不管是事業(yè)單位還是社區(qū)工作者抑或者公務(wù)員考試，都離不開對于文字表達(dá)能力的考察，那么對于一篇近千字的議論文寫作，該如何處理？湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編在此為大家做出示范：

 

　　第一：精準(zhǔn)把握立意：審題

 

　　題目：萬物在融合中發(fā)展變化，融合不是簡單嫁接，而是要實(shí)現(xiàn)融和與融活。請你以“融和·融活”為話題，參考“給定資料”，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(35分)

 

　　要求：(1)觀點(diǎn)明確，見解深刻;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰，語言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000~1200字。

 

　　第二：謀篇布局：開頭：開門見山直擊主題，核心思想要清晰準(zhǔn)確

 

　　融和·融活

 

　　“根深葉茂，萬物相融，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，開啟第二個百年奮斗目標(biāo)的新的趕考之路。”在實(shí)現(xiàn)復(fù)興目標(biāo)的道路上，要統(tǒng)籌全局，融和發(fā)展，在關(guān)鍵領(lǐng)域，重點(diǎn)行業(yè)，特殊群體上切實(shí)做到博采眾長、融會貫通。將文化融和進(jìn)旅游，將綜合素質(zhì)貫穿教育始終，將三產(chǎn)相互促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，只有在從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上融和，才能穩(wěn)中求進(jìn)的過程中按下“發(fā)展加速鍵”，因此，在實(shí)事求是中融和，在融會貫通后融活治理，才能將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的各項任務(wù)真正落到實(shí)處。

 

　　第三：分論點(diǎn)論證展開：論證方式要多要，論據(jù)要充分

 

　　立足本土文化，推動文化與旅游融和中融活。在新時代的旅游發(fā)展進(jìn)程中，文化提供了充足的民族藝術(shù)養(yǎng)分，在共融共生中發(fā)展了文化自信之“魂”。G市立足本地文化特點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)特色，結(jié)合了地鐵交通優(yōu)勢與古城歷史的底蘊(yùn)，在交通樞紐設(shè)立了“地鐵里的博物館”，打造成一個集主題公園，事跡展示、交通集散、城市商圈等多功能疊加的綜合體，成為隧道交通，歷史線路遺產(chǎn)的“活”的體現(xiàn)。正如習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“聚集傳統(tǒng)文化，賦予旅游產(chǎn)業(yè)“新”氣息，塑造文化傳播與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之融和中活的形態(tài)。

 

　　著眼綜合素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)與教育融和中融活。“未來屬于青年希望寄予青年”這是總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)出的號召，學(xué)校作為孩子的臨時家庭，老師作為孩子的臨時家長，要幫助孩子系好人生重要的“素質(zhì)扣子”，學(xué)校除了要承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)科教育，為實(shí)現(xiàn)專才、通才打下優(yōu)良基礎(chǔ)，也要注重“德智體美帶”五育的全面發(fā)展。五育分別承載了不同的育人目標(biāo)和價值，在各司其職的基礎(chǔ)上走向融合，無論是道德品質(zhì)文化素質(zhì)，體能條件，高尚情操，行為帶動，無一不提供了肥沃的精神土壤。融和教育可以培養(yǎng)參天大樹，在五育融活的促進(jìn)下，新時代的青少年才能成為身心兩健的社會建設(shè)者。

 

　　統(tǒng)籌多元產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村與振興融和中融活。總書記強(qiáng)調(diào)：“中國要強(qiáng)盛，要復(fù)興，就一定要創(chuàng)新，要產(chǎn)業(yè)融和。”鄉(xiāng)村振興更要把握農(nóng)業(yè)與服務(wù)業(yè)的有機(jī)良性融合發(fā)展。當(dāng)前，我們進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)融和的快車道，拆掉了阻礙多元產(chǎn)業(yè)并軌的“籬笆墻”。區(qū)城作為產(chǎn)業(yè)融和的典型代表，將“融”字貫穿城市發(fā)展的全過程，為全面發(fā)展商品服務(wù)業(yè)，推動農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，主動破除妨礙資金、土地、人才等城鄉(xiāng)要素合理流動的機(jī)制障礙，引導(dǎo)工商資本下鄉(xiāng)“輸血”。通過三產(chǎn)交叉貫通融合培育新業(yè)態(tài)，以實(shí)現(xiàn)“造血”，切實(shí)促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)復(fù)興，農(nóng)民增收的全面“活血”。由此可見，城鄉(xiāng)同級共振，多元產(chǎn)業(yè)有融合促進(jìn)，最終定能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村精準(zhǔn)振興，提速振興。

 

　　第四：結(jié)尾：要升華主題，再次表明核心思想

 

　　促進(jìn)各方資源融和、各種產(chǎn)業(yè)并軌，各類素質(zhì)補(bǔ)給，在為實(shí)現(xiàn)看斗目標(biāo)，攀登未來高峰時，要“多個輪子一起轉(zhuǎn)”盤治各種資源，實(shí)現(xiàn)“1十1大于2”的扎實(shí)效果，以獲得新動能，打開新空間，塑造新優(yōu)勢。

 

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