【背景材料】

 

　　以往，很多紅色作品取材于抗日戰(zhàn)爭時期，故事情節(jié)主線單一，略顯無趣。加之，部分抗日神劇以雷人橋段和夸張?zhí)匦П粡V大網(wǎng)友吐槽和詬病，這樣也失去了年輕人這部分受眾群體。觀看影視劇不僅是休閑娛樂方式的一種選擇，影視劇作為文藝作品背后除了導演的付出和劇本的加持，更飽含歷史價值和文化價值。

 

　　近期，很多主旋律作品紛紛登上銀幕，年輕人也開始了追劇。追劇，追的是歷史，追的是那些熱血激蕩的歲月、感人至深的故事。從《山海情》眾多演員傾情加盟，用嬉笑怒罵講述西海固脫貧的感人故事，到《覺醒年代》用更加真實人性化的視角解讀革命先烈。從《1921》中李達不能吃辣而惋惜，再到《革命者》中鮮明的人物特征，都展示出了主旋律作品前所未有的生命力。

 

　　對于年輕人來講，觀看主旋律作品不僅是一次接受高質量的愛國主義教育，更是一場滋養(yǎng)心靈之旅。從革命先烈的故事中不僅能看到為了理想，不畏犧牲的高尚品格，更能看到今日生活的來之不易，從中汲取力量，賡續(xù)革命精神，延續(xù)先烈的夢想。正值中國共產黨建黨一百周年之際，我們應讓主旋律作品持續(xù)“出圈”，新“爆款”永遠閃耀。

 

　　【提出觀點】

 

　　正值建黨一百周年之際，很多文藝作品紛紛獻禮，從小屏幕搬上了大熒幕，還成為了時下的熱播劇，引起廣泛討論，深受好評。主旋律作品從被排斥到受追捧，這與創(chuàng)新的作品內容和所有演職人員的努力密不可分。叫好又叫座的主旋律作品不應只是曇花一現(xiàn)，更要在價值觀引導和紅色教育方面繼續(xù)發(fā)力，做到持續(xù)“出圈”圈粉，走得更好。

 

　　【分析原因】

 

　　此次主旋律作品能倍受好評的原因可能有以下幾個方面：

 

　　第一，作品質量上乘。以往作品只重視敘事，并且多是將主人公以“全正面”的方式進行呈現(xiàn)。但是，這些新作品呈現(xiàn)出了主人公感性的一面和豐富的人格特征，不再是冰冷的歷史故事和完美無缺的英雄，他們更是普普通通的學生，有淚有笑，有詼諧有正義，有局限性但更有堅韌的戰(zhàn)斗精神。

 

　　第二，觀眾審美水平逐步提高。很多年輕人已經不再只關注眼球審美，被耽美和小甜劇吸引，年輕人開始關注文藝作品的創(chuàng)作水平和精神滋養(yǎng)等，這也使得優(yōu)秀作品更有市場前景。并且，伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，相應的打分、影評平臺也愈發(fā)成熟，這也起到了正向引導作用。

 

　　【提出對策】

 

　　針對主旋律作品未來發(fā)展，我們可以從以下幾方面著手：

 

　　第一，充分發(fā)揮文藝作品的教育作用，對于制作精良的主旋律作品要予以支持，在主流平臺以及大熒幕進行播出，并配合宣傳營銷，以此來擴大知名度，讓年輕人能和文藝作品“同頻共振”。

 

　　第二，文明辦以及中國電影家協(xié)會充當風向標。要在行業(yè)內引領制作精良，深耕細作的創(chuàng)作風氣，文藝從業(yè)者要用高品質、高標準來嚴格要求自己，為百姓提供一場場文化盛筵。

 

　　第三，新聞媒體以及學校要進行正向引導。學校開展愛國主義教育不應只局限于板報和班會，還可以通過播放紀錄片和影視劇等生動形象的方式吸引學生。新聞媒體也要發(fā)揮輿論引導作用，通過正面宣傳吸引群眾，提高作品關注度。

 

　　第四，個人也要不斷提高審美水平，學會鑒別優(yōu)秀作品，用個人選擇匯集成市場力量，倒逼主旋律作品健康發(fā)展。

 

　　通過社會各方合力，一定讓主旋律成為我們這個時代鮮明的文藝特色。