2024湖南公務(wù)員申論高分例文解析<12·27>
各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文，積累好詞好句，吸收高手所長。但是不少同學在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng)，或者耗費時間特別長，這就說明大家在閱讀例文時淺嘗輒止而沒有提高寫作水平。為了幫大家解決沒有吃不透例文，囫圇吞棗，不辨滋味等一系列問題，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)砀叻掷牡乃悸方庾x和賞析，以助大家含英咀華、融會貫通。
以家風，樹國風
家風是一個家庭流風余韻的智慧基因，也是一個民族繁榮發(fā)展的文化密碼，更是一個國家欣欣向榮的精神血脈。正如《曾國藩家書》展現(xiàn)了曾氏門風的學識造詣：崇德向善、勤勞果敢的民族美德則凸顯了中華民族數(shù)千年的文明精髓；相讓有禮、兼容并包的禮儀風范更是彰顯了我國的大國氣度。由此可見，家風是國風的土壤，國風是家風的升華。
第一段：“家風是...，也是...，更是...”形式上構(gòu)成的遞進關(guān)系，與內(nèi)容上的“家庭、民族、國家”的遞進關(guān)系對應(yīng)整齊，而且“智慧基因、文化密碼、精神血脈”又都采用了比喻的手法，形象貼切。后文接入的曾國藩家書展現(xiàn)了曾氏門風、民族美德、大國氣度也與前文一一對應(yīng)，由此引出文章論點，點明家風與國風的內(nèi)在關(guān)系，回扣標題。首段運用了遞進、比喻、對照多種手法，精彩開頭，值得借鑒。
家風是培育崇德向善之民風的源泉。倫理感與道德感的養(yǎng)成無不源于家庭教育與門風素養(yǎng)，曾國藩的“治家八訣”成就了曾氏一族的“清芬世守，盛德日新”；周總理節(jié)約簡樸的懿行嘉言造就了周氏一族的崇尚節(jié)儉之風；同樣，洛克菲勒家族“財富來源于勤奮”的家訓更是成為了美國現(xiàn)代社會財富觀的主流。“一鄉(xiāng)風化，則強國之根，基于此”，良好的家庭教育不僅會促使家族門風世代興旺、清正，更會通過一個家族挺拔門風帶動一帶乃至一代民風的教化與升華。因此，需將家教的功能上升至強國固根層面。
第二段：分論點1，指出家風對于民風的影響。先列舉了曾國藩、周總理、洛克菲勒家族三個案例，證實了良好家風、家訓對于家族、社會的正面效能，引用古文，強調(diào)了家風對于民風的引領(lǐng)和強國的筑基作用，最后總結(jié)回扣論點。分論點+多例證分析+回扣，邏輯清晰。
家風是滋養(yǎng)公平正義之社風的甘露。家庭是社會的組成單元，家風也是社會道德、群體氛圍、大眾文化的原始“生產(chǎn)”場域。然而，無論是“我爸是李剛”式的囂張跋扈之風還是“有錢便任性”式的強權(quán)邏輯，不僅助長了為富不仁的殘暴，還會加劇階層之間的對立，更淡化了規(guī)則意識、踐踏法治尊嚴、侵蝕社會秩序，從而社會公平正義之心、之禮、之行都難以推進。相反，遵規(guī)守法、誠實經(jīng)營、獎懲有度的社會規(guī)則無不源于遵紀守禮、誠實守信、樂善好施、賞罰分明的家訓、家規(guī)。因此，需重視家風建設(shè)的常態(tài)長效，以此推動社會主義核心價值觀的落地生根。
第三段：分論點2，指出家風對于社風的影響作用。先分析指出家庭、家風與社會、社風的關(guān)系，接著引用“我爸是李剛”“有錢變?nèi)涡?rdquo;等證實不正家風對社會造成了惡劣影響，然后對比分析良好家風、家規(guī)對于社會規(guī)則和風氣的正向促進作用，最后總結(jié)回扣分論點。分論點+正反對比分析+回扣，論證有力。
家風是建設(shè)廉潔勤政之政風的根基。“貪腐親兄弟、尋租父子兵”成為近幾年腐敗案件的高發(fā)表征，而這種“親緣腐敗”的根源主要還是在于“老子搭臺、兒子收錢”式的貪婪家風。一些領(lǐng)導干部不僅不能以身作則、廉潔齊家，更對家人的特權(quán)思維、虛榮之心、貪婪行徑默許無視，甚至包庇縱容。腐化的家風直接吞噬了領(lǐng)導干部拒腐防變的能力，一次又一次的突破黨紀國法的紅線。由此可見，黨員干部必須注視家風建設(shè)，將家風建設(shè)與黨風、政風密切聯(lián)系在一起。
第四段：分論點3，指出家風對于政風的影響作用。三個分論點形式上構(gòu)成排列，而且“源泉”、“甘露”、“根基”又都運用了比喻手法，值得學習。本段以近年來的腐敗案件為例，揭露“親緣腐敗”的根源就在于貪婪家風，然后分析貪婪家風對領(lǐng)導干部的腐蝕能力，最后總結(jié)回扣論點。本段論證不夠理想，雖然分析較多但無例證支持，而且分析只點明了不良家風會對領(lǐng)導干部腐蝕，具體來說如何影響到政風建設(shè)并未作進一步分析，使得論證力度不足。
家風關(guān)于家運，更關(guān)乎國運。家風不僅能生生不息地傳承著家族繁榮，更會潛移默化地影響著國家精神支柱的穩(wěn)固。只有以齊家的智慧方能鑄就治國的偉績，也惟有如此，方能以家風養(yǎng)國風、以國風育家風，不斷壯大國家軟實力。（共933字）
第五段：結(jié)尾總結(jié)，指出家風對于國運的影響，“不僅...更會”構(gòu)建遞進關(guān)系，“只有...，也唯有如此，方能...”構(gòu)建必要條件關(guān)系，再次強調(diào)家風對于國風的重要影響作用。簡潔有力，值得學習。
本文以家風國風為議題展開論述，本文的亮點有：
1、寫作手法多樣，善用比喻、排列、對照，善于構(gòu)建遞進關(guān)系和必要條件關(guān)系，使得文章靈活多彩；
2、結(jié)構(gòu)上采用經(jīng)典的五段論，首段寫的精彩，中間三個分論點整體對應(yīng)良好，結(jié)尾簡潔有力；
3、論證方式多樣化，既有多例證分析，又有正反對比分析。本文的不足之處在于分論點3的論證，缺乏例證支撐而且未全面分析其危害，導致缺乏論證力度。
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