為進(jìn)一步優(yōu)化我市教師隊伍結(jié)構(gòu)，打造一支后勁充足、持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)人才隊伍，滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育的需求，擬面向全省高薪引進(jìn)名優(yōu)教師15名，特制定本辦法。

 

　　一、引進(jìn)計劃

 

　　(一)高中學(xué)科 帶頭人：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等6個學(xué)科各1人。

 

　　(二)職業(yè)教育“雙師型”名師：化工、生物醫(yī)藥、機(jī)械等3個專業(yè)各1人。

 

　　(三)初中學(xué)科教研員：語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理等5個學(xué)科各1人。

 

　　(四)津市一中執(zhí)行校長1人。

 

　　二、引進(jìn)條件

 

　　(一)基本條件

 

　　1.熱愛教育事業(yè)，無違反教師職業(yè)道德及職業(yè)規(guī)范的行為。

 

　　2.省內(nèi)公辦學(xué)校在職在編教師，或特別優(yōu)秀的民辦學(xué)校(或校外教培機(jī)構(gòu))人員。

 

　　3.大學(xué)本科以上學(xué)歷。

 

　　4.具有正常履職的政治素養(yǎng)、身體素質(zhì)和心理條件。

 

　　(二)具體條件

 

　　1.引進(jìn)的高中學(xué)科 帶頭人，要有擔(dān)任省級示范性高中相應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作5年以上的經(jīng)歷，具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱，且是市州級學(xué)科 帶頭人，或市州級名師工作坊(室)坊主(主持人)，或省級特級教師。

 

　　2.引進(jìn)的職業(yè)教育“雙師型”名師，要有該專業(yè)在中等職業(yè)教育及以上學(xué)校滿5年以上的教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有高級講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱。非教師系列的，具有該專業(yè)高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或該專業(yè)相關(guān)工種高級工以上(不含高級工)職業(yè)資格，或具有市州級及以上“雙師型”教師證書、省級專業(yè)帶頭人、市州級及以上技能大師、芙蓉工匠、產(chǎn)業(yè)教授(導(dǎo)師)。

 

　　3.引進(jìn)的初中學(xué)科教研員，要有擔(dān)任初中及以上相應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作5年以上經(jīng)歷，具有相應(yīng)學(xué)科副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，有突出的教研能力。

 

　　4.引進(jìn)的津市一中執(zhí)行校長，要有省級示范性高中正職3年或分管教學(xué)副職5年以上的工作經(jīng)歷，具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱。

 

　　5.引進(jìn)的民辦學(xué)校(或校外教培機(jī)構(gòu))優(yōu)秀人員，需要有全日制本科及以上學(xué)歷，并持有相應(yīng)學(xué)科的高中教師資格證及相應(yīng)等級的普通話等級證。在教育及民政部門注冊登記的民辦學(xué)校(或校外教培機(jī)構(gòu))有5年以上高中學(xué)段相應(yīng)學(xué)科的全日制教學(xué)經(jīng)歷。輔導(dǎo)的考生有一定的“雙一流”高校錄取比例，或主持(或主要參與)的教研課題獲省級二等獎及以上的獎勵(查看文件通報或證書)。

 

　　三、引進(jìn)程序

 

　　(一)應(yīng)聘報名：應(yīng)聘者持學(xué)歷證書、教師資格證、獲獎證書、專業(yè)技術(shù)資格證、身份證等相關(guān)資料電子檔案投遞報名。

 

　　(二)資格審查：應(yīng)聘者攜帶報名時發(fā)送的相關(guān)資料原件及復(fù)印件參加資格審查，經(jīng)審查通過后通知考察面試。

 

　　(三)考察面試：教育局成立考核小組，采取實地考察和教學(xué)評估的形式，對資格審查合格的應(yīng)聘者進(jìn)行考察面試，確定引進(jìn)名優(yōu)教師名單，并報教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

 

　　(四)崗前體檢：到縣級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行體檢。

 

