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2022湖南省考申論熱點(diǎn):年輕人就業(yè)難在哪兒

發(fā)布:2021-10-09 09:57:09 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2022湖南省考申論熱點(diǎn):年輕人就業(yè)難在哪兒。要想申論成績好,關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,積累對于申論而言,是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
 
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年輕人就業(yè)難在哪兒
 
  【熱點(diǎn)背景】
 
  國家統(tǒng)計(jì)局最新數(shù)據(jù)顯示,2021年4月,全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.1%,與3月份相比下降0.2個(gè)百分點(diǎn),但16至24歲年輕人調(diào)查失業(yè)率依然維持在 13.6%的水平。
 
  年輕人就業(yè)難在哪兒? 在職業(yè)選擇上應(yīng)該注意什么?
 
  【原因分析】
 
  (1)就業(yè)總?cè)藬?shù)增長帶來就業(yè)挑戰(zhàn)
 
  首先,畢業(yè)生人數(shù)越來越多。2021年全國高校畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)909萬,又一次成為“史上最難就業(yè)季”。然而,今年新進(jìn)入就業(yè)市場的年輕人遠(yuǎn)不止于此,還包括自考、函授等非全日制高校畢業(yè)生,初高中畢業(yè)生,以及仍未就業(yè)的2020屆畢業(yè)生。
 
  其次,進(jìn)城務(wù)工人員大幅增加。隨著中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷深入,農(nóng)村進(jìn)城尋求工作的群眾呈幾何式增長。交通的便利,信息的迅疾,國家城鎮(zhèn)化政策的不斷完善,客觀上也放大著更多鄉(xiāng)村人口扎根城市的意愿。
 
  再次,國家體制改革帶來“擠出效應(yīng)”。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)政府開啟了規(guī)?涨暗男姓䴔C(jī)構(gòu)改革、體制改革。不僅“蛀蟲”被揪出,不少不適應(yīng)政府工作的職工也樂于放棄“鐵飯碗”,去市場中施展才華。
 
  (2)全球新冠疫情,行業(yè)集體入冬
 
  全球新冠疫情帶來的經(jīng)濟(jì)寒冬,使得不少行業(yè)出現(xiàn)不同程度的裁員,在用人招聘上愈發(fā)謹(jǐn)慎。就業(yè)市場的“僧多粥少”,已成為勞資雙方共同的痛。
 
  大型企業(yè)根深葉茂,但也不可避免地受到?jīng)_擊,因此在招聘上慎之又慎。招聘人數(shù)減少,要求提高,對就業(yè)者無疑是當(dāng)頭一棒。
 
  不少中小企業(yè)自身經(jīng)營已是舉步維艱,在創(chuàng)新能力不足,無法實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)業(yè)績時(shí),自然在人員成本支出上“節(jié)衣縮食”,裁員雖殘酷,但也可謂“壯士斷腕”,不得已而為之。
 
  (3)就業(yè)觀誤區(qū)更加大了就業(yè)難度
 
  年輕人就業(yè)難的“真切”,卻也難的“虛假”。青年失業(yè)率偏高不完全是疫情沖擊經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致,無法客觀評估自己,觀念錯(cuò)誤更可能是“元兇”。
 
  一流名牌大學(xué)畢業(yè)生一直供不應(yīng)求,但普通高校的部分畢業(yè)生,綜合素質(zhì)相對較弱,缺乏突出技能,如果不愿放低對待遇等方面的要求,放下身段,找工作"高不成、低不就",其結(jié)果必然是“家里蹲”。
 
  疫情仍在肆虐,受此影響,今年高校畢業(yè)生求穩(wěn)為先,扎堆考公、考教師、去大企業(yè)、國企,對一些薪資待遇不錯(cuò)的中小企業(yè)完全不屑一顧。
 
  “95后”、“00后”就業(yè)呈現(xiàn)明顯的個(gè)性化趨勢,尤其一些家庭經(jīng)濟(jì)條件好的畢業(yè)生更不愿將就,“錢多事少離家近”成為共識,所以大學(xué)生更多面臨的是選擇困難和就業(yè)遷就的問題。
 
  【提出對策】
 
  (1)擴(kuò)大就業(yè)服務(wù)、做實(shí)職業(yè)引導(dǎo)
 
  政府需要擴(kuò)大穩(wěn)企業(yè)擴(kuò)就業(yè)的政策服務(wù)范圍,因地制宜,精準(zhǔn)把握當(dāng)?shù)厥袌霈F(xiàn)狀,制定科學(xué)合理的就業(yè)政策。職業(yè)教育和引導(dǎo)也需同步跟上,讓大學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、做出職業(yè)規(guī)劃,有針對性地培養(yǎng)職業(yè)技能。
 
  (2)高校合理設(shè)置專業(yè),為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)教育
 
  高校專業(yè)設(shè)置和技能培養(yǎng)上,可適當(dāng)考慮根據(jù)社會發(fā)展變化和企業(yè)需要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。學(xué)生專業(yè)如果并非興趣所向,學(xué)校應(yīng)提供更多實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會,開展必要的職業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生盡早明確就業(yè)意向。
 
  (3)畢業(yè)生“打鐵還需自身硬”
 
  學(xué)生無論未來從事哪一行,都最好提前了解、具備相關(guān)行業(yè)的技能,做到未雨綢繆。
 
  面對外部環(huán)境變化,及時(shí)調(diào)整發(fā)展路徑,可選擇繼續(xù)深造,或投身靈活就業(yè)、自由職業(yè)等多元的就業(yè)形態(tài)。但一定要端正認(rèn)識,深知各行各業(yè)無不辛苦勤奮,方能有所成就,不負(fù)韶華。
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