2024湖南公務(wù)員考試行測題庫999(205-207)
湖南公務(wù)員行測經(jīng)過多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題量穩(wěn)定在120題，考察內(nèi)容也比較固定，各模塊包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測全部為選擇題題型，共計(jì)120題，分值100分。
湖南公務(wù)員考試行測筆試答題時(shí)間120分鐘，共有120道考題，平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘，這就需要我們在答題時(shí)提高速度，拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識可參看2024年湖南公務(wù)員考試用書(點(diǎn)擊訂購)備考。
接下來完成1-3題！
1.某學(xué)院最近進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金對學(xué)習(xí)效率是否有促進(jìn)作用的調(diào)整，調(diào)查內(nèi)容包括自習(xí)的出勤率、完成作業(yè)所需要的平均時(shí)間、日平均閱讀量三項(xiàng)指標(biāo)，結(jié)果表明：獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生比那些沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率要高出25%，由此得出結(jié)論：獎(jiǎng)學(xué)金對幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)效率的作用是很明顯的。
以下哪項(xiàng)最能削弱以上結(jié)論？
A.獲得獎(jiǎng)學(xué)金的那些同學(xué)通常是因?yàn)橛泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和高的學(xué)習(xí)效率
B.獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)可以更容易改善學(xué)習(xí)環(huán)境來改善學(xué)習(xí)效率
C.學(xué)習(xí)效率低的同學(xué)通常學(xué)習(xí)時(shí)間長而缺少正常的休息
D.對學(xué)習(xí)效率高低與獎(jiǎng)學(xué)金多少的關(guān)系的研究應(yīng)當(dāng)采取定量方法進(jìn)行
2.小王、小張、小馬，一個(gè)是售票員、一個(gè)是司機(jī)、一個(gè)是乘客�，F(xiàn)在知道：小馬比乘客年齡大，小王和司機(jī)年齡不同，司機(jī)比小張年齡小。
由此可以推知( )。
A.小王不是乘客
B.乘客年齡最小
C.司機(jī)比小王年齡小
D.司機(jī)比售票員年齡大
3.有9張紙牌，分別為1至9。甲、乙、丙、丁四人取牌，每人取2張�，F(xiàn)已知甲取的兩張牌之和是10；乙取的兩張牌之差是1；丙取的兩張牌之積是24；丁取的兩張牌之商是3。請說出剩下的一張是什么牌？
A.6
B.3
C.7
D.4
1.答案：A
解析：
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)
論點(diǎn)：獎(jiǎng)學(xué)金對幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)效率的作用是很明顯的；
論據(jù)：獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生比那些沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率要高出25%。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)說明是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣良好和學(xué)習(xí)效率高才獲得獎(jiǎng)學(xué)金，直接削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)認(rèn)為獎(jiǎng)學(xué)金能幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)環(huán)境改善學(xué)習(xí)效率，支持了論點(diǎn)；C說學(xué)習(xí)效率低與缺少休息有關(guān)，但題干沒涉及休息時(shí)間與學(xué)校效率的關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)只是提出另一種研究方法，沒有說明具體問題，削弱不了結(jié)論。故正確答案為A。
2.答案：B
解析：
在所給的條件中，司機(jī)出現(xiàn)了兩次。由條件可知，司機(jī)不是小王，也不是小張，所以司機(jī)只能是小馬；再由“小馬比乘客年齡大”“司機(jī)比小張年齡小”推出小張不是乘客，是售票員，則小王是乘客。根據(jù)題干條件列式如下：
小張售票員>小馬司機(jī)>小王乘客
故乘客年齡最小，B項(xiàng)正確。
3.答案：C
解析：
第一步：找突破口
本題突破口是丙，丙取的兩張牌之積是24，丙拿的為3、8或4、6。
第二步：看其他條件并判斷選項(xiàng)
假設(shè)丙拿的為3、8，使丁取的兩張牌之商是3，丁拿的必為6、2。和為10的只有1、9，那么甲拿的兩張牌是1和9；差為1的只有4、5，乙拿的為4、5。剩下的那張牌是7。假設(shè)丙拿的為4、6，要使>丁取的兩張牌之商是3，那么丁可能取到3、1或3、9。假設(shè)丁取到3、1，那么甲拿的兩張牌是2和8，而剩下的5、7、9中沒有差為1的；若丁拿的是3、9，那么甲拿的兩張牌是2和8，那么剩下的1、5、7中沒有差為1的。因此丙拿的必須為3、8，甲拿的兩張牌是1和9，乙拿的為4、5，丁拿的必為6、2，剩下7。故正確答案為C。
想咨詢其他？掃碼回復(fù)“咨詢老師”
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
