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2024湖南公務(wù)員申論高分例文解析<5·17>

發(fā)布:2023-05-17 09:47:23 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析的重要性

  各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文,積累好詞好句,吸收高手所長。但是不少同學在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng),或者耗費時間特別長,這就說明大家在閱讀例文時淺嘗輒止而沒有提高寫作水平。為了幫大家解決沒有吃不透例文,囫圇吞棗,不辨滋味等一系列問題,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)砀叻掷牡乃悸方庾x和賞析,以助大家含英咀華、融會貫通。
 
\ 湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析

點燃全民科普明燈,筑夢科技自立自強

  弘揚科學精神,激發(fā)科學夢想。以“百年再出發(fā) 邁向高水平科技自立自強”為主題,今年全國科普日活動于9月11-17日在全國各地集中開展。在江蘇,“科學家精神”主題展重溫科技工作者投身科技報國、興國、強國偉大事業(yè)的感人故事;在浙江,“一‘碳’究竟”科普日主題市集帶小朋友們致敬科學,“碳”索未來;在上海,“天地之間 科學筑夢”科幻大咖會談,為觀眾呈現(xiàn)一場跨界的“夢對話”;“川渝云聯(lián)動”,四川與重慶唱響科普“雙城記”……全國科普日活動已連續(xù)舉辦17年,如今已成為全民科學素質(zhì)行動的重要載體,成為全社會科普活動和資源集中展示、社會各界群眾廣泛參與體驗的大型平臺。
 
  第一段:背景內(nèi)容介紹。
 
  夯實科普基礎(chǔ),助力自立自強。大大指出:“科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”今日之中國,“祝融號”火星車在火星表面留下堅實的足跡,“奮斗者”號深潛器在馬里亞納海溝標注人類載人深潛領(lǐng)域的新坐標,我國在基建、能源、智造等諸多領(lǐng)域取得舉世矚目的成就,科技創(chuàng)新深刻改變了人們的生活質(zhì)量、生活水平和生活方式。而科學普及正是建造“科技奇跡”的“地基”,是建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強國的基礎(chǔ)支撐,越是堅實寬廣的地基,越能筑起科技蓬勃發(fā)展、人民美好生活的高樓。要深化科普服務(wù)供給側(cè)改革,發(fā)揮科普價值引領(lǐng)作用,積極滿足全社會高質(zhì)量科普的需求,不斷開創(chuàng)高水平科技自立自強的新局面。
 
  第二段:“嫦娥五號”實現(xiàn)地外天體采樣返回,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)全面開通,“天問一號”成功實現(xiàn)火星探測,C919大飛機準備運營,我國兩款疫苗獲得世衛(wèi)組織“緊急使用授權(quán)”,中國空間站航天員成功出艙……“大國重器”接踵而至,中國仿佛進入“每天都釋放驚喜”的時代。擁有核心技術(shù),才能打造“大國重器”,“大國重器”帶給人們以底氣、自信與力量。要把“大國重器”作為科普的重要內(nèi)容,激發(fā)人們了解新知識、新技術(shù)的熱情,不斷激發(fā)科學夢想和科學志向,讓尊重科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍更加濃厚。
 
  推動全民科普,構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢。百舸爭流,千帆競渡。一大批具有聰明才智的創(chuàng)造性人才,為我國科技創(chuàng)新注入了強大的生命力。而人才的涌現(xiàn)正是源于強大的公民科學素質(zhì)的積淀。大大強調(diào):“沒有全民科學素質(zhì)普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”如今,我國公民具備科學素質(zhì)的比例已由2005年的1.60%躍升至2020年的10.56%,為經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。要繼續(xù)推動全民科普,培養(yǎng)愛科學、有夢想、有潛力、有希望的科技創(chuàng)新青少年群體;要繼續(xù)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程、科普隊伍建設(shè)工程,形成全領(lǐng)域行動、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的良好局面。既在科技、產(chǎn)業(yè)等重要領(lǐng)域搶占制高點,也在國民科學素養(yǎng)、人才質(zhì)量、創(chuàng)新文化等方面形成強大軟實力,我國必將以全民科學素質(zhì)的持續(xù)提升構(gòu)筑起未來發(fā)展新優(yōu)勢。
 
  第三段:為高水平科技自立自強蓄積科普力量是一項系統(tǒng)工程,需要社會各方的共同努力。
 
  堅持守正創(chuàng)新,筑夢美好未來。我國科普工作已經(jīng)取得了長足進步,但也存在科研成果難以及時適切轉(zhuǎn)化、傳播手段相對集中的問題。讓科普“平易近人”,增強科普作品的傳播力和實效性,就要積極創(chuàng)新科普表達和傳播方式,推出更多群眾特別是青少年喜聞樂見的活動載體。要創(chuàng)新傳播形式,將線上與線下科普活動統(tǒng)籌推進、深入融合,推出話題互動、直播、短視頻征集等網(wǎng)絡(luò)科普活動,形成網(wǎng)絡(luò)科普傳播熱潮;要轉(zhuǎn)換科普思路,將厚的學問變薄、深的學問變淺,融入日常生活點滴,既有時事的熱度,又有理性思考的高度。新穎有趣的活動不斷涌現(xiàn),科普工作就能煥發(fā)更強大的生命力。
 
  第四段:好奇心是人的天性,對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起,創(chuàng)新科普表達和傳播方式,讓孩子們熱愛科學、崇尚科學,長大后投身科學,實現(xiàn)科技創(chuàng)新的接力和傳承。
 
  今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,乘勢而上推動全民科普,激發(fā)少年兒童科學夢想和科學志向,推動全社會形成崇尚科學的風尚,助推全民科學素質(zhì)全面提升,就一定能為高水平科技自立自強提供堅強支撐,為建成世界科技強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大貢獻。
 
  第五段:總結(jié)回扣,立意提升。
\ 湖南公務(wù)員申論高分例文小結(jié)

  科技立則民族立,科技強則國家強。科普是智慧之源、力量之源、創(chuàng)新之源。把握大勢,實現(xiàn)高水平科技自立自強,需要重視蓄積科普的力量。本文講解科普這個話題,文中的論據(jù),建議積累。
 
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