針對(duì)近日網(wǎng)曝西南交通大學(xué)本科生陳玉鈺修改成績(jī)被保送至中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)一事，西南交通大學(xué)回應(yīng)稱(chēng)，該生在推薦免試攻讀研究生成績(jī)方面確實(shí)存在弄虛作假行為，已取消其推免資格。面對(duì)網(wǎng)民較為關(guān)注的陳玉鈺是如何成功修改成績(jī)、獲得推免資格等問(wèn)題，西南交通大學(xué)相關(guān)人員向記者表示，專(zhuān)項(xiàng)工作組正在進(jìn)一步調(diào)查中，會(huì)依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以追責(zé)。

 

　　相信西南交大會(huì)嚴(yán)查此事，給師生和公眾一個(gè)交代。發(fā)生在研究生推免中的弄虛作假問(wèn)題，哪怕只是個(gè)案，也很容易引發(fā)輿論對(duì)這一改革的質(zhì)疑，高校當(dāng)以對(duì)改革高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保評(píng)價(jià)遴選公平、公正。

 

　　研究生推免制度，是指本科院校根據(jù)學(xué)生在校的學(xué)業(yè)成績(jī)、參加課題研究、綜合素質(zhì)發(fā)展情況，按照標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公示的要求，給予一些學(xué)生研究生推免資格。獲得推免資格的學(xué)生再向研究生招生單位申請(qǐng)，由研究生招生單位結(jié)合大學(xué)的推薦材料及對(duì)學(xué)生的面試考核，進(jìn)行錄取。實(shí)行研究生推免改革可扭轉(zhuǎn)“應(yīng)試考研”風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生重視平時(shí)學(xué)習(xí)，參加科研活動(dòng)，提高創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)，并由此提高研究生生源質(zhì)量。

 

　　但是，推免改革也一直遭受著部分質(zhì)疑。除了有部分地方本科院校學(xué)生質(zhì)疑推免制度讓他們考名校更難外，參加推免競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生也質(zhì)疑有的學(xué)生在發(fā)表論文、申請(qǐng)專(zhuān)利上搞包裝、弄虛作假，以及接受推免生的研究生招生單位，錄取標(biāo)準(zhǔn)不清晰。

 

　　2013年，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的通知》，明確要求各招生單位要認(rèn)真落實(shí)教育部相關(guān)政策和規(guī)定，切實(shí)做好推免招生信息公開(kāi)工作，保證推免工作各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)、透明等等。落實(shí)這些規(guī)定，推免制度是完全可以回應(yīng)質(zhì)疑的。但從西南交大發(fā)生的這起推免資格弄虛作假事件看，相關(guān)制度并沒(méi)有得到嚴(yán)格執(zhí)行，仍存在個(gè)別人弄虛作假的情況。

 

　　據(jù)報(bào)道，西南交大考試管理制度規(guī)定，推免生成績(jī)計(jì)算均以第一次考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，重修、補(bǔ)考均不參與計(jì)算。而據(jù)網(wǎng)友舉報(bào)，陳玉鈺在大學(xué)期間所修21門(mén)工科基礎(chǔ)必修課中，有6門(mén)課掛科或緩考補(bǔ)考。按照學(xué)校規(guī)定，補(bǔ)考和緩考成績(jī)?cè)诒Ｑ杏?jì)算中只能算60分，而陳玉鈺卻是例外。比如其《工科數(shù)學(xué)分析MI》課程的正考分?jǐn)?shù)為61分，補(bǔ)考分?jǐn)?shù)為91分。在保研時(shí)，她的這門(mén)課卻被算成91分。這么明顯的造假行為是怎么發(fā)生的？

 

　　尤其令人費(fèi)解的是，推免事關(guān)每個(gè)學(xué)生的利益，在學(xué)院、系里是要公開(kāi)進(jìn)行的，而且，按照教育部的規(guī)定，獲得推免資格的學(xué)生信息是要公示的。那么， 6門(mén)課程掛科、緩考或補(bǔ)考的學(xué)生，怎么能通過(guò)公示一關(guān)？是學(xué)校根本沒(méi)有公示，還是公示之后學(xué)生沒(méi)有表達(dá)不同意見(jiàn)，抑或是表達(dá)了不同意見(jiàn)，學(xué)校不理睬，才出現(xiàn)眼下的網(wǎng)友爆料舉報(bào)？此外，這是不是與網(wǎng)友爆料所稱(chēng)該生父母是學(xué)校副教授有關(guān)？如果是，他們利用了怎樣的手段來(lái)幫助孩子獲得推免資格？學(xué)校、學(xué)院有哪些人參與其中？這些都需要一一查清，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

 

　　在研究生推免制度實(shí)施中出現(xiàn)違規(guī)個(gè)例，并不值得大驚小怪，不能由此否定這一改革方向，積極的改革態(tài)度是，嚴(yán)肅查處任何違規(guī)違法問(wèn)題，并進(jìn)一步完善制度。