綜合所有的結(jié)構(gòu)化面試題型來(lái)看，綜合分析題都是重頭戲，而社會(huì)現(xiàn)象類題目更是綜合分析題中的重中之重。如何答好社會(huì)現(xiàn)象，尤其是在答題初始吸引住考官的目光，一招制勝就顯得尤為重要。接下來(lái)，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編帶領(lǐng)各位考生詳細(xì)了解：
 

 

　　因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)象一般習(xí)慣于問(wèn)我們“對(duì)此，你怎么看？”要想回答怎么看，無(wú)非就是在作答的時(shí)候給個(gè)好壞之類的評(píng)價(jià)，考官在最開(kāi)始也是希望考生給出一個(gè)明確的態(tài)度，而這個(gè)態(tài)度如何表達(dá)就有一定的技術(shù)含量了。我們見(jiàn)過(guò)外交部發(fā)言人對(duì)于國(guó)際問(wèn)題的表態(tài)，對(duì)于是非問(wèn)題我們是果斷而堅(jiān)決的，但是對(duì)于一些“有內(nèi)涵”的問(wèn)題我們的表態(tài)又需要藝術(shù)，同樣的我們?cè)诖痤}的時(shí)候也要拿捏這種分寸。這里我向大家分享一下社會(huì)現(xiàn)象表態(tài)的三個(gè)境界，希望可以幫助考生們?cè)诒響B(tài)時(shí)應(yīng)付自如。下面我們以一道題目為例來(lái)分別跟大家分享一下三種不同方法分別如何進(jìn)行表態(tài)。
 

　　【例題】當(dāng)下出現(xiàn)了很多青年人過(guò)馬路的時(shí)候玩手機(jī)，上廁所的時(shí)候玩手機(jī)，甚至吃年夜飯的時(shí)候大家依然在互相刷著手機(jī)，對(duì)于低頭族現(xiàn)象，你怎么看？
 

　　第一境界之直截了當(dāng)。剛開(kāi)始我們?cè)趯?duì)題目深度理解不夠的時(shí)候可以選擇直截了當(dāng)?shù)姆绞饺ケ響B(tài)，直接呈現(xiàn)好壞或許顯得我們語(yǔ)文老師像是體育老師教的，所以稍加修飾就可以達(dá)到預(yù)想的效果，即同義詞替換法，好的同義詞有點(diǎn)贊、弘揚(yáng)、鼓勵(lì)、支持等等，而不好的同義詞替換我們可以選擇難過(guò)、應(yīng)該反思、要引起重視、要加以規(guī)范等等，如此表態(tài)既簡(jiǎn)單又能不過(guò)于太Low。例如，面對(duì)目前“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象，我認(rèn)為交警部門應(yīng)該引起重視，加以管理，多措并舉，做到防患于未然。
 

　　第二境界之感性表態(tài)。即從生活的角度切入，其實(shí)很多社會(huì)現(xiàn)象都是與我們的生活息息相關(guān)的，例如“中國(guó)式過(guò)馬路現(xiàn)象”“低頭族現(xiàn)象”等等，我們自己很可能就是促成該現(xiàn)象中的一員，因此對(duì)于此現(xiàn)象我們一定是感同身受，可以引起大家共鳴的。此時(shí)，我們就可以巧妙的利用這一思想，從生活的角度談?wù)勎覀冏约旱母惺軄?lái)作為表態(tài)。例如，我想在坐的各位都曾可能是“中國(guó)式過(guò)馬路”中的一員，法不責(zé)眾的僥幸心理下我們都想去爭(zhēng)搶那幾十秒的時(shí)間扎堆過(guò)馬路，但我想常在河邊走哪有不濕鞋，每次僥幸的背后都是巨大的安全隱患。
 

　　第三境界之理性表態(tài)。即從國(guó)情社情的背景切入，尤其是對(duì)熱點(diǎn)事件談看法，一般都是意在考察學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的，需要我們明確事件背后所反映出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，而這些社會(huì)問(wèn)題投射到國(guó)家宏觀大政方針背景上往往可以找到其本質(zhì)。我們?nèi)裟茉诖痤}初始一針見(jiàn)血，簡(jiǎn)明扼要的呈現(xiàn)其本質(zhì)問(wèn)題，必然可以吸引考官。例如，目前我國(guó)的交通壓力明顯，國(guó)人的規(guī)則意識(shí)較差，而目前政府各職能部門對(duì)于交通管理存在漏洞，很多人借此成為了漏網(wǎng)之魚(yú)。
 

　　當(dāng)然并不是某個(gè)境界的就一定好，某個(gè)境界的表態(tài)就一定不好，因此，需要我們具體問(wèn)題具體分析，在不同的題目中選擇合適的方法給出不一樣的態(tài)度。結(jié)合具體題目以及考生自己的特點(diǎn)，大家可以選擇適合自己的表態(tài)方法，爭(zhēng)取一招制勝，考場(chǎng)奪冠。