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2020年湖南省考面試模擬題:文化產業(yè)繁榮與發(fā)展

發(fā)布:2019-10-11 13:55:08 字號: | | 我要提問我要提問
     本期為各位考生帶來了2020年湖南省考面試模擬題:文化產業(yè)繁榮與發(fā)展。進入了面試環(huán)節(jié)的你,是否感到很緊張,怕面試官出的題你聽都沒聽說多,怕一不小心說錯話,而錯失了這個機會。那么,你是否每天都有關注社會熱點,你是否懂得一些面試技巧呢?湖南公務員考試網專家溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
 
  仔細研讀下文>>>2020年湖南省考面試模擬題文化產業(yè)繁榮與發(fā)展

文化產業(yè)繁榮與發(fā)展
  文化產業(yè)繁榮與發(fā)展
  【背景鏈接】
  《哪吒之魔童降世》上映,從點映就開始的一片好評一直持續(xù)至今,上映僅一天半的時間其票房就超過2.7億。豆瓣上,已有13萬人評分,超過87%的影迷給出了4星以上的好片評價,評分堅挺在8.7分。貓眼上直接預測這部電影的票房將超過20億,更樂觀的業(yè)內人士則推測它或許能超過30億。短短幾年,從《戰(zhàn)狼2》到《紅海行動》,從《大圣歸來》到《哪咤之魔童降世》,一部部好劇相繼上映,不僅給予國人一場視聽盛宴,更是傳播社會主義主流精神,洗禮民眾。
 
  【綜合分析】
  文化產業(yè)是一種重要的產業(yè)經濟形態(tài),它能夠帶來經濟價值,但又很特殊,因為它本身就是一種文化,除了經濟效益之外還能帶來社會效益,是文化建設的重要組成部分。還可以更好地弘揚文化,增進不同國家、地區(qū)和民族之間的交流。正如十九大報告所指出的,文化產業(yè)為新時代提供“精神食糧”。這個“精神食糧”并非只是讓大家娛樂一下,獲得一點快感,更重要的是提供創(chuàng)新意識和創(chuàng)新土壤。
 
  雖然這幾年文化產業(yè)穩(wěn)中有進,但我們也要清醒地看到,當前我國文化產業(yè)迎來了嶄新的發(fā)展階段,但與發(fā)達國家相比,我國文化產業(yè)從質量到數量均處于弱勢地位。面臨諸多問題,具體有:一、存在低水平供求關系與非對稱的結構性矛盾,體制改革長期滯后;二、文化產業(yè)的內外結構失衡;三、市場主體不成熟,經營管理體制滯后,產業(yè)集約化程度低;四、國民對文化產業(yè)的觀念亟待更新;五、傳統(tǒng)資源配置機制與市場化要求之間的矛盾尖銳;六、中國的文化原創(chuàng)力不足阻礙了產業(yè)發(fā)展,資源潛力難以轉化成產業(yè)實力。
 
  為此,應當多措并舉,發(fā)展文化產業(yè)。
 
  第一,發(fā)展重點文化產業(yè)。要以文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、印刷復制、廣告、演藝娛樂、文化會展、數字內容和動漫等產業(yè)為重點,加大扶持力度,完善產業(yè)政策體系,實現跨越式發(fā)展。文化創(chuàng)意產業(yè)要著重發(fā)展文化科技、音樂制作、藝術創(chuàng)作、動漫游戲等企業(yè),增強影響力和帶動力,拉動相關服務業(yè)和制造業(yè)的發(fā)展;
 
  第二,培育骨干文化企業(yè)。要著力培育一批有實力、有競爭力的骨干文化企業(yè),增強我國文化產業(yè)的整體實力和國際競爭力,在重點文化產業(yè)中選擇一批成長性好、競爭力強的文化企業(yè)或企業(yè)集團,加大政策扶持力度,推動跨地區(qū)、跨行業(yè)聯合或重組,盡快壯大企業(yè)規(guī)模,提高集約化經營水平,促進文化領域資源整合和結構調整。要鼓勵和引導有條件的文化企業(yè)面向資本市場融資,培育一批文化領域戰(zhàn)略投資者,實現低成本擴張,進一步做大做強;
 
  第三,加快文化產業(yè)園區(qū)和基地建設。要加強對文化產業(yè)園區(qū)和基地布局的統(tǒng)籌規(guī)劃,堅持標準、突出特色、提高水平,促進各種資源合理配置和產業(yè)分工。要對符合規(guī)劃的產業(yè)園區(qū)和基地,在基礎設施建設、土地使用、稅收政策等方面給予支持。要建設若干輻射全國的區(qū)域文化產品物流中心,建設一批文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、印刷復制、演藝娛樂和動漫等產業(yè)示范基地,支持和加快發(fā)展具有地域和民族特色的文化產業(yè)群;
 
  第四,不斷加大文化領域各類人才培養(yǎng)力度。要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,加快完善體制機制,培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才,突破人才瓶頸,為推動社會主義文化的大發(fā)展大繁榮提供有力的人才支持。要創(chuàng)造條件、完善措施,繼續(xù)推動文化領域人才培養(yǎng)工程,努力造就一批名家大師、一批各專業(yè)領域的領軍人物、一批懂經營善管理的文化經營管理人才、一批掌握現代傳播技術的專業(yè)技術人才。

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