2020年湖南省考面試技巧—提高信息獲取能力
信息獲取能力,是指為了全面準(zhǔn)確了解事件、人物或問(wèn)題,而采取有效方式獲取所需要的信息的能力。面試中一般通過(guò)調(diào)研類(lèi)的題型進(jìn)行考查考生。調(diào)研題在各省的面試中都是考試重點(diǎn),信息獲取能力也是考試中必備的能力之一,備考2020年國(guó)考的“小白”們面對(duì)這類(lèi)題,你怕了嗎?今天,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就和大家一起來(lái)聊一聊如何提升自己的信息獲取能力,如何在面試中體現(xiàn)自己的信息獲取能力。
一、區(qū)別于宣傳
調(diào)研和宣傳都是信息傳遞的過(guò)程,宣傳是主體向?qū)ο髠鬟_(dá)信息,而調(diào)研是主體從對(duì)象那獲取信息。
二、分析過(guò)程
為了幫助從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的新市民融入城市生活,某市開(kāi)辦了市民學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查學(xué)校的開(kāi)展情況,你會(huì)如何保障調(diào)查的真實(shí)性和有效性?
從題干中能清楚的看到該題是調(diào)查類(lèi),調(diào)查類(lèi)的要素有目的,主體,內(nèi)容,對(duì)象,方式,結(jié)果,答題中可以按照要素展開(kāi),也可以按照流程展開(kāi)。
目的:新市民在融入城市的過(guò)程中的生活、就業(yè)、教育、醫(yī)療等各個(gè)方面都或多或少存在一些問(wèn)題,開(kāi)辦市民學(xué)校能夠幫助新市民更好的融入城市生活,解決城鄉(xiāng)一體化的大難題。此次調(diào)研有助于政府發(fā)現(xiàn)市民學(xué)校開(kāi)辦過(guò)程中存在的一系列問(wèn)題,為后期解決問(wèn)題提供針對(duì)性意見(jiàn)和建議,以保證市民學(xué)校發(fā)揮最大的價(jià)值。而調(diào)查過(guò)程中信息的真實(shí)性能客觀反映情況,信息的有效性能對(duì)后期工作有指導(dǎo)意義,因此保證信息的真實(shí)性和有效性十分有必要。
內(nèi)容:內(nèi)容圍繞目的展開(kāi),才能有效,可以按照基本開(kāi)展情況和其他問(wèn)題來(lái)展開(kāi),對(duì)學(xué)校而言,主要包括硬件方面和軟件方面。硬件方面主要包括學(xué)校的位置,教室的數(shù)量,教學(xué)設(shè)備,綠化情況,體育活動(dòng)設(shè)施等,而軟件方面主要包括人和制度,比如市民的覆蓋面,老師的質(zhì)量、數(shù)量、專(zhuān)業(yè),課程設(shè)置等,當(dāng)然,也可以去搜集一下市民們的意見(jiàn)和建議,這樣才能幫助市民學(xué)校完善的更好。
對(duì)象和方式:為了全面地獲取上述信息,可以向新市民、民政部門(mén)、學(xué)校等了解,針對(duì)各個(gè)對(duì)象的特點(diǎn),需要采取不同的方式,對(duì)市民而言,范圍廣,但是有針對(duì)性的了解會(huì)讓信息更加全面和深入,因此可以采取問(wèn)卷和座談以及電話(huà)回訪等方式;對(duì)于民政部門(mén)而言,可以直接去到該單位,向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況,從而調(diào)取資料,對(duì)于學(xué)校這個(gè)客觀存在的實(shí)物而言,可以直接去實(shí)地看看。
主體:根據(jù)上述調(diào)研的對(duì)象、方式和內(nèi)容,要想使調(diào)研工作有序開(kāi)展,鑒于范圍為全市,因此需要調(diào)動(dòng)較多人共同開(kāi)展調(diào)研工作,比如本部門(mén)同事,志愿者等,志愿者在調(diào)研方面不夠?qū)I(yè),前期需要進(jìn)行培訓(xùn),說(shuō)明調(diào)研的操作方法,以及注意事項(xiàng)。還可以借助問(wèn)卷星這類(lèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)研平臺(tái)。
結(jié)果:信息收集后,還需要做好信息的整理和篩查工作,對(duì)其進(jìn)行分析,這樣才能有效地利用這些信息。
三、參考答案
調(diào)查市民學(xué)校的開(kāi)展情況,能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)市民學(xué)校存在的問(wèn)題,有利于進(jìn)一步完善這種治理模式,更好地提高新市民的文明素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)和諧。
為了保證調(diào)查的真實(shí)有效,首先,在調(diào)查開(kāi)始前,我會(huì)安排參與調(diào)查的同事開(kāi)展座談會(huì),一方面強(qiáng)調(diào)此次調(diào)查工作中對(duì)于文明用語(yǔ)、實(shí)事求是等方面的要求;另一方面通過(guò)商討進(jìn)一步完善問(wèn)卷,保證其內(nèi)容設(shè)置的科學(xué)性。
其次,分小組開(kāi)展調(diào)研,一組負(fù)責(zé)組織各個(gè)市民學(xué)校的負(fù)責(zé)人開(kāi)展座談會(huì),收集該校建設(shè)過(guò)程中的資料,如位置選取、負(fù)責(zé)人選定、學(xué)校的課程項(xiàng)目、開(kāi)展模式,并討論各自在建設(shè)過(guò)程中的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題;第二組深入社區(qū)發(fā)放問(wèn)卷,一方面向新市民了解有無(wú)參與過(guò)市民學(xué)校的課程、授課內(nèi)容對(duì)適應(yīng)城市生活有無(wú)幫助、對(duì)于學(xué)校課程設(shè)置有無(wú)其他需求和學(xué)校建設(shè)方面的建議;另一方面向其他普通市民了解市民學(xué)校開(kāi)辦前后小區(qū)環(huán)境、秩序、鄰里關(guān)系等方面的變化,以及他們對(duì)市民學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)等。
最后,對(duì)檔案資料、會(huì)議和訪談?dòng)涗洝?wèn)卷等進(jìn)行真實(shí)性和準(zhǔn)確性審查,并將市民學(xué);厩闆r進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分析各個(gè)學(xué)校發(fā)展的成績(jī)和問(wèn)題,從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和不足,最終形成各學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互借鑒的意見(jiàn),制作成調(diào)研報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
四、今日總結(jié)
1、目的:弄清事實(shí),找出原因、規(guī)律,提出對(duì)策,標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)性和有效性。
2、事前:人、財(cái)、物、時(shí)間、地點(diǎn)、宣傳、調(diào)研、培訓(xùn)。
3、事中:對(duì)象+方式+內(nèi)容
4、事后:信息整理,形成調(diào)查報(bào)告。
點(diǎn)擊分享此信息:
相關(guān)文章