一代人有一代人的擇業(yè)觀。我們這一代無疑是幸福的，隨著科技的發(fā)展，新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)，電競選手、AI設計師等新興職業(yè)應運而生，讓我們有了更多的選擇。越是多元的選擇，越需要有清晰的規(guī)劃和堅定的原則。然而，當前大學生就業(yè)卻普遍存在等“位”來得狀況。大學生就業(yè)不僅關系著自身價值的實現(xiàn)，也關系著社會的穩(wěn)定。因此，只有破解等位來的就業(yè)難題，才能讓大學生有未來。

 

　　“位來”要跟隨時代大潮向前走。正如何塞·馬蒂所說，“虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)”。我國的核物理學家，氫彈之父告訴我們：“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的。只有把個人的前途和命運與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會有所作為，才會無愧于祖國和民族。無論是當年魯迅的棄醫(yī)從文，還是后來錢偉長的放棄歷史改學物理，抑或是鐘南山的放棄體育改學醫(yī)學，前輩的選擇昭示著一個真理——國家的需要，就是我的專業(yè)。將個人選擇與國家發(fā)展相統(tǒng)一，融“小我”于“大我”，則涓滴可匯聚成，個人與時代共成長。

 

　　“位來”要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的提出，全國中小企業(yè)紛紛創(chuàng)業(yè)，人才需求旺盛。然而，中小企業(yè)在就業(yè)難的大環(huán)境下卻遭遇“大型企業(yè)門庭若市，中小企業(yè)卻乏人問津。”的怪象，尤其是針對大學生崗位的招聘工作。之所以出現(xiàn)此類現(xiàn)象，一方面是中小企業(yè)的福利體系不完善;另一方面是大學生對規(guī)模較小的企業(yè)選擇意向較弱。本質(zhì)上是大學生就業(yè)觀念的問題。這不僅不利于中小企業(yè)的進一步發(fā)展;而且在面臨就業(yè)難的情況下對于大學生自身發(fā)展的影響也不容忽視。因此，面對當前社會錯位的就業(yè)觀，高校和社會就業(yè)指導部門要加強輿論宣傳，向大學畢業(yè)生介紹中小企業(yè)發(fā)展的良好前景，改變好高騖遠、不切實際的求職觀念，倡導大學生通過踏實工作實現(xiàn)自身價值。

 

　　“位來”要改善就業(yè)環(huán)境。十九大召開以來，政府推動職能轉(zhuǎn)變，大力推進放管服改革，激發(fā)市場活力，中小企業(yè)發(fā)展迅速。然而，在快速發(fā)展過程中，中小企業(yè)在畢業(yè)生心中形成“工作單調(diào)枯燥”“缺少挑戰(zhàn)”“福利待遇較差”等印象。背后是大學生對企業(yè)發(fā)展和福利保證的懷疑。事實上，我國有部分中小企業(yè)就業(yè)環(huán)境欠佳。如：不重視法定福利、頻繁加班卻無加班費、粗暴裁員等行為，不僅導致大學畢業(yè)生對中小企業(yè)敬而遠之，這對中小企業(yè)的長遠發(fā)展不利，同時，也進一步加劇了中小企業(yè)招工難，陷入惡性循環(huán)。因此，政府監(jiān)管部門要加強中小企業(yè)監(jiān)管工作，確保帶薪休假等各種福利政策全面落實。同時，發(fā)揮工會、行業(yè)組織等社會組織進行督促，切實為大學生就業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。

 

　　昔日天子驕子為何頻頻遭遇“就業(yè)難”?值得深思。首先，與大學生就業(yè)觀念有關。其次，“學不能有所用”的觀念造成在校大學生“放飛自我”的玩耍，而忽視自身能力的提高。最后，就業(yè)政策的保障以及服務體系建設的滯后;這些因素導致一部分大學生在等“位來”，最終丟了“未來”，因此，改變當前大學生“等位來”的就業(yè)思想，主動“找未來”迫在眉睫。