2023湖南省考行測指導(dǎo)：成語詞匯的多種考法
類比推理除了在不斷的延續(xù)著以往考查的邏輯能力以外，近年來出現(xiàn)了一些新的命題趨勢，其中讓很多考生苦惱的便是與其他科目的交叉考察：除了常識各方面知識都會涉及以外，還會考察到漢語中成語的邏輯關(guān)系。本文，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就來講解此類問題。
一、語義關(guān)系
讀完題目后，首先考慮的便是成語之間的語義關(guān)系，看看兩個詞之間是否具有近反義關(guān)系。當(dāng)然除了兩個詞均是成語之外，也可能是詞匯與成語之間呈現(xiàn)近反義的關(guān)系。這個考點(diǎn)建立在對于語義關(guān)系理解的基礎(chǔ)之上，所以我們平常也要積累一些成語的含義，便于準(zhǔn)確分辨考查的語義關(guān)系。
【例1】頓悟：醍醐灌頂
A.渴望：望梅止渴
B.移交：完璧歸趙
C.消費(fèi)：坐吃山空
D.孝順：彩衣娛親
答案：D
解析：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。
“醍醐灌頂”比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)，徹底醒悟，也比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，與“頓悟”屬于近義關(guān)系。
第二步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：“望梅止渴”比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己，與“渴望”無明顯邏輯關(guān)系，排除;
B項(xiàng)：“完璧歸趙”本指藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國，后比喻把物品完好地歸還給物品的主人，“完璧歸趙”指代歸還而非“移交”，排除;
C項(xiàng)：“坐吃山空”意思是只坐著吃，山也要空，指光是“消費(fèi)”而不從事生產(chǎn)，即使有堆積如山的財富，也要耗盡，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除;
D項(xiàng)：“彩衣娛親”指傳說春秋時有個老萊子，很孝順，七十歲了還穿著彩色衣服扮成幼兒，引父母發(fā)笑，后作為孝順父母的典故，與“孝順”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;
因此，選擇D選項(xiàng)。
二、對應(yīng)關(guān)系
當(dāng)然如果從語義的角度無法去確定成語的邏輯關(guān)系，也就是語義之間無明顯的語義關(guān)系，那么我們可以從第二個角度，即對應(yīng)關(guān)系來考慮，看看成語與成語、成語與詞匯之間能否有某種對應(yīng)關(guān)系，常見的其他對應(yīng)關(guān)系還有因果對應(yīng)、形容對應(yīng)、目的對應(yīng)、引申對應(yīng)等等。
【例2】高屋建瓴對于（ ）相當(dāng)于（ ）對于技藝
A.格局：左支右絀
B.形勢：目無全牛
C.氣勢：天造地設(shè)
D.地勢：逆水行舟
答案：B
解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利形勢，與“格局”無明顯的邏輯關(guān)系，“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題，與“技藝”無明顯的邏輯關(guān)系，排除；
B項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利“形勢”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“目無全牛”比喻“技藝”到了純熟的、得心應(yīng)手的境界，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；
C項(xiàng)：“高屋建瓴”與“氣勢”無明顯的邏輯關(guān)系，“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，與“技藝”無明顯的邏輯關(guān)系，排除；
D項(xiàng)：“高屋建瓴”與“地勢”無明顯的邏輯關(guān)系，“逆水行舟”比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，與“技藝”無明顯的邏輯關(guān)系，排除。
因此，選擇B選項(xiàng)。
三、語法關(guān)系
如果從語義、對應(yīng)的角度都無法找到關(guān)聯(lián)性，那么我們可以從第三個角度語法的角度來解讀，而語法的角度也分為兩個層面去理解邏輯關(guān)系，第一是構(gòu)詞的角度，可以根據(jù)詞匯的短語結(jié)構(gòu)來分析到底是什么結(jié)構(gòu)，常考的短語結(jié)構(gòu)有：主謂關(guān)系、動賓關(guān)系、主賓關(guān)系以及偏正關(guān)系等。除此之外，我們還會考查到詞性，選擇詞性一致的成語。在實(shí)際考試過程中，以上兩個層面都屬于辨析語法關(guān)系的角度，常常會同時出現(xiàn)。
【例3】琴棋書畫：經(jīng)史子集
A.兵強(qiáng)馬壯：閉關(guān)自守
B.悲歡離合：漂泊流浪
C.衣帽鞋襪：冰清玉潔
D.鳥獸蟲魚：江河湖海
答案：D
解析：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“琴棋書畫”與“經(jīng)史子集”之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，深度辨析每個詞語的詞語結(jié)構(gòu)，可知“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都分別是四個并列的名詞組成的詞語。
第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“兵強(qiáng)馬壯”中“強(qiáng)”和“壯”為形容詞，“閉關(guān)自守”中“閉”和“守”為動詞，排除;B項(xiàng)：“悲歡離合”中“離”和“合”為動詞，“漂泊流浪”中“漂泊”和“流浪”為動詞，排除;C項(xiàng)：“衣帽鞋襪”為四個并列的名詞組成，“冰清玉潔”中“清”和“潔”為形容詞，排除;D項(xiàng)：“鳥獸蟲魚”和“江河湖海”都是由四個并列名詞組成的詞語，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。
因此，選擇D選項(xiàng)。
通過以上的梳理與真題我們可以看出成語在類比推理的運(yùn)用還是較為豐富的，我們可以從多維度的方向去思考，看看那種邏輯關(guān)系最為準(zhǔn)確，從而攻克這類題目，但同時也要學(xué)會針對于成語常識知識點(diǎn)的積累，包括成語含義、成語典故中的主人翁等等都需要同學(xué)們的長期積累。只有這樣，才會真正提高做題的正確率與速度。
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