申論考試中綜合分析題側(cè)重于考查大家綜合分析能力，這就要求大家能夠從不同的角度的思考資料內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。綜合分析題主要分為三類(lèi)：解釋型分析、評(píng)論型分析、啟示型分析，三種類(lèi)型答題技巧稍有區(qū)別，今天，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編先給大家介紹啟示型綜合分析。

 

　　一、題型認(rèn)知

 

　　啟示型綜合分析也叫談啟示類(lèi)綜合分析，也就是談?wù)剬?duì)一個(gè)案例、一個(gè)做法的啟示。

 

　　(一)分析對(duì)象：材料中的案例、做法。

 

　　(二)出題特點(diǎn)：談?wù)刋X做法給XX的啟示;談?wù)剰腦X案例獲得的啟示

 

　　Eg：談?wù)勑�張案例�?duì)備考申論的啟示

 

　　二、作答方法

 

　　(一)審題

 

　　由于啟示型綜合分析的對(duì)象為案例或做法，而且經(jīng)常會(huì)給我們限定角度。因而我們需要審清楚題干限定信息，如材料中從誰(shuí)的做法得出給誰(shuí)的啟示。

 

　　比如“談?wù)勑�張案例�?duì)備考申論的啟示”，那意味著我們作答時(shí)是先通過(guò)梳理小張備考的做法，然后再總結(jié)提煉出今后申論備考時(shí)要怎么做。

 

　　(二)找點(diǎn)

 

　　圍繞審題信息，結(jié)合材料閱讀方法，把與案例有關(guān)的相關(guān)做法都找到，并做好符號(hào)批注。

 

　　(三)加工

 

　　啟示是指啟發(fā)指示，開(kāi)導(dǎo)思考，使人有所領(lǐng)悟，也就是說(shuō)啟示通常指借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，或者吸取別人的失敗教訓(xùn)，因此我們?cè)诩庸�時(shí)應(yīng)把材料中個(gè)性做法改寫(xiě)成成普適性方案。

 

　　由于啟示型綜合分析的分析對(duì)象為材料中案例做法，而從中獲得的啟示應(yīng)是廣大群體都能夠借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法，因此我們?cè)谡彝瓴牧献龇ê蟛荒苤苯映�，而是�?yīng)把在材料中找到的個(gè)性做法提煉成普適性方案。具體如下：

 

　　題干：談?wù)勑�張案例�?duì)備考申論的啟示

 

　　做法：小張?jiān)趥淇际忻刻於家��?套申論試卷

 

　　啟示：多刷題。利用課余休閑時(shí)間，多做各類(lèi)申論題型，總結(jié)每種題型基本特征和作答技巧。(這個(gè)時(shí)候我們的答案書(shū)寫(xiě)時(shí)就不適合直接把每天做2套申論試卷寫(xiě)到答案，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的每天能夠做題的時(shí)間和速度都不一樣。我們應(yīng)該從這一做法中提煉出背后的核心意思，也就是多做題的重要性)

 

　　(四)書(shū)寫(xiě)

 

　　總分結(jié)構(gòu)。

 

　　總：抄題干

 

　　分：具體啟示：核心啟示+具體闡釋(分條呈現(xiàn)，適當(dāng)進(jìn)行分類(lèi)合并)。

 

　　Eg：談?wù)勑�張案例�?duì)備考申論的啟示是：

 

　　一是多刷題。利用課余休閑時(shí)間，多做各類(lèi)申論題型，總結(jié)每種題型基本特征和作答技巧。

 

　　二是XXXX。……