2019湖南初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生公告（9714名）已公布，湖南公務員考試網(wǎng)現(xiàn)將具體事宜公布如下：

關于做好2019年初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生工作的通知

　　各市州教育(體)局，有關培養(yǎng)學校，省中小學教師發(fā)展中心：

　　為切實加強我省農(nóng)村初中、小學、幼兒園、特殊教育教師隊伍建設，2019年，我省繼續(xù)實施初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)工作。按照“自愿報名、擇優(yōu)錄取、公費培養(yǎng)、定向定期服務”的原則，為我省縣以下農(nóng)村義務教育、學前教育以及特殊教育培養(yǎng)合格教師。為做好招生工作，現(xiàn)就有關事項通知如下：

　　一、招生學校

　　各項目計劃來源、各培養(yǎng)類型對應的培養(yǎng)學校詳見《2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)類型與培養(yǎng)學校一覽表》(附件1)。

　　二、招生專業(yè)

　　(一)本科層次初中教師。招生專業(yè)為：漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、物理學、化學、地理科學、生物科學、思想政治教育、歷史學、應用心理學、計算機科學與技術、音樂學、美術學、體育教育。

　　(二)本科層次小學教師。招生專業(yè)為：漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、思想政治教育、科學教育、教育技術學、音樂學、美術學、體育教育、小學教育。

　　(三)本科層次小學教師(扶貧)、本科層次小學男教師、�？茖哟涡�學教師、�？茖哟涡�學教師(扶貧)、�？茖哟涡�學男教師、�？茖哟涡�學教學點教師。招生專業(yè)為：小學教育。

　　(四)本科層次幼兒園教師、�？茖哟斡變簣@教師、�？茖哟斡變簣@教師(扶貧)。招生專業(yè)為：學前教育。

　　(五)�？茖哟翁厥饨逃�教師。招生專業(yè)為：特殊教育。

　　三、招生計劃

　　(一)招生計劃規(guī)模

　　2019年，全省初中起點各類農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)招生計劃為9714人，具體如下：

　　1.初中教師公費定向培養(yǎng)招生計劃：共1388人。省級項目計劃1304人，市州項目計劃84人，均為本科培養(yǎng)層次。

　　2.小學教師、小學男教師、小學教師(扶貧)、小學教學點教師公費定向培養(yǎng)招生計劃：共7378人。

　　省級項目計劃4063人，其中本科層次小學教師1772人，本科層次小學教師(扶貧)351人，本科層次小學男教師445人，�？茖哟涡�學教師320人，�？茖哟涡�學教師(扶貧)695人，�？茖哟涡�學男教師480人。

　　市州項目計劃3315人，其中本科層次小學教師392人，�？茖哟涡�學教師2229人，專科層次小學教師(扶貧)211人，專科層次小學男教師262人，�？茖哟涡�學教學點教師221人。

　　3.幼兒園教師、幼兒園教師(扶貧)公費定向培養(yǎng)招生計劃：共904人。

　　省級項目計劃454人，其中本科層次幼兒園教師180人，�？茖哟斡變簣@教師274人。

　　市州項目計劃450人，其中專科層次幼兒園教師354人，�？茖哟斡變簣@教師(扶貧)96人。

　　4.特殊教育教師公費定向培養(yǎng)招生計劃：共44人，均為�？婆囵B(yǎng)層次。

　　(二)招生計劃種類

　　根據(jù)培養(yǎng)類型與培養(yǎng)目標的需要，招生計劃設置普通招生計劃、定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教招生計劃、定向到民族鄉(xiāng)招生計劃和定向到小學教學點招生計劃，具體如下：

　　1.普通招生計劃(以下簡稱“普通計劃”)。按照“從縣(市、區(qū))招生、回縣(市、區(qū))就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：本科層次初中教師、本科層次小學教師、本科層次小學教師(扶貧)、本科層次小學男教師、�？茖哟涡�學教師、�？茖哟涡�學教師(扶貧)、�？茖哟涡�學男教師、本科層次幼兒園教師、�？茖哟斡變簣@教師、�？茖哟斡變簣@教師(扶貧)、�？茖哟翁厥饨逃�教師。

