1、杜絕口頭語

 

　　我們在平時交流的內容是自身比較熟悉的，因此平時與人交流時很少會有口頭語出現(xiàn)。但是在無領導小組討論面試中，很多題目的內容是我們在平時不熟悉的，因此考生在答題時很容易出現(xiàn)語言卡頓者“嗯”“啊”“呃”等口頭語，口頭語較多則會嚴重影響到語言表達的質量。因此，在平時練習答題時考生需意識到自己是否有口頭語嚴重的問題，可以將自己答題的內容以視頻或者音頻等形式進行記錄，在回放時進行自我感知，主動意識到口頭語嚴重對語言表達的影響，在下一次練習時盡量減少口頭語的數量。

 

　　2、明確語言框架

 

　　有些考生在陳述答案時會出現(xiàn)這樣一種情況，即自己想表達的與別人聽完后的理解并不一致。之所以出現(xiàn)這種情況，其中一種原因在于答案的語言表述框架較凌亂。因此建議考生的語言表述遵循總—分—總的基本框架，即提出觀點—解釋說明—重申觀點，從而形成語言框架的閉環(huán)。

 

 

　　如果說語言框架是從宏觀層面標定了考生答題的基本語言思路，表達邏輯則是在微觀層面進一步填充總-分-總框架的具體內容。推薦考生使用的表達邏輯為PREP結構，所謂P指的是Point(觀點)，R指的是Reason（理由）、E指的是Evidence（事例）、P指的是Point(觀點)。這是一種語言表達擴展的方式。使用PREP表達邏輯的答案無論從表達的清晰度上亦或內容的豐富度上都是比較理想的。