2020年湖南省考面試技巧—觀點題的分析邏輯
在公職類面試當(dāng)中,綜合分析能力是重點考察能力之一,綜合分析能力的題型結(jié)構(gòu)一般是對某某現(xiàn)象、政策或一句名言你怎么看?這是綜合分析題型的常規(guī)結(jié)構(gòu),但是有些時候會出現(xiàn)另外一種綜合分析的題型結(jié)構(gòu),就是“對某個現(xiàn)象、某個政策或某句話,有人認(rèn)為…,也有人認(rèn)為…,對此你怎么看?”也就是在于某個現(xiàn)象、政策不僅要讓你談?wù)勀愕目捶ǎ?dāng)中還有其他人的一個多個或觀點,我們把這種較為特殊的題型稱為觀點類題型。既然觀點類的題型與常規(guī)的題型在題型結(jié)構(gòu)上有不同,那在分析方法上是否有不一樣的地方呢?接下來湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就以一道例題進(jìn)行分析。
本圖片來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系本站
【例】近年來一些地方政府通過購買服務(wù)的方式,將諸如“幫扶困難家庭”、“幫助殘疾人就業(yè)”等公共事務(wù)交給社會組織來辦,并支付相應(yīng)費(fèi)用,有人認(rèn)為這是政府部門公共管理的創(chuàng)新,也有人認(rèn)為是一種懶政的行為。對此你怎么看?
通過對題干的概括,發(fā)現(xiàn)這道題核心就是“對政府購買服務(wù),有人認(rèn)為是創(chuàng)新,有人認(rèn)為是懶政,對此你怎么看?”對于這道題目究竟該如何分析,重點是分析話題部分還是重點分析觀點部分,還是將整個題干部分都進(jìn)行分析?
首先我們就得明確分析的方向,對于這類題目而言無論是話題話題部分還是觀點部分都應(yīng)該進(jìn)行分析。其次,在分析的時候從哪里先切入呢?對于這類觀點題目而言可以先從觀點進(jìn)行切入,對于“政府購買服務(wù),有人認(rèn)為是創(chuàng)新,有人認(rèn)為是懶政”,既然有人認(rèn)為購買服務(wù)是創(chuàng)新那它創(chuàng)新在哪里?例如:管理主體的創(chuàng)新、管理理念的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新。既然政府購買服務(wù)是一種創(chuàng)新,那這種創(chuàng)新究竟起到什么作用?例如:對公眾而言能能享受到更專業(yè)、更高質(zhì)量的政府公共服務(wù);對政府而言能夠簡政放權(quán)、精簡機(jī)構(gòu)。
再次,再分析有人認(rèn)為是懶政,為什么會有人認(rèn)為是懶政?例如:公眾的誤解;政府自身的確存在亂購買,購買了不管等情況。除了懶政之外,政府購買公共服務(wù)還存在什么問題?譬如:質(zhì)量、貪腐等問題。綜合上述的分析,那你對政府的這種做法是持一個什么樣的態(tài)度的呢?也就是要表明自身的觀點。最后,既然存在這樣的問題,該如何解決?也就是要進(jìn)行優(yōu)化落實。
概括一下,這道題的分析思路就是先分析為什么有人認(rèn)為是創(chuàng)新?創(chuàng)新的作用是什么?為什么有人認(rèn)為是懶政?除了懶政外還存在什么樣的問題?如何解決政府購買服務(wù)當(dāng)中存在的問題?所以這道題的分析邏輯就是,先從觀點切入,對觀點逐一分析,再分析題干中除了觀點外的其他的一些內(nèi)容,分析完之后談?wù)勛约簩τ谠掝}的態(tài)度,最后談優(yōu)化落實。
建議考生在掌握政策的基礎(chǔ)上專心復(fù)習(xí),如果你需要專業(yè)面試指導(dǎo)及陪練,推薦考生可加入【2020年國家公務(wù)員面試系統(tǒng)課程】進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)有關(guān)公務(wù)員面試的流程介紹、試題特點及考場技巧等重要內(nèi)容。通過老師專業(yè)輔導(dǎo),考生一定能有效提升自己的面試能力,臨場超常發(fā)揮。面試前的備考不容懈怠,事關(guān)上岸,考生一定要加油才行,希望同學(xué)們都能以夢為馬,不負(fù)韶華!
點擊分享此信息:
相關(guān)文章