良好的綜合分析能力一方面可以展示出考生在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，另一方面也能夠展現(xiàn)出考生平時(shí)的時(shí)政素材積累，盡顯政府思想。所以綜合分析能力一直以來(lái)都是公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試的重中之重。如果能夠掌握綜合分析能力的作答技巧與思維，就可以讓考官耳目一新，最終面試成功。今天，小編就來(lái)告知考生如何從思維層次如何更好地提升綜合分析作答分?jǐn)?shù)。

 

　　第一，政府思維大局觀

 

　　比如：你的好友是個(gè)大齡單身男，你怎么看？正常情況下，很多考生都會(huì)說(shuō)很正常，我們要理解、要尊重，不要過(guò)度干預(yù)。這種答案也是對(duì)的，面試本身就是自圓其說(shuō)即可。但是很明顯沒(méi)有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我們要看到雖然好友是個(gè)單身，但是也要看到為什么呢？什么原因?qū)е碌哪�？反映出了什么社�?huì)問(wèn)題？是當(dāng)前男女比例不均等、婚姻價(jià)值觀念不積極、還是生活壓力太大、彩禮問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)重。我們可以清晰地看到，不同的回答題目的內(nèi)容就代表著我們對(duì)于題目的理解深度不同。這就要求我們看待問(wèn)題并不僅僅只看現(xiàn)象，也要看到本質(zhì)。

 

　　第二，辯證思維重點(diǎn)觀

 

　　面試過(guò)程中有很多題目是有傾向性的，不僅僅從題目的審題來(lái)判斷，也可以從社會(huì)背景去決定。比如：廣大青年干部積極投身到基層去鍛煉自己，淬煉自身本領(lǐng)，但是基層工作任務(wù)重，有的年輕干部反映壓力大，還會(huì)因過(guò)錯(cuò)過(guò)失被追責(zé)，對(duì)此你怎么看？我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題目中間不僅展示出來(lái)了廣大年輕干部對(duì)于投身基層的積極與熱情，也要看到廣大年輕干部在基層碰到的現(xiàn)實(shí)尷尬。可我們也要重點(diǎn)看到，雖然題目都有所兼顧，然而“但是”一詞的轉(zhuǎn)折就表明了我們題干的重點(diǎn)核心話(huà)題是希望年輕干部可以換壓力為動(dòng)力，在基層繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱的。這就屬于“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一。

 

　　第三，作答思維全面性

 

　　對(duì)于面試有人認(rèn)為就可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)談看法，談自己的理解和看法;另一類(lèi)談做法，談自己的解決和行動(dòng)。通俗來(lái)理解：這種對(duì)于面試的分類(lèi)確實(shí)具有一定的道理性。但是我們需要注意，如果僅僅做到問(wèn)什么答什么實(shí)際上只是第一步，只保證了我們作答的針對(duì)性。另一方面也需要做到問(wèn)什么不僅僅只給什么，才能保證作答的豐富性。比如講人際的交往與意識(shí)中的題目問(wèn)法一般是：你怎么辦？但是實(shí)際上我們都知道思想決定人的行動(dòng)，我們?cè)偃プ鞔鹑穗H交往的“技巧智商”的時(shí)候，也需要提前講明“思維情商”的作答能力。

 

　　總結(jié)以上，考生常常鍛煉政府思維、辯證思維、作答思維，建議考生在平時(shí)刷手機(jī)的時(shí)候多看看新華社、人民日?qǐng)?bào)的文章，就可以盡快的了解綜合分析能力的技巧思路。