公務(wù)員考試申論中，綜合分析能力往往是考察的關(guān)鍵點(diǎn)，在筆試大綱中，對(duì)于申論綜合分析能力是這樣要求的：“要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。”

 

　　其中“內(nèi)容、觀點(diǎn)、問(wèn)題”為綜合分析題目的作答對(duì)象；“分析和歸納”中的分析指將整體拆解為部分，歸納指將部分融合為整體；“多角度”指多角度分析，即分析時(shí)多層面、多范疇分析，尤其需要注意正反對(duì)比分析論證；“合理推斷、評(píng)價(jià)”指得出結(jié)論。大綱中這句話傳遞了綜合分析題目的答題思路，即按照“亮明觀點(diǎn)-分析論證觀點(diǎn)-得出結(jié)論”的思路書寫答案。

 

　　但其實(shí)，綜合分析題目下也分為許多小類別，如“解釋型綜合分析題目、評(píng)論型綜合分析題目、比較型綜合分析題目、啟示型綜合分析題目、關(guān)系型綜合分析題目”等，每種小題型答題方式均有所不同，故而做好題型分類至關(guān)重要。接下來(lái)，小編就帶大家來(lái)看下不同類型的綜合分析題目的判別方式：

 

　　一、解釋型綜合分析

 

　　題干中出現(xiàn)“談?wù)剬?duì)……的理解/看法;對(duì)……做出解釋”，即為解釋型綜合分析。如：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“想象力經(jīng)濟(jì)”的理解。

 

　　(一)如果題干中出現(xiàn)“對(duì)……做出評(píng)價(jià)/評(píng)析”，即為評(píng)論型綜合分析。(二)如果題干中出現(xiàn)“談?wù)剬?duì)……的看法/理解”，則需要看作答對(duì)象。若作答對(duì)象有爭(zhēng)議，即為評(píng)論分析;若作答對(duì)象無(wú)爭(zhēng)議，即為解釋分析。如：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“博士生逃離大學(xué)當(dāng)中學(xué)教師的看法”，此題目作答對(duì)象有爭(zhēng)議，即為評(píng)論型綜合分析題目。

 

　　三、比較型綜合分析

 

　　(一)題干中給定A與B，做出比較;(二)指出A與B的不同/相同/異同，即為比較型綜合分析題目。

 

　　四、啟示型綜合分析

 

　　題干中出現(xiàn)“有哪些可供借鑒之處/你能學(xué)到些什么/談?wù)動(dòng)泻螁�發(fā)/有何啟示”等，即為啟示型綜合分析題目。

 

　　五、關(guān)系型綜合分析

 

　　題干中出現(xiàn)“談?wù)凙與B的關(guān)系”等，即為關(guān)系型綜合分析。

 

　　以上就是申論綜合分析題中不同類型題目的判別方式，希望同學(xué)們靈活掌握，做好題型判別，進(jìn)而用其所對(duì)應(yīng)的答題方式進(jìn)行題目作答。

 

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