　　(五)辦理入職：體檢合格后，在編在崗教師辦理工作調(diào)動及入職手續(xù)，簽訂聘用協(xié)議。非體制內(nèi)人員直接簽訂聘用協(xié)議。

 

　　四、引進(jìn)待遇

 

　　凡引進(jìn)的學(xué)科 帶頭人、職業(yè)教育“雙師型”名師、教研員、市一中執(zhí)行校長，簽訂聘用協(xié)議，首次聘用期為3年，到崗工作后享受以下待遇：

 

　　(一)引進(jìn)的在編在崗教師。在編制人事關(guān)系調(diào)到我市教育系統(tǒng)后，按其所獲得的專業(yè)技術(shù)職稱直接聘用到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位，并按照聘任的崗位等級享受國家標(biāo)準(zhǔn)工資待遇及津市市地方性津補(bǔ)貼，聘期內(nèi)同時享受一定額度的人才工作補(bǔ)貼，達(dá)到后述相應(yīng)層次的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。引進(jìn)的非體制內(nèi)人員，按后述標(biāo)準(zhǔn)實行年薪制。

 

　　(二)市級學(xué)科 帶頭人、“雙師型”名師或市級名師工作坊(室)坊主(主持人)。每人每年給予50萬元的薪酬;省級特級教師、正高級教師每人每年給予60萬元的薪酬。

 

　　(三)引進(jìn)的學(xué)科教研員。每人每年給予50萬元的薪酬。

 

　　(四)引進(jìn)的津市一中執(zhí)行校長。每年給予80-100萬元的薪酬。

 

　　(五)引進(jìn)的上述名優(yōu)教師，在聘用期內(nèi)提供一套人才公寓的使用權(quán)。

 

　　(六)聘用合同期滿后，測評和考核合格，經(jīng)雙方同意，可續(xù)簽聘用合同。

 

　　(七)凡確定聘用的在編在崗教師，由市組織人事部門協(xié)調(diào)辦理正常調(diào)動手續(xù)。其已婚配偶，或者其子女為國家正式職工，如愿意調(diào)入津市市工作，也可協(xié)調(diào)辦理調(diào)入我市對口相關(guān)單位工作，并協(xié)調(diào)辦理子女入學(xué)及戶口遷入。

 

　　五、考核辦法

 

　　(一)高中學(xué)科 帶頭人考核辦法

 

　　1.所教學(xué)生在當(dāng)年高考中有1人進(jìn)入萬分之一(或語文130分及以上不少于2人，英語、數(shù)學(xué)140分及以上不少于5人，生物及化學(xué)賦分后95分及以上各不少于3人，物理90分及以上不少于3人)。

 

　　2.學(xué)年目標(biāo)沒有達(dá)成，與本校學(xué)科 帶頭人同等待遇;達(dá)成以上基本任務(wù)，兌現(xiàn)目標(biāo)待遇的100%。

 

　　(二)津市市職業(yè)中專學(xué)校“雙師型”考核辦法

 

　　按照崗位的工作要求，全面考核雙師型名師的職業(yè)道德、工作態(tài)度、業(yè)績成果、技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力，以及完成工作任務(wù)等方面的情況�？己藵M分100分。分優(yōu)秀、良好、合格和不合格等4個檔次，分別計90分以上、75--89分、60--74分和60分以下。按100%、80%、70%、50%等4個檔次兌現(xiàn)獎勵。

 

　　1.職業(yè)道德與工作態(tài)度(15分)

 

　　主要包括:職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神、工作責(zé)任心、工作積極性和主動性、團(tuán)隊協(xié)作精神和遵守規(guī)章制度等情況。

 

　　2.完成工作量情況(20分)

 

　　主要考核承擔(dān)工作任務(wù)量、完成情況。完成同級同類平均工作量的計16分(占80%);超過平均工作量，每超過1%加0.5分，最高20分;低于平均工作量的，每低1%，減0.5分。

 

　　3.業(yè)績成果(60分)

 

　　重點考核完成工作所取得的成績，包括工作質(zhì)量、表彰與獎勵、解決學(xué)校專業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵問題或難題、業(yè)務(wù)科研項目與工程項目、人才培養(yǎng)、論文論著與業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)等。

