2021年湖南省考每日一練：閱讀理解<10.6>
2021年湖南公務(wù)員考試暫未啟動(dòng)，預(yù)計(jì)2021年湖南省考報(bào)名時(shí)間為2021年3月，預(yù)計(jì)筆試時(shí)間為：2021年4月。筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》，報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察普通職位、法官助理、檢察官助理職位的，還需考專業(yè)科目。湖南省考競(jìng)爭(zhēng)激烈，行測(cè)135題，120分鐘答題時(shí)間，這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度，拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2021年湖南公務(wù)員考試教程(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
接下來(lái)完成1--5題！
1.“Core Competence”通行的中文翻譯是“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，但它的準(zhǔn)確譯法應(yīng)該是核心能力。所謂“核心能力”，不是一個(gè)公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工藝，也不是公司內(nèi)部某個(gè)人或某個(gè)部門的能力，而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)果。核心能力是內(nèi)在的、無(wú)形的、本源的，它難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所復(fù)制。一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益，才能不斷催生新產(chǎn)品，開辟新市場(chǎng)。
下列對(duì)核心能力的理解，最符合文意的一項(xiàng)是（ ）。
A.核心能力實(shí)在一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就
B.核心能力不是指?jìng)�(gè)人能力，而是指公司獨(dú)有的技術(shù)
C.核心能力被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制的可能性很大
D.核心能力與顧客所看重的價(jià)值和利益無(wú)關(guān)
2.對(duì)老百姓而言，不僅僅是在乎價(jià)格漲了幾毛、降了幾毛，而是想知道自己掏的錢是不是冤枉、是否合情合理。消費(fèi)者 之所以對(duì)電價(jià)等資源品價(jià)格波動(dòng)那么敏感、一定程度上是因?yàn)檫@類價(jià)格多由政府制定，經(jīng)營(yíng)者又多是國(guó)有壟斷企業(yè)。 成本不公開、定價(jià)不透明，經(jīng)營(yíng)企業(yè)會(huì)不會(huì)憑借壟斷地位獲取暴利？正是因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱，才容易讓消費(fèi)者對(duì)資源品 價(jià)格改革產(chǎn)生疑慮。
這段文字意在說(shuō)明：
A.公眾對(duì)資源品價(jià)格波動(dòng)相對(duì)比較敏感
B.資源品價(jià)格改革應(yīng)給予公眾知情權(quán)
C.壟斷才是資源品價(jià)格難以改革的真正原因
D.政府應(yīng)該退出資源品價(jià)格制定機(jī)制
3.商品化使民間藝術(shù)發(fā)生的變異正在全國(guó)各地普遍發(fā)生著。這種貌似“茁壯成長(zhǎng)”的民間藝術(shù)，在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡。難道民間藝術(shù)只有這樣一種出路嗎？世界上還有另一種對(duì)待自己傳統(tǒng)和文化的方式——那就是保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔誠(chéng)與執(zhí)著，把它視為一種傳統(tǒng)精神，一種民族情感與精神的載體。人們知道，在當(dāng)今這樣做何其困難。所以，普查與記錄原生態(tài)的民間藝術(shù)就是迫不及待要做的事了。這不只是為了記錄一種文化形態(tài)，一種充滿情感的美，更是為了見證與記載一種歷史精神。
對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存，而不至于因傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的大變革而消滅
B.民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存，普查與記錄現(xiàn)有的民間藝術(shù)已沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義
C.要保持民間藝術(shù)作為民族情感與精神的一種載體，在商業(yè)化的現(xiàn)時(shí)代已變得非常困難
D.在民間藝術(shù)商品化的情況下，民間藝術(shù)的傳承者應(yīng)重塑民間藝術(shù)充滿情感的美，并使得民間藝術(shù)成為一種見證與記載歷史的精神