　　2.定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教招生計劃(以下簡稱“鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃”)。按照“從縣(市、區(qū))招生、回鄉(xiāng)(鎮(zhèn))就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：本科層次初中教師、本科層次小學教師、本科層次小學男教師、專科層次小學教師、�？茖哟涡�學男教師、本科層次幼兒園教師、�？茖哟斡變簣@教師。

　　3.定向到民族鄉(xiāng)招生計劃(以下簡稱“民族鄉(xiāng)計劃”)。按照“從鄉(xiāng)招生、回鄉(xiāng)就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：本科層次初中教師、本科層次小學教師、專科層次小學教師、�？茖哟斡變簣@教師。

　　4.定向到小學教學點招生計劃(以下簡稱“教學點計劃”)。按照“從鄉(xiāng)(鎮(zhèn))招生、回鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學教學點就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：專科層次小學教學點教師。

　　(三)招生計劃的具體安排

　　按照我廳湘教通〔2019〕28號文件的有關要求，根據(jù)各市州向我廳申報的2019年公費定向培養(yǎng)招生需求計劃，在綜合平衡的基礎上，我廳編制了初中起點各類農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)招生計劃表(詳見附件2-20)，現(xiàn)予下達。招生計劃下達后，一律不再予以追加或調整。

　　四、培養(yǎng)模式

　　(一)本科層次各類教師采用二·四分段的培養(yǎng)模式。

　　學生入學后前2年注冊中職學前教育專業(yè)學籍。中職階段修業(yè)期滿，成績合格者由培養(yǎng)學校頒發(fā)中職層次學前教育專業(yè)畢業(yè)證書。同時，參加當年普通高校對口招生考試，考試成績達到省當年劃定錄取分數(shù)線的，經(jīng)正式辦理高考錄取手續(xù)后升入本科層次學習4年，招生計劃納入當年全省普通高校本科招生計劃。本科修業(yè)期滿，成績合格者由培養(yǎng)學校頒發(fā)四年制本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。

　　對于當年參加了普通高校對口招生考試，考試成績未達到省當年劃定錄取分數(shù)線的學生，原簽訂的公費定向培養(yǎng)協(xié)議書終止，培養(yǎng)學校不再進行后續(xù)階段培養(yǎng)，學生自謀職業(yè)。

　　(二)�？茖哟胃黝惤處煵捎梦迥暌回炛茖？频呐囵B(yǎng)模式。其中，懷化師范高等�？茖W校、衡陽幼兒師范學校、道縣師范學校、婁底幼兒師范學校可掛靠相關培養(yǎng)學校承擔小學、幼兒園教師的具體培養(yǎng)任務(簡稱為“掛靠培養(yǎng)”)。

　　五、報名對象及條件

　　(一)基本條件

　　1.年齡未滿18周歲(2001年9月1日及以后出生)。

　　2.熱愛祖國，品行良好，遵紀守法。

　　3.具備招生來源計劃所確定的戶籍條件。(1)報考普通計劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿的報名對象應具有招生來源計劃所確定的縣市區(qū)戶籍，且為2019年應屆初中畢業(yè)生。(2)報考民族鄉(xiāng)計劃志愿的報名對象應具有招生來源計劃所確定的民族鄉(xiāng)戶籍，民族成分為少數(shù)民族，具有在本民族鄉(xiāng)學校就讀的完整的一至九年級義務教育階段學籍，且為2019年應屆初中畢業(yè)生。(3)報考教學點計劃志愿的報名對象應具有招生來源計劃所確定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍，戶籍遷入時間為2018年8月31日以前(含8月31日)，且為2019年應屆初中畢業(yè)生。

　　4.參加戶籍所在市州的中考，且考生中考總成績(報考民族鄉(xiāng)計劃志愿考生總成績含加分，相關政策詳見附件22第三條)不低于招生當年戶籍所在縣市區(qū)公布的相應的農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)招生錄取控制分數(shù)線(等第)。

　　5.身體健康，體檢合格。體檢標準按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3號)和《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)的規(guī)定執(zhí)行。

