2020湖南公務(wù)員申論范文:為何“廢紙”獎(jiǎng)狀 家長(zhǎng)也要炫耀
本期為各位考生帶來(lái)了2020湖南公務(wù)員申論范文:為何“廢紙”獎(jiǎng)狀 家長(zhǎng)也要炫耀。要想申論成績(jī)好,關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績(jī)的一門科目,積累對(duì)于申論而言,是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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為何“廢紙”獎(jiǎng)狀 家長(zhǎng)也要炫耀
在高度重視孩子素質(zhì)培養(yǎng)的當(dāng)下,讓孩子學(xué)習(xí)一兩種甚至更多藝術(shù)門類,成為許多家庭的選擇!栋朐抡劇酚浾哒{(diào)查發(fā)現(xiàn),一些機(jī)構(gòu)抓住家長(zhǎng)心理,組織了名目繁多的藝術(shù)類賽事,凡參賽都能獲獎(jiǎng),不少孩子拿獎(jiǎng)拿到手軟。一些家長(zhǎng)則有難言之隱,有的甚至大呼上當(dāng)。
大獎(jiǎng)賽泛濫,是因?yàn)榧议L(zhǎng)-培訓(xùn)-比賽已形成“競(jìng)賽產(chǎn)業(yè)鏈”。雖然,近年來(lái)隨著治理義務(wù)教育階段學(xué)校招生不得與競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)掛鉤,“競(jìng)賽產(chǎn)業(yè)鏈”已經(jīng)切斷了“學(xué)校招生”這一環(huán),但由于家長(zhǎng)育兒存在嚴(yán)重攀比心態(tài),各種名目繁多的大獎(jiǎng)賽并不愁市場(chǎng)。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生“賣點(diǎn)”,就是參加培訓(xùn)后可以獲得某大獎(jiǎng)賽的獎(jiǎng)牌,而這類大獎(jiǎng)賽往往就是機(jī)構(gòu)自己組織,以競(jìng)賽獲獎(jiǎng)“撫慰”家長(zhǎng)焦慮的心,也繼續(xù)用競(jìng)賽獲獎(jiǎng)來(lái)招攬生源。治理泛濫的“大獎(jiǎng)賽”,需要加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范競(jìng)賽,更重要的是,家長(zhǎng)必須理性對(duì)待子女成長(zhǎng)。
為規(guī)范競(jìng)賽,教育部門實(shí)施了白名單制度。媒體曝光的“大獎(jiǎng)賽”并沒有進(jìn)入規(guī)范競(jìng)賽的白名單,也就是說(shuō),這些競(jìng)賽并沒有什么權(quán)威性。參加競(jìng)賽的家長(zhǎng),有相當(dāng)多也清楚地知道,這些大獎(jiǎng)賽就是機(jī)構(gòu)自己組織的,“山寨”意味很濃?墒牵麄円廊粻(zhēng)相送子女參加,并在孩子獲獎(jiǎng)后,競(jìng)相展示參賽的“豐碩戰(zhàn)果”。所謂的“難言之隱”就在于此。這不但不能培養(yǎng)孩子的興趣、特長(zhǎng),還給孩子不誠(chéng)信、沽名釣譽(yù)的反面示范。
怎么理解這樣的心態(tài)?不妨看一下朋友圈的網(wǎng)絡(luò)投票拉票。近年來(lái),在學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中,采取網(wǎng)絡(luò)投票的不少,而網(wǎng)絡(luò)投票很多就是朋友間拉票,根本不能反映學(xué)生的真實(shí)水平,但家長(zhǎng)卻樂此不疲,每天定時(shí)發(fā)紅包請(qǐng)群友投票,再在朋友圈曬投票結(jié)果。有如此心態(tài)的家長(zhǎng),花幾千元買一張?zhí)摷俚墨@獎(jiǎng)證書,也就毫不奇怪。
可以說(shuō),機(jī)構(gòu)充分地分析了家長(zhǎng)的心理。只要家長(zhǎng)這種焦慮、攀比的心態(tài)存在,不管媒體怎么曝光,還會(huì)有家長(zhǎng)前赴后繼。
當(dāng)然,也不排除有家長(zhǎng)確實(shí)想通過(guò)競(jìng)賽檢驗(yàn)子女的學(xué)習(xí)成果,進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣。這也是民間組織相關(guān)競(jìng)賽的價(jià)值所在,但競(jìng)賽必須規(guī)范、公正、嚴(yán)肅,真正發(fā)揮激勵(lì)孩子興趣的作用。與此同時(shí),家長(zhǎng)培養(yǎng)、發(fā)展孩子的興趣,應(yīng)該回歸興趣本身,不能將興趣功利化,把獲獎(jiǎng)作為發(fā)展興趣的追求。我國(guó)決定從2020年起全面取消義務(wù)教育階段的特長(zhǎng)生招生,明確招生不得與競(jìng)賽、證書掛鉤,就是希望引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生真實(shí)興趣的培養(yǎng),不是“特長(zhǎng)招生興趣”,也非“競(jìng)賽興趣”。
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