4.“90后”一代擁有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)童年，信息技術(shù)革命帶來(lái)的社會(huì)變遷在他們身上打下了深深的烙印。他們中的不少人使用“火星文”，裝扮怪異，喜歡動(dòng)漫，照畢業(yè)照時(shí)不會(huì)正襟危坐，而要追求“古靈精怪”的效果……例如輿論的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)都集中在這些個(gè)性行為上，關(guān)于“90后”的刻板印象就會(huì)悄然形成，從而導(dǎo)致對(duì)這個(gè)群體的認(rèn)知偏差。
這段文字未暗示的信息是（ ）。
A.輿論過(guò)分關(guān)注“90后”的個(gè)性行為
B.“90后”身上也蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品格
C.社會(huì)應(yīng)以包容的心態(tài)看待“90后”
D.“90后”受到網(wǎng)絡(luò)文化的巨大影響
5.厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱，而是精神理念的載體，容易凝聚成為現(xiàn)代建設(shè)最大的財(cái)富。開發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素質(zhì)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。
這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)（ ）。
A.歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新觀點(diǎn)的觀念尚難為人們接受
B.物質(zhì)層面的財(cái)富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)
C.歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象
D.文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分
1.答案: A
解析:由提問(wèn)可知此題為細(xì)節(jié)判斷題。
文段中的“核心能力”是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)果，不是短時(shí)間形成的，因此A選項(xiàng)符合題意。
B選項(xiàng)中核心能力是公司獨(dú)有的技術(shù)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因此排除B；C選項(xiàng)與文段中“核心能力是內(nèi)在的、無(wú)形的、本源的，它難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所復(fù)制”的觀點(diǎn)相悖，因此排除C；D選項(xiàng)與文段中“一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益”的觀點(diǎn)相悖，予以排除。
故正確答案為A。
2.答案: B
解析:此題是意圖判斷題，第一步，找文段的主旨，文段中出現(xiàn)問(wèn)號(hào)，回答問(wèn)題是重點(diǎn)，所以主旨句是最后一句話，說(shuō)的是消費(fèi)者對(duì)資源價(jià)格改革產(chǎn)生疑慮的原因是信息不對(duì)稱。第二步優(yōu)選基于主旨的合理推斷，即B項(xiàng)。A項(xiàng)為現(xiàn)狀闡述與主旨不相關(guān)，C項(xiàng)與原文不符，真正原因應(yīng)該是信息不對(duì)稱，D項(xiàng)引申不是基于主旨的合理引申。
3.答案: D
解析:據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
由“難道……一種出路"這一反問(wèn)句，可推知文段主要敘述有商品化導(dǎo)致的民間藝術(shù)變異的背景下，對(duì)待傳統(tǒng)文化的另一種方式——普查與記錄是迫不及待的，因?yàn)檫@是在見證與記載歷史精神。D選項(xiàng)的表述與此意思接近。
A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中說(shuō)這種保存是本質(zhì)性的消亡，結(jié)局還是消滅的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，普查和記錄是有實(shí)質(zhì)意義的，能夠保持住民族情感與精神的載體。C項(xiàng)敘述正確，但只是局部意思，而非整個(gè)文段要說(shuō)的意思。
故正確答案為D。
4.答案: B
解析:細(xì)節(jié)理解題。文段首先列舉了“90”后的一系列個(gè)性行為，接著指出不要過(guò)分關(guān)注這些個(gè)體行為，以免形成刻板印象，導(dǎo)致認(rèn)知偏差。文段只是說(shuō)不要對(duì)90后形成刻板印象，并沒(méi)有暗示出“90后”身上有優(yōu)秀品質(zhì)，所以本題選擇B。
5.答案: C
解析:據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。
題干要說(shuō)明的是歷史文化遺產(chǎn)和城市建設(shè)的關(guān)系，C項(xiàng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)；A、B項(xiàng)所敘述的分別是人們的觀念和物質(zhì)基礎(chǔ)，與題目所要闡述的主題不吻合；D項(xiàng)擴(kuò)大了文化建設(shè)的作用，應(yīng)排除。故正確答案為C。