提供一種分論點的寫作方式，供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。

 

　　【寫法介紹】

 

　　拆分分論點式：分論點句子+個性化過渡(可以解釋分論點含義，或引用名言警句等)+拆分分論點(角度1+分析論證)+拆分分論點(角度2+分析論證)+拆分分論點(角度3+分析論證)+總結(jié)(重申觀點，或提出對策建議)

 

　　例如：學(xué)史以崇德。(分論點句子)一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。明大德是國家之根本，守公德是社會之大勢，嚴(yán)私德是個人之操守。(個性化過渡)學(xué)黨史，明大德�？v觀建黨百年歷程，無數(shù)革命英烈忠于黨的事業(yè)，奪取革命勝利。站在歷史新起點，只有弘揚革命英烈的偉大精神，才能做到鐵心跟黨走、九死而不悔。(角度1+分析論證)學(xué)黨史，守公德。我黨一以貫之的初心是為人民服務(wù)，無數(shù)脫貧干部為此堅守扶貧一線，奉獻青春，助力我國脫貧攻堅取得全面勝利。(角度2+分析論證)學(xué)黨史，嚴(yán)私德。不論是英模人物率先垂范還是正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)都體現(xiàn)出慎獨慎微，這也是衡量黨員干部作風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。(角度3+分析論證)故而，只有學(xué)習(xí)黨史，才能永葆黨的先進性和純潔性，成就我黨偉大事業(yè)。(重申觀點)

 

　　以上例子，將分論點關(guān)鍵詞“德”，從內(nèi)涵角度拆分為“大德”“公德”“私德”，然后分別圍繞這三種“德”展開論證。

 

　　同學(xué)們在具體寫作過程中，也可以采用類似方式，將分論點關(guān)鍵詞進行拆分。拆分的維度除了詞語的內(nèi)涵角度，還可以從時間維度(過去、現(xiàn)在、未來)、領(lǐng)域維度(政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài))、主體維度(個人、社會、國家)等進行拆分。

 

　　以上講解是小編介紹的申論文章分論點段落的一種寫作方法，事實上還有很多論證方法，但無論如何書寫，請同學(xué)們謹(jǐn)記，緊緊圍繞分論點句子展開論證。