　　(二)其他條件

　　1.熱愛基礎教育事業(yè)，自愿報考初中起點農(nóng)村初中、小學、幼兒園、特殊教育教師公費定向培養(yǎng)師范生(以下簡稱“公費定向師范生”)，且保證畢業(yè)后服從有關教育行政部門的安排：

　　(1)初中教師。普通計劃初中教師在戶籍所在縣市區(qū)的縣以下農(nóng)村初中任教，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃初中教師在招生計劃所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中任教，民族鄉(xiāng)計劃初中教師在招生計劃所定向的民族鄉(xiāng)初中任教。

　　(2)小學教師。普通計劃本科層次小學教師、小學教師(扶貧)、小學男教師在戶籍所在縣市區(qū)的縣以下農(nóng)村小學任教，普通計劃�？茖哟涡�學教師、小學教師(扶貧)、小學男教師在戶籍所在縣市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村小學任教，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃小學教師、小學男教師在招生計劃所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學任教，民族鄉(xiāng)計劃小學教師在招生計劃所定向的民族鄉(xiāng)小學任教，教學點計劃小學教學點教師在招生計劃所定向的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學教學點任教。

　　(3)幼兒園教師。普通計劃本科層次幼兒園教師、�？茖哟斡變簣@教師、�？茖哟斡變簣@教師(扶貧)在戶籍所在縣市區(qū)的縣以下農(nóng)村幼兒園任教，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃幼兒園教師在招生計劃所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園任教，民族鄉(xiāng)計劃幼兒園教師在招生計劃所定向的民族鄉(xiāng)幼兒園任教。

　　(4)特殊教育教師。普通計劃�？茖哟翁厥饨逃�教師在戶籍所在縣市區(qū)的縣以下農(nóng)村特殊教育班、殘障兒童少年隨班就讀定點的中小學校，或特殊教育學校從事特殊教育工作。

　　2.報考本科層次小學教師(扶貧)、專科層次小學教師(扶貧)、�？茖哟斡變簣@教師(扶貧)普通計劃志愿的報名對象應為建檔立卡貧困戶家庭學生，且持有縣市區(qū)扶貧工作部門發(fā)放的《扶貧手冊》。

　　六、招生辦法、程序及相關政策

　　詳見《2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生辦法及程序》(附件21)和《2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃相關政策說明》(附件22)。

　　七、工作要求

　　(一)湖南省初中起點各類農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)工作由我廳統(tǒng)一組織領導，各市州、縣市區(qū)教育(體)局和有關培養(yǎng)學校具體負責組織實施。各市州、縣市區(qū)教育(體)局和有關培養(yǎng)學校要從全面提升農(nóng)村教師隊伍整體素質、促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、推進科教強省建設和教育現(xiàn)代化進程的戰(zhàn)略高度，充分認識實施各類初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃的重大意義，市縣兩級教育行政部門要切實履行管理工作職責，培養(yǎng)學校要切實履行招生工作職責，加強組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調，成立專門工作班子，明確相應的工作人員與工作職責，制定具體可行的工作方案，安排好專項工作經(jīng)費，確保我省2019年公費定向師范生招生錄取工作平穩(wěn)順利，確保公費定向師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教有編有崗。市州、縣市區(qū)教育(體)局、招生培養(yǎng)學校還應根據(jù)本文的政策規(guī)定，結合本地本單位的實際情況，提前制定相應的招生工作文件、工作方案，明確相應的工作機構、流程、材料、條件、標準等，及時通過官方網(wǎng)站向社會公布，并為考生及家長做好服務工作。

　　(二)市州、縣市區(qū)教育(體)局和有關培養(yǎng)學校要嚴格按規(guī)定做好招生錄取工作，做到招生政策和招生計劃公開，保證男女招生比例相對均衡政策平穩(wěn)實施，招生錄取程序規(guī)范，各環(huán)節(jié)工作嚴謹、細致、準確，面試、預錄取、錄取公平公正。嚴禁擅自變更招生來源計劃，嚴禁以各種名義進行亂收費。對違規(guī)招生所預錄取的考生，省里不予錄取，已錄取的公費定向師范生取消錄取資格，并根據(jù)責任劃分，核減相關市州、縣市區(qū)下一年度的招生計劃，或取消相關院校的培養(yǎng)任務，同時將依法依規(guī)追究單位負責人和有關人員的責任。

