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2019湖南衡陽市蒸湘區(qū)教育局教師資格認定公告

發(fā)布:2019-04-13 20:17:11 字號: | | 我要提問我要提問
  2019湖南衡陽市蒸湘區(qū)教育局教師資格認定公告發(fā)布,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)現(xiàn)將其發(fā)布如下:
2019年春季衡陽市蒸湘區(qū)教育局教師資格認定有關(guān)事項的公告
  為保證我區(qū)2019年春季教師資格認定工作的依法有序?qū)嵤,根?jù)湖南省教師資格工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于2019年湖南省教師資格認定、中小學(xué)教師資格考試與定期注冊工作有關(guān)事項的公告》(湘教資辦字【2019】1號)的文件精神,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
  一、申請條件
  申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)應(yīng)當具備以下條件:
  1.擁護黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),遵守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,且未達到國家法定退休年齡的中國公民。
  2.申請中小學(xué)教師資格(包括①幼兒園教師資格;②小學(xué)教師資格;③初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格,統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格),申請人戶籍所在地、居住地(須持有當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))或就讀學(xué)校所在地(僅限應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生)應(yīng)在蒸湘區(qū)行政區(qū)域內(nèi)。
  3.按照《教育部辦公廳中共中央臺灣工作辦公室秘書局國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室秘書行政司關(guān)于港澳臺居民在內(nèi)地(大陸)申請中小學(xué)教師資格有關(guān)問題的通知》(教師廳〔2019〕1號),將符合認定條件的港澳臺人員納入了中小學(xué)教師資格認定受理范圍,港澳臺居民可在居住地、教師資格考試所在地申請認定中小學(xué)教師資格。
  4.已受聘于我省各級教育行政部門核準舉辦的特殊教育學(xué)校盲聾啞學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)工作崗位人員或特殊教育專業(yè)畢業(yè)人員,具備中小學(xué)教師資格考試合格證,持有《中華人民共和國殘疾人證》且核定的殘疾種類為視力殘疾、聽力殘疾(含聽力合并言語殘疾)、言語殘疾之一,可以申請認定相應(yīng)教師資格。
  5.具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在教師資格認定機構(gòu)作出認定教師資格的結(jié)論前應(yīng)取得畢業(yè)證書。
  6.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人,申請認定初中及以下教師資格的,應(yīng)當參加中小學(xué)教師資格考試,獲得合格證書,且合格證明在有效期內(nèi)。
  7.普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請語文教師資格、小學(xué)全科教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等及以上水平,申請普通話教師資格和語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級乙等及以上水平。
  8.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,當年在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的符合條件的醫(yī)院體檢合格證明。
  二、申請人須提交的材料
  1.身份證原件(需在有效期內(nèi))。
  2.戶口簿或居住證;應(yīng)屆畢業(yè)生提交所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明(認定系統(tǒng)驗證通過的則無須提交)。
  3.學(xué)歷證書原件。港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認證書》原件,國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認證書》的原件。國內(nèi)高等學(xué)校畢業(yè)生,不能提供學(xué)歷證書原件的,須提交《中國高等教育學(xué)歷認證報告》(在學(xué)信網(wǎng)在線申請)。
  4.普通話水平測試等級證書原件(認定系統(tǒng)無法驗證申請人普通話水平測試等級的,需要現(xiàn)場審查驗證取得的《普通話水平測試等級證書》原件)。
  5.教師資格體檢:本年在本市三甲及以上醫(yī)院進行專項體檢并出具體格檢查合格證明。
  6.《個人承諾書》(申請人在教師資格網(wǎng)報系統(tǒng)界面下載打印,本人簽名拍照后,在填寫申報信息時按格式要求上傳)。
  7.2015年12月31日前入學(xué)的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生只能申請直接認定與所學(xué)專業(yè)相同或相近任教學(xué)科的教師資格,且須提交就讀學(xué)校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊、入學(xué)錄取名冊及相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實習(xí)成績復(fù)印件。否則,需要參加相應(yīng)的中小學(xué)教師資格考試。
  8.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中小學(xué)教師資格,須提交由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的相應(yīng)教師資格種類的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》(由申請人網(wǎng)上自行下載打印,認定系統(tǒng)能驗證通過的可不提交)。
  9.一寸免冠近照1張。
  三、申請認定程序
  1.網(wǎng)上申報
  (1)申請人須在本公告規(guī)定的時間內(nèi)(2019年4月15日-4月30日)登陸中國教師資格網(wǎng)(http://app.jszg.edu.cn),從“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行申報。
  (2)申請人網(wǎng)上申請初中及以下教師資格的認定機構(gòu)為申請人戶籍或居住地所在縣區(qū)(市)教育局。
  港澳臺居民持港澳臺居民居住證可在內(nèi)地(大陸)居住所在地向相應(yīng)教育行政部門申請認定;港澳居民持港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證可在內(nèi)地(大陸)中小學(xué)教師資格考試所在地向相應(yīng)教育行政部門申請認定。
  (3)申請人應(yīng)按照教師資格認定的相應(yīng)學(xué)歷要求,確定申請的教師資格種類。參加中小學(xué)教師資格考試合格的申請人確定任教學(xué)科須與報考專業(yè)相同,各級各類師范教育類專業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教育碩士)須按照與所學(xué)專業(yè)一致或相近的原則確定任教學(xué)科。
  (4)申請人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報系統(tǒng)提示如實完整填報申請信息,并上傳近期免冠一寸jpg格式電子照片(規(guī)格為114像素×156像素,大小在19K以內(nèi),與粘貼在資格證書上的照片同版)。
  (5)網(wǎng)上申報的時間為:
  春季批次 4月15日- 4月30日;
  秋季批次 10月15日-10月30日。
  2.體格檢查
  所有申請認定教師資格的人員均須到三甲及以上醫(yī)院進行包括傳染病和精神病史等項目的體檢。體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)規(guī)定的項目和標準進行。凡在蒸湘區(qū)教育局申請認定初中及以下教師資格體檢的(體檢表自行在網(wǎng)上下載并在體檢表上粘貼近期免冠照片加蓋體檢醫(yī)院體檢專用章,體檢要求空腹進行)。
  3.現(xiàn)場確認
  申請人應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶申請材料到教師資格認定機構(gòu)指定的地點進行現(xiàn)場確認。
  現(xiàn)場確認時間安排為:2019年5月6日——2019年5月11日(節(jié)假日除外)。
  4.專家審查
  各教師資格認定機構(gòu)應(yīng)當成立教師資格專家審查委員會對申請人的材料進行認真審查,并作出是否合格的結(jié)論。
  5.頒發(fā)證書
  各教師資格認定機構(gòu)應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)為符合認定條件的申請人頒發(fā)教師資格證書。各教師資格認定機構(gòu)對不符合認定條件的申請,應(yīng)告知申請人不予認定的原因。
  四、聯(lián)系電話
  為方便各位申請人就認定政策及細節(jié)情況進行咨詢,特將咨詢電話附后,請各位申請人在網(wǎng)報系統(tǒng)開放后進行咨詢。
  聯(lián)系電話:0734-8827560
 
  衡陽市蒸湘區(qū)教育局
  2019年4月2日 

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