 

　　(1)工作質(zhì)量(30分)。根據(jù)該類崗位年度分解的目標(biāo)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。重點考核實踐能力和教學(xué)能力。

 

　�、倌軌蚴炀殢氖聦嵺`性教學(xué)工作，熟悉本專業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品、工藝、生產(chǎn)加工過程等，能夠承擔(dān)企業(yè)要求的咨詢和培訓(xùn)任務(wù)，能夠進(jìn)行課程開發(fā)，從而適應(yīng)教學(xué)和校企合作的需要。

 

　　②熟練掌握職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，能夠按照職業(yè)教育的特點進(jìn)行課程改革和教學(xué)設(shè)計，能夠按照職業(yè)教育的教學(xué)法實施教學(xué)活動。

 

　　(2)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)(20分)。能夠引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，注重專業(yè)教師團(tuán)隊建設(shè)，指導(dǎo)本專業(yè)教師工作學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)提升，積極實施教學(xué)研究和教學(xué)改革等。

 

　　(3)教學(xué)科研(10分)。主持、承擔(dān)省級及以上教研課題項目順利結(jié)題，本人或指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽獲省級二等獎及以上獎勵。

 

　　4.科研成果應(yīng)用推廣(5分)。主持、承擔(dān)的科研項目或技術(shù)研發(fā)項目的成果得到推廣應(yīng)用，并得到上級主管部門的認(rèn)可。

 

　　(三)學(xué)科教研員考核辦法

 

　　1.工作態(tài)度：責(zé)任心強(qiáng)，對工作積極付諸行動;求知欲強(qiáng)，把知識用于工作實踐;理解群體目標(biāo)，樂于參與協(xié)作團(tuán)隊解決問題;遵章守紀(jì)，執(zhí)行教育法規(guī)。

 

　　2.工作能力：創(chuàng)新，通過自己摸索提出新的觀點，解決教學(xué)實踐問題。開展中考、高考研討每年不少于2次。做專題研究報告不少于2次，有講稿、ppt。每學(xué)年聽課不少于80節(jié)，指導(dǎo)評課不于40課。指導(dǎo)學(xué)校教研組或備課組活動不少于8次。

 

　　3.工作業(yè)績：主持常德市規(guī)劃課題或參與省級及以上規(guī)劃課題一項以上。撰寫論文獲省一等獎或公開發(fā)表每年不少于1篇。指導(dǎo)幫助相關(guān)學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量，三率在常德市排位均提升30%以上。

 

　　(四)津市一中執(zhí)行校長考核辦法

 

　　聘用第一學(xué)年高考考入清華大學(xué)(或北京大學(xué))1人，第二學(xué)年2人，第三學(xué)年及以后每學(xué)年3人。學(xué)生高考考入“雙一流”學(xué)校人數(shù)不低于本校參考人數(shù)的10%。學(xué)年目標(biāo)沒有達(dá)成，只享受目標(biāo)待遇的四分之一;達(dá)成以上基本任務(wù)，兌現(xiàn)目標(biāo)待遇的100%。

 

　　六、其他規(guī)定

 

　　引進(jìn)的在編在崗名優(yōu)教師，根據(jù)其意愿，可以納入正式在編事業(yè)人員統(tǒng)一管理，其崗位不受聘用單位的總量和結(jié)構(gòu)比例限制。也可以實行聘用制。

 

　　引進(jìn)的民辦學(xué)校(或校外教培機(jī)構(gòu))非體制內(nèi)人員，實行聘用制。聘期內(nèi)完成或超額完成前述目標(biāo)任務(wù)，聘用期滿后，本人有意愿且聘用單位有需求，可以采取定向招聘的方式，組織專項招聘，錄用后納入我市正式在編事業(yè)人員統(tǒng)一管理。

 

　　七、本辦法的最終解釋權(quán)歸津市市教育局。

 

　　津市市教育局

 

　　2021年12月15日

 

　　文章來源：https://www.jinshishi.gov.cn/zwxx/gsgg/content_124774