湖南公務(wù)員考試網(wǎng)：時(shí)政類綜合分析
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在公考面試中，時(shí)政類綜合分析一直都是考查的關(guān)鍵點(diǎn)要素之一，對(duì)于這種題型很多同學(xué)開(kāi)頭總是答不好，套路、死板、僵化的問(wèn)題非常突出。那么如何在開(kāi)頭就能一語(yǔ)中的，給考官留下一個(gè)良好的印象呢？今天，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家分享幾種簡(jiǎn)單又好用的方法。
一、感同身受，引發(fā)共鳴
例題1：在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，為了表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，弘揚(yáng)他們忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿?/div>
【示范】
9月8日這場(chǎng)全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)相信很多人都看過(guò)，我也是其中一員，在觀看的過(guò)程中我?guī)锥冗煅剩绕涫钱?dāng)張定宇搖搖晃晃、一瘸一拐的走上臺(tái)時(shí)，更是讓我內(nèi)心由衷的敬佩和感動(dòng)，他們都是楷模、都是英雄，他們用自己的行動(dòng)在踐行者“醫(yī)者仁心”這4個(gè)字。
例題2：當(dāng)前餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。
【示范】
我小時(shí)候?qū)W這首詩(shī)時(shí)背誦得朗朗上口，但是對(duì)詩(shī)句中的內(nèi)涵理解的不夠深刻，有一次我吃飯沒(méi)吃完倒了半碗，被我爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地揍了一頓，從那時(shí)候起我再?zèng)]敢浪費(fèi)過(guò)糧食。當(dāng)下，雖然我們已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題，但我覺(jué)得這種不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
二、結(jié)合背景，深入淺出
例題1：突如其來(lái)的疫情讓人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。為此，全國(guó)人大發(fā)布禁令，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止野生動(dòng)物的販賣(mài)和消費(fèi)，并將修改野生動(dòng)物保護(hù)法列入立法工作計(jì)劃，進(jìn)一步進(jìn)行立法規(guī)范。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/div>
【示范】
2020年春節(jié)前夕一場(chǎng)疫情把我們都關(guān)在了家里，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們?cè)俅尉劢挂吧鷦?dòng)物的保護(hù)。1988年我們就頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，并多次進(jìn)行修改完善，然而這并沒(méi)有杜絕野生動(dòng)物的販賣(mài)和消費(fèi)，網(wǎng)上隨便搜搜就能看到大量關(guān)于野生動(dòng)物上餐桌的文章或圖片，令人觸目驚心。此次疫情再次給我們敲響了警鐘，修改《野生動(dòng)物保護(hù)法》勢(shì)在必行!
例題2：某地政府對(duì)干部進(jìn)行績(jī)效考核，要求干部在政務(wù)網(wǎng)站上公開(kāi)自己的業(yè)績(jī)和工作，除保密事項(xiàng)一律都要公開(kāi)，并根據(jù)群眾的點(diǎn)贊數(shù)量、評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行排名，人們對(duì)此褒貶不一，對(duì)此你怎么看？
【示范】
長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)于干部的考核，群眾幾乎都沒(méi)有任何參與權(quán)，干部是勤是廉、是德是賢，群眾無(wú)法得知。在這種缺乏民意參與的情況下，就出現(xiàn)個(gè)別官員只唯上不唯實(shí)，一心想著升官發(fā)財(cái)，侵害群眾利益，破壞黨和政府的形象。這種干部考核方式是創(chuàng)新之舉，也是完善官員考核標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)有之義。
三、引用名言，彰顯個(gè)性
例題1：總理在政府工作報(bào)告中提出，要建立政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”制度，服務(wù)績(jī)效由企業(yè)和群眾來(lái)評(píng)判，對(duì)此談?wù)勀愕睦斫猓?/div>
【示范】
總書(shū)記經(jīng)常講“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，我們黨和政府答的這張卷子，最終需要人民來(lái)進(jìn)行評(píng)判。“好差評(píng)”制度就是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，對(duì)我們以人民為中心做好工作，具有重要的指導(dǎo)意義。
例題2：中國(guó)的快遞員有300萬(wàn)人，快遞員文化水平較高，大學(xué)生從業(yè)比例較高，甚至很多都是本科生，對(duì)此你怎么看？
【示范】
俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有選擇成為什么樣的人的權(quán)利，大學(xué)生從事快遞行業(yè)也是其選擇之一。行業(yè)不分高低貴賤，只要能在自己選擇的領(lǐng)域發(fā)揮出自己的價(jià)值，都是值得點(diǎn)贊的。
具體在答題中使用哪種開(kāi)頭，取決于自己的知識(shí)儲(chǔ)備、臨場(chǎng)反應(yīng)、思維能力，各位同學(xué)不必拘泥于某一種，突出個(gè)性、彰顯特色即可。
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