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申論寫作如何讓亮點真正亮起來

發(fā)布:2019-04-01 13:32:46 字號: | | 我要提問我要提問
  對申論備考過程中,如果想要在作文部分進一步提升,亮點的打造就顯得尤為重要。論證豐富而又充分,對于議論文來說至關(guān)重要。那么除了運用名言警句、排比句式之外,作文還可以用什么來進行亮點提升呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)認為,對于常見的原理效應(yīng)的合理使用就成為首選。
  一、使用中的問題
  對于原理效應(yīng)在作文寫作中的使用,其實并非新鮮的用法,在各種議論文寫作方法中都有所提及,但問題的關(guān)鍵在于,了解了一些原理和常見效應(yīng),并不意味著在考試中就一定能夠拿到亮點的分數(shù)。我們上網(wǎng)搜索“原理效應(yīng)”四個字,許多所謂的備考方法中都羅列了一堆原理和效應(yīng),并且用一長段話進行解釋,但實際上對于我們應(yīng)用原理效應(yīng)進行論證觀點并無裨益,就算完全背誦下來也不能夠很好的結(jié)合作文使用。尤其在當前的備考過程中,對作文的要求往往首先將“符合題目要求”列為評分檔次的首要條件,脫離開給定材料內(nèi)容的論證幾乎是完全無效的。無法拿到理想分數(shù)的原因并非使用的原理效應(yīng)不夠標新立異,而是對于原理效應(yīng)的使用往往缺少合理的論證和效果。一種是對原理效應(yīng)本身的描述過多,對其反映的內(nèi)涵和道理并沒有很好的闡釋,另一種就是使用的原理效應(yīng)屬于強加其中,并不夠貼切。
  二、合理運用
  1.豐富的知識儲備。
  利用原理和常見的效應(yīng)來論證觀點,首先就要保證自己有一定的知識儲備,必須掌握常見的、適用范圍廣泛的原理和效應(yīng),才能保證在有限的備考精力中盡可能多的提升備考效率。常見的原理效應(yīng)包括:木桶原理、青蛙效應(yīng)、破窗效應(yīng)、馬太效應(yīng)、長尾效應(yīng)、墨菲定律……原理效應(yīng)條目眾多,只需要掌握必要的即可。
  2.合理的使用方法。
  使用原理效應(yīng)并不需要了解原理效應(yīng)的本意、出處和來源,我們只需要了解背后的引申義即可將其合理運用,且在考試的文章寫作中通常不需要將來源和故事完整講述。如“破窗效應(yīng)”的原意,在網(wǎng)絡(luò)上搜索后解釋通常為“一個房子如果窗子破了,沒有人去修補,隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破,一面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一條人行道有些許紙屑,不久后就會有更多垃圾,最終人們會視若理所當然地將垃圾順手丟棄在地上。”若只是在作文中將原意解釋,則沒有任何正面效果,需要的是我們對其進行引申。如“破窗效應(yīng)”通常我們將其理解為“防微杜漸”,遇到微小問題要及時解決,不及時解決將會造成更加嚴重的后果,“長尾定律”我們通常理解為“量變引起質(zhì)變,要注意量的積累、點滴的積累”等。
  3.應(yīng)用的實例。
  隨機選取一個話題,若將破窗效應(yīng)應(yīng)用在實際的作文寫作中,則可以展示為如下狀態(tài):
  環(huán)境保護工作的開展,離不開全民參與。長尾定律告訴我們,量變會引起質(zhì)變,要注重量的積累、點滴的積累。當前的環(huán)境保護工作遇到諸多阻礙,部分重污染企業(yè)的偷排漏排的手段花樣翻新,單純依靠環(huán)保部門的監(jiān)管已經(jīng)不能夠有效遏制。部分地方民眾深受污染之害,為營造一個美好家園,主動從自身做起、從小事做起,成為環(huán)境保護的志愿者,不僅在日常生活中改變了可能污染環(huán)境的不良生活習(xí)慣,也能夠做到人人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)污染問題及時報告相關(guān)管理部門,使環(huán)境一點一點由差變好、由“黑山黑水”變成“青山綠水”……
  以上文示例中的段落為例,在段旨句后緊跟一個原理效應(yīng),點明道理后再圍繞段落的核心話題展開論述相關(guān)的問題、案例,并且能夠較好貼近案例中的具體做法,才是相對比較合格的使用方法。

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