隨著國考提出對策題型的回歸，大綱中對測查內容增加的“特別是用新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力”，提出對策題型的比重開始上升，難度也有所增加。圍繞在考生的，是如何審題、對策的來源、對策的展開等困惑。在此，小編為備戰(zhàn)申論考試的考生分享下相關技巧。

 

　　一、審題堅持“問什么答什么”原則

 

　　問什么答什么，要求考生明確題目的核心問題，是直接提出切實可行的對策建議，還是簡要概括材料中反映的問題，并提出切實可行的對策建議。除認真閱讀題干外，還要注意是否存在特殊要求。

 

　　【解析】

 

　　以國考中出現(xiàn)的歷年題目為例，發(fā)現(xiàn)共出現(xiàn)有以下幾種不同的問法：

 

　　第一種，如2020年市地題目：

 

　　“如果你是沙洲市市場服務中心工作人員，請根據(jù)給定資料4分別梳理三個市場存在的問題，并提出相應的解決措施。(25分)要求：問題梳理全面、準確;所提措施有針對性、切實可行;不超過500字。”

 

　　可得知，此題總共有兩問，首先要概括問題，其次再提出對策。

 

　　第二種，如2012年副省題目：

 

　　“給定資料1反映的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領導安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)要求：條理清楚，所提措施具體、有針對性。不超過400字。”

 

　　可得知，此題總共只有一問，只需要從材料中梳理后，寫出能夠解決問題的對策即可。

 

　　第三種，如2012年市地題目：

 

　　“給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市領導有關部門參考。(20分)要求：對存在的問題概括準確、扼要;所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;不超過400字。”

 

　　可得知，此題依然是需要作答兩問，概括問題并提出對策�？忌�若只關注題干而忽視要求中的“對存在的問題概括準確、扼要”，則會作答內容不完整。

 

　　二、對策表述堅持“可操作性強”要求

 

　　對策的來源要堅持從材料中閱讀得出，切忌漫無目的地書寫。建議考生按照“所有要點都在材料中”的原則，找全直接對策表述;若無直接對策，即“要”“應該”“建議”等直接對策詞、中央政策文件、領導人講話等表述，則需要考生找全材料內出現(xiàn)的所有跟題干內容相關的問題、原因、經驗、教訓等表述，進行反推，形成對策。

 

　　在找到對策的來源后，依據(jù)題干要求中的“可操作性強”，建議按照“主語+方式+做法+內容+結果(或目的、或意義等)”表述。

 

　　【解析】

 

　　以2012年市地題目中的一句問題表述為例：“我從劉公鋪橋西站下來后沿著公交站繞了一圈，發(fā)現(xiàn)并沒有能夠穿過馬路的人行橫道。乘客如果想要安全地走到5米開外的對面公交站，需要返身走幾百米去繞行趙家口天橋。”

 

　　閱讀后可得知，T市市民出行存在繞行的問題，導致繞行的關鍵，在于“沒有能夠穿過馬路的人行橫道”。所以可反推對策之一是“人行橫道”。

 

　　考生常規(guī)思路便會書寫“建立能夠穿過馬路的人行橫道”，但表述字數(shù)少，且不具備操作性，所以建議完整書寫成“政府交管部門要科學規(guī)劃，在公交站臺旁興建地下通道或人行橫道，解決群眾繞行問題，方便出行。”當然實際作答時，若作答身份統(tǒng)一，都是從政府角度的話，可省略主語表述。