2020湖南省考申論范文:別把“結(jié)果”當(dāng)“效果”
本期為各位考生帶來了2020湖南公務(wù)員申論范文:別把“結(jié)果”當(dāng)“效果”。要想申論成績好,關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,積累對于申論而言,是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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別把“結(jié)果”當(dāng)“效果”
年終歲尾,人們或許都在忙著梳理、盤點(diǎn)和總結(jié)一年來的工作、學(xué)習(xí)和生活,回頭看年初制定的方案計(jì)劃、確定的目標(biāo)任務(wù)等,完成了沒有、結(jié)果怎么樣?值得注意的一種傾向和現(xiàn)象是,只看重“結(jié)果”而忽視“效果”,把“做了”當(dāng)作“做好了”、“完成了”當(dāng)作“完成好了”,“結(jié)果”當(dāng)作了“效果”。
把“結(jié)果”當(dāng)“效果”,是一種“認(rèn)認(rèn)真真走過場”。干工作、做事情問問結(jié)果怎么樣,這當(dāng)然是必須的,也是必要的,但又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)實(shí)中,有些人常常含糊其辭、似是而非,或囫圇吞棗、一概而論。比如,有的只管填表報(bào)數(shù),一年開了多少次會(huì)、發(fā)了多少個(gè)文件、下了多少次鄉(xiāng),但是會(huì)議、文件和調(diào)研到底解決了什么問題、解決得怎么樣,卻不管不問;有的只報(bào)接待了幾次信訪、到了幾回群眾家里,然而群眾的困難、操心事煩心事有哪些、幫助了多少,說不出、答不上、講不來,等等。這種不管三七二十一,只盤點(diǎn)做了什么、做了多少,而不總結(jié)做得好壞、有無成效;這種只知道個(gè)“大概”“也許”“差不多”,而不顧“究竟”“到底”“差多少”,說白了就是一種對上交差、對下應(yīng)付,是典型的敷衍了事、雨過地皮濕。
把“結(jié)果”當(dāng)“效果”,既有認(rèn)知上的缺陷,又有能力和作風(fēng)上的不足。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆;一分耕耘,一分收獲。干一件事情,要既看苦勞疲勞辛勞,更看功勞成效。只開花不結(jié)果,這樣的花開得也未必好看?梢哉f,把“結(jié)果”當(dāng)“效果”,既是事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)的表現(xiàn),也是作風(fēng)漂浮、形式主義官僚主義作祟的結(jié)果。心有余而力不足或力有余而心不足,都只會(huì)導(dǎo)致雖然有結(jié)果但卻未必有效果。
工作干得好不好,要從成效中去檢驗(yàn)和衡量。如果把“結(jié)果”等同于“效果”,甚至只看結(jié)果,不問效果,則會(huì)帶來不好的后果。一是容易誤事。對問題的解決心中無數(shù),對任務(wù)的完成含糊不清,導(dǎo)致研判出現(xiàn)偏差,決策出現(xiàn)誤差,“沒做好”的事還可能因?yàn)榭床坏蕉e(cuò)過了糾正的時(shí)機(jī)。二是容易助長壞風(fēng)氣。很多人可能因?yàn)榉凑?ldquo;干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣”而懈怠,導(dǎo)致工作敷衍了事、浮皮潦草,得過且過、虛于應(yīng)付,淺嘗輒止、停于表面,形式主義的東西跑出來大行其道,特別是那些“沒做好”的人蒙混過關(guān),帶壞風(fēng)氣。三是容易混淆對錯(cuò)好壞。好的效果,才說明工作有成績,值得褒獎(jiǎng)和肯定;不好的效果,說明有差距和不足,應(yīng)該引起注意并予以克服。倘若好壞不分、對錯(cuò)不清,則達(dá)不到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的目的。
一切事情都要既問結(jié)果怎么樣,更問效果怎么樣;既考量苦勞,更考核功勞。切不可只看結(jié)果不看效果,更不可以把“結(jié)果”當(dāng)“效果”,以防止作風(fēng)不實(shí)和形式主義的東西招搖過市。
。ㄕ幾1月13日《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》)
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