湖南省考言語理解，片段閱讀因果詞的妙用
湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點累積 在行測考試中，片段閱讀是必不可少的一類題型，片段閱讀題目的特點是題干長，閱讀量大。很多同學(xué)讀不下去，但是只要掌握一定的技巧，片段閱讀題就可以做得更好。小編在此跟大家討論主旨觀點題里面的一類需要留意的特殊詞語——因果詞。
例題講解，做好筆記 所謂“因果詞”，其實就是表示詞、短語、分句或句子之間具有原因和結(jié)果關(guān)系的連詞。比如：因、因為、由于、原來、所以、因此、故、以致等等。當它出現(xiàn)在文段當中，往往就表示，作者通過前面一系列的論述之后，用一個因果詞進行了總結(jié)，引出自己的觀點。那也就意味著，因果詞之后就很有可能是文段的主旨。下面小編就通過一個例子來看一下：
例題、傳統(tǒng)的史學(xué)研究，由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻資料，因而在研究過程中，它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”，而這個被告在法庭上沒有任何為自己辯護的權(quán)利。所以，不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣，盡管這個規(guī)則非常科學(xué)和準確，造成對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。
這段文字所表達的主要意思是：
A.運用同樣的檔案和文獻資料進行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果
B.運用檔案和文獻資料進行史學(xué)研究應(yīng)當謹慎，而不能武斷
C.研究歷史還應(yīng)注重運用“能說話的”史料
D.應(yīng)當制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對檔案和文獻資料的研究
【解析】答案選A。文段首先以“法官”和“被告”的比喻，形象地闡述了傳統(tǒng)史學(xué)研究中研究者和研究對象間的關(guān)系，然后以“所以”引出文段的結(jié)論“由于其使用的審判規(guī)則不一樣，…對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭”，A項是對這一結(jié)論的準確復(fù)述。B項，造成研究結(jié)果不同的原因是研究者審判規(guī)則不同，而并非研究者武斷，“應(yīng)當謹慎，而不能武斷”無法得出，排除。C項，“能說話的”史料，文段未涉及，排除。D項，文段強調(diào)的是相同材料卻有不同結(jié)果這一現(xiàn)象的正常，D項推斷過度，排除。故本題答案選A。
在做主旨題的時候，我們要意識到因果詞可以表示總結(jié)，引出作者的觀點，做題時如果能對因果詞足夠的敏感，就能快速、準確解題。
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