　　(三)有關培養(yǎng)學校要結合所承擔的培養(yǎng)工作，加強培養(yǎng)需求調研，科學制定人才培養(yǎng)方案，不斷深化師范生培養(yǎng)模式綜合改革，強化質量意識，加強學籍管理，加強教學管理，加強專業(yè)建設，積極推進現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合，強化師德養(yǎng)成教育和教學實踐技能教育，突出教育實踐環(huán)節(jié)，突出“六年一貫制”“五年一貫制”培養(yǎng)特色，積極探索培養(yǎng)初中、小學、幼兒園和特殊教育教師的特點和規(guī)律，不斷提高人才培養(yǎng)質量。

　　(四)省中小學教師發(fā)展中心要加強與相關單位的聯(lián)系，按照有關規(guī)定政策，認真做好公費定向師范生招生、培養(yǎng)、履約管理等方面的協(xié)調與服務工作，及時掌握總結成功做法與經(jīng)驗，為完善我省農(nóng)村教師培養(yǎng)補充機制發(fā)揮積極的作用。

　　

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　　1.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)類型與培養(yǎng)學校一覽表

　　2.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村初中教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū)分專業(yè))

　　3.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū)分專業(yè))

　　4.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學男教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　5.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向扶貧培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　6.2019年湖南省初中起點專科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　7.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村小學教師扶貧公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　8.2019年湖南省初中起點專科層次農(nóng)村小學男教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　9.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村幼兒園教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　10.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村幼兒園教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　11.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村特殊教育教師公費定向培養(yǎng)省級項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　12.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村初中教師公費定向培養(yǎng)湘西州項目計劃招生來源計劃表(分縣市區(qū)分專業(yè))

　　13.2019年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)益陽市項目計劃招生來源計劃表(分縣市區(qū)分專業(yè))

　　14.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)市州項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　15.2019年湖南省初中起點專科層次農(nóng)村小學教師公費定向扶貧培養(yǎng)市州項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　16.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村小學男教師公費定向培養(yǎng)市州項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　17.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村小學教學點教師公費定向培養(yǎng)市州項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn))

　　18.2019年湖南省初中起點�？茖哟无r(nóng)村幼兒園教師公費定向培養(yǎng)市州項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　19.2019年湖南省初中起點專科層次農(nóng)村幼兒園教師公費定向扶貧培養(yǎng)市州項目計劃招生來源計劃表(分市州分縣市區(qū))

　　20.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)市州項目計劃分培養(yǎng)類型分培養(yǎng)學校招生計劃匯總表

　　21. 2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生辦法及程序

　　22. 2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃相關政策說明

　　23.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生考生報名登記表

　　24.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生報名考生信息表

　　25.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生音體美專業(yè)考生面試記載表

　　26.2019年湖南省各縣市區(qū)初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生錄取控制分數(shù)線(等第)匯總表

　　27.2019年湖南省各縣市區(qū)普通高中招生錄取控制分數(shù)線(等第)及中考相關情況匯總表

　　28.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生預錄取考生最低分數(shù)情況匯總表(一)

　　29.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生預錄取考生最低分數(shù)情況匯總表(二)

　　30.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生預錄取考生最低分數(shù)情況匯總表(三)

　　31.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生預錄取考生最低分數(shù)情況匯總表(四)

　　32.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生預錄取考生最低分數(shù)情況匯總表(五)

　　33.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生預錄取考生最低分數(shù)情況匯總表(六)

　　34.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向師范生招生預錄取考生名冊

　　35.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向師范生招生錄取考生名冊

　　36.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向師范生招生未報到新生名冊

　　37.2019年湖南省公費定向師范畢業(yè)生違約處理情況匯總表

　　38.2019年湖南省初中起點農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)學校招生工作聯(lián)系方式

　　湖南省教育廳

　　2019年5月31日