在申論作文的寫作過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)分論點(diǎn)的寫作是全篇文章所占字?jǐn)?shù)最多、比重最大的部分，是大作文的重中之重。因此，要想能夠在大作文中拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，就需要在寫作過程中將分論點(diǎn)寫好、寫清。而在分論點(diǎn)論證過程中一般我們會(huì)將其分成兩大種論證方式，一種是例證法、一種是理證法。今天，小編就來重點(diǎn)說說例證法的使用。

 

　　一、例子的作用

 

　　我們?cè)谶M(jìn)行大作文分析論證的過程中，或舉例子或講道理，而例子的使用相較于講道理而言更加生動(dòng)形象，提升對(duì)讀者的吸引力，增強(qiáng)文章的閱讀性和厚度。

 

　　二、例子的來源

 

　　既然要使用例證法，那么最重要，同時(shí)對(duì)于同學(xué)們而言最困難的部分就在例子的選取。這里，將例證法例子的來源向大家介紹如下：

 

　　1.熱點(diǎn)新聞

 

　　2.歷史典故

 

　　3.自身經(jīng)歷

 

　　4.材料案例

 

　　三、例子怎么用

 

　　(一)一個(gè)案例詳細(xì)用

 

　　我們可以在案例使用時(shí)選取一個(gè)案例并進(jìn)行較為詳細(xì)的描述。如：

 

　　內(nèi)省自律是約束執(zhí)法者行為的第一道防線。陸贄是唐代政治家、文學(xué)家，曾出任宰相。他性情剛烈，嚴(yán)于律己，以天下為己任，曾提出“立國(guó)之本，在乎得眾”。別人送給他的禮物，他一概拒絕。德宗皇帝都覺得他太“不近人情”，勸說道：“卿清慎太過，諸道饋遺一律拒絕，恐事情不通，如鞭靴之類，受亦無(wú)傷。”陸贄卻堅(jiān)持說：“賄道一開，輾轉(zhuǎn)滋厚。鞭靴不已，必及衣裘;衣裘不已，必及幣帛;幣帛不已，必及車輿;車輿不已，必及金璧。”習(xí)慣了收小禮物，漸漸就會(huì)習(xí)慣重禮，拒賄一定要防微杜漸，個(gè)人防線時(shí)刻不能放松。

 

　　(二)兩個(gè)案例對(duì)比用

 

　　在案例使用過程中我們也可以圍繞同一個(gè)話題選取正反對(duì)比的兩個(gè)案例形成對(duì)比的效果。如：

 

　　文化輸出工作需借助企業(yè)商品的隱形輸出功效，拓寬文化輸出的廣度。著名韓劇《來自星星的你》在影視劇的輸出中可謂名利雙收，之所以會(huì)有如此良好的傳播效果，得益于精湛的演繹和細(xì)膩的情感，但更重要的是通過劇情傳遞出的韓國(guó)人尚禮的優(yōu)秀品質(zhì)。但反觀中國(guó)在國(guó)際上較有名氣的《大紅燈籠高高掛》《1942》等作品卻傳遞著國(guó)人落后、丑陋的中國(guó)形象，外國(guó)人留下的只是一些負(fù)面的文化形象。為什么同是世界著名影視劇，同是融入文化元素的可謂“翹楚”作品，但給人留下的卻是截然相反的內(nèi)心體驗(yàn)？結(jié)論很簡(jiǎn)單，只有那些充滿正能量的影視商品的輸出才能帶給人正能量之感。所以在文化輸出中我們不能盲目，企業(yè)應(yīng)該負(fù)責(zé)任的進(jìn)行文化商品的隱形輸出，才能真正使企業(yè)成為我國(guó)文化輸出的主力軍。

 

　　(三)多個(gè)案例排比用

 

　　最后，當(dāng)我們有多個(gè)案例時(shí)可以采用排比的形式進(jìn)行書寫，提高文章文采。如：

 

　　將困難踩在腳下，成為人生贏家。艱難困苦，玉汝于成。一個(gè)人要想成功，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練。古今中外，歷數(shù)豪杰偉人，他們的成功都離不開苦難的歷練。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列。這些人物所經(jīng)受的艱難困苦，正是他們獲得成功的基石。每一份磨難，都可以使他們的意志更加堅(jiān)定，使他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂觀;每一份磨難，在他們面前都會(huì)化為一份禮物，一種人格上的成熟，一種對(duì)人生和生活的深刻認(rèn)識(shí)。因此，面對(duì)困難我們要有將它踩在腳下的勇氣。戰(zhàn)勝困難，成為人生贏家。

 

　　我們相信，大家通過日常不懈的積累，加上簡(jiǎn)單的技巧，就能夠突破作文論證的難關(guān)，巧用案例，突破申論“上限”。