對(duì)于申論考試來說，綜合分析能力是一項(xiàng)十分重要的能力，尤其是在國考中，考試時(shí)間相對(duì)比較緊張，所以綜合分析類的題目對(duì)于同學(xué)們來說比較難，我們可以通過一定的方法快速作答，在有限的時(shí)間內(nèi)更快速更準(zhǔn)確的按照邏輯將信息點(diǎn)進(jìn)行羅列。今天，小編帶來的就是關(guān)于常見的綜合分析類題目的作答技巧。

 

　　一、解釋型綜合分析

 

　　題干表述：談?wù)勀銓?duì)……的理解

 

　　常見理解對(duì)象：一句話、一個(gè)詞匯、一個(gè)觀點(diǎn)等

 

　�、俳忉屨f明。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，將句子的含義進(jìn)行充分的解釋。在作答時(shí)可以關(guān)注這句話的前后文，先觀察材料中是否有直接解釋;聯(lián)系材料，解釋含義。

 

　　古文：翻譯+解釋。

 

　　②多角度分析：圍繞這句話含義，找有關(guān)被解釋對(duì)象的相關(guān)所有信息角度，常見角度有表現(xiàn)、原因、影響、問題等等。

 

　�、劢Y(jié)論：當(dāng)前考試中一般都以對(duì)策總結(jié)為主。

 

　　【例題展示】

 

　　談?wù)?ldquo;喪文化”這一概念在“給定資料2”中的含義。

 

　　要求：全面、準(zhǔn)確、簡明，有條理，不超過250字。

 

　　喪文化是指在一些90后年輕人中存在的頹廢思潮。透露著消極可悲甚至絕望的精神氣質(zhì)，使人喪失心智，漫無目的，蹣跚而行，沒有情感、意識(shí)、約束，失去目標(biāo)和希望，陷入頹廢絕望難以自拔，成為麻木生存的行尸走肉。體現(xiàn)出年輕群體面對(duì)未知的陣痛與彷徨時(shí)的迷茫。年輕人通過調(diào)侃、宣泄的方式緩解壓力，一是由于社會(huì)上各種障礙短板，讓他們難有幸福感，二是階層固化和社會(huì)流動(dòng)不公、價(jià)值觀念引導(dǎo)。影響年輕人對(duì)待生活、周邊的態(tài)度，對(duì)于個(gè)人成長、社會(huì)和諧、民族發(fā)展有極大危害。因此要給予年輕人成長良好環(huán)境，提升社會(huì)公平，強(qiáng)化價(jià)值觀引導(dǎo)。

 

　　二、評(píng)論型綜合分析

 

　　題干表述：談?wù)勀銓?duì)……的看法/評(píng)價(jià)/評(píng)析

 

　　常見理解對(duì)象：以社會(huì)現(xiàn)象為主。

 

　�、倭撩饔^點(diǎn)：做出評(píng)價(jià)(全肯、全否、辯證)

 

　�、诙嘟嵌确治觯簢�繞現(xiàn)象觀點(diǎn)做出正面反面分析。表現(xiàn)、原因、影響……

 

　　③結(jié)論：常見的以對(duì)策結(jié)尾。

 

　　給定資料中的粉絲文化引起熱議，請(qǐng)對(duì)網(wǎng)友的不同觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

 

　　對(duì)于“粉絲文化”，有網(wǎng)友認(rèn)為其低俗、占用公共資源和社會(huì)注意力，不值得提倡;有網(wǎng)友認(rèn)為其暴露社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。對(duì)此，應(yīng)理性看待。“粉絲文化”有其兩面性，一方面，它能表達(dá)網(wǎng)友心聲，提供信仰和動(dòng)力，促使人前進(jìn);還可以暴露一些隱藏的社會(huì)問題，顛覆許多人的傳統(tǒng)認(rèn)知。另一方面，它也存在傳播內(nèi)容粗鄙、戾氣、不理性，發(fā)布虛假內(nèi)容，傳播污文化、喪文化，販賣焦慮情緒、騙取流量，以出格的言行吸引眼球等問題。粉絲力量的崛起是無法回避的事實(shí)，相關(guān)部門和平臺(tái)應(yīng)及時(shí)出臺(tái)政策規(guī)定，加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督管理。