申論文章開頭寫作“劃重點”
每到申論考試,很多考生都會遇到這樣的問題:“文章立意不清晰”“長篇大論”等等讓人第一眼看到就沒有往下批閱的心情,這樣的文章最后都不能有很高的分數(shù)。一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該具備哪些因素?一篇優(yōu)秀的申發(fā)論述文章應(yīng)該具備“鳳頭、豬肚、豹尾”,這三者缺一不可。其中,“鳳頭”處于首要位置,文章的開頭優(yōu)差直接決定了閱卷考官對整篇文章的第一印象,整體感覺。那什么樣的開頭才會讓人眼前一亮,欲讀之而后快?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)在此進行分析。
一個好的文章開頭,也就是“鳳頭”該具備以下3個基本要素:
1、短:申論大作文的開頭字數(shù)建議150——200字。避免字數(shù)太少言不達意,避免字數(shù)太多,過于冗長,立意不突出,開頭拖沓,鋪墊過度,失去閱讀的興趣。
2、精:申論大作文的開頭為了增強可讀性,語言要有亮點,適當引用名言,使用排比、比喻等修辭,語言流暢的同時讓文章開頭有節(jié)奏感,生動形象,增強文章開頭的表達效果,深化中心。
3、明:申論大作文開頭主要作用是亮明觀點,點明主題。這就需要如題快速,切題點睛。這就要求開頭在保持“短”的基礎(chǔ)上,從引題到入題再到點題的過程中,條理分明,層次清楚,邏輯清晰。
明確了這幾個基本要求后,其實總體上開頭內(nèi)容可分為3個層次,即個性化的表達+聯(lián)系主題適當分析+亮明觀點。為了達到“鳳頭”,在個性化表達這一層次上,可以使用引用名言式+排比式;在聯(lián)系主題適當分析這一層次上,可以結(jié)合主題使用概括式+轉(zhuǎn)折遞進式/案例分析式+適當比喻修辭,其中可以概括背景、現(xiàn)狀,成績,并適當分析問題、原因、影響;在亮明觀點這一層次上,可以通過總結(jié)詞提示主題,比如可見,其實,因此,所以,總而言之,換句話說,從某種意義上而言,從更深層次上來看……,這樣能讓閱卷考官一眼抓取到文章立意,掌握文章主題。
以2018國考市地大作文為例,如何做到以上要求,基本寫作思路為“個性化表達+聯(lián)系主題適當分析+亮明觀點”。
個性化表達:引用名言+排比(可擇其一)
引入名言:老子有言:“有之以為利,無之以為用”,這告訴我們“有”與“無”之間緊密聯(lián)系,密不可分。隨著城市化進程的加快,老子的理念給予城市發(fā)展建設(shè)很大啟發(fā)。
排比:城市發(fā)展建設(shè)已然相對完善,高樓大廈鱗次櫛比,道路寬闊車水馬龍,交通便利四通八達。
聯(lián)系主題適當分析:概括式+轉(zhuǎn)折遞進+適當比喻修辭
概括式(現(xiàn)狀):伴隨著城市的發(fā)展建設(shè),市民對城市發(fā)展提出了更高的要求——城市發(fā)展建設(shè)不僅需要“造景”,更要借此“化人”。
適當比喻修辭:可將上一句話進行轉(zhuǎn)化,即城市發(fā)展建設(shè)不僅需要光線亮麗“有面子”,更需要舒適溫馨“有里子”。
轉(zhuǎn)折遞進(結(jié)合主題分析問題、原因、影響):然而,固有的城市發(fā)展方式難以跟上新時代的要求,兩者脫節(jié)使得城市生活單調(diào),鄰里陌生,心情壓抑(問題),究其原因在于城市建設(shè)中,只注重造景,而忽視了化人(原因),導(dǎo)致人們滋生出不滿情緒,辛福感降低,甚至難以達到城市建設(shè)的初衷(影響)。
亮明觀點:可見,在城市建設(shè)中有與無需要相輔相成,不僅要“造景”,更要借此“化人”。
例如:老子有言:“有之以為利,無之以為用”,這告訴我們“有”與“無”之間緊密聯(lián)系。隨著城市化進程的加快,老子的理念給予城市建設(shè)很大啟發(fā)。如今城市發(fā)展建設(shè)已然相對完善,高樓大廈鱗次櫛比,道路寬闊車水馬龍,交通便利四通八達。伴隨著城市的發(fā)展,市民對城市建設(shè)提出了更高的要求——城市發(fā)展建設(shè)不僅需要“造景”,更要借此“化人”。(轉(zhuǎn)化:城市發(fā)展建設(shè)不僅需要光線亮麗“有面子”,更需要舒適溫馨“有里子”。)然而,固有的城市發(fā)展方式難以跟上新時代的要求,兩者脫節(jié)使得城市生活單調(diào),鄰里陌生,心情壓抑(問題),究其原因在于城市建設(shè)只注重造景,而忽視了化人(原因),導(dǎo)致人們滋生出不滿情緒,甚至難以達到城市建設(shè)的初衷(影響)?梢,在城市建設(shè)中有與無需要相輔相成,不僅要“造景”,更要借此“化人”。
補充:開頭在個性化表達和聯(lián)系主題進行適當分析這兩個層次上,不一定要名言引入和排比都具有,同學(xué)們可以根據(jù)自己的寫作習(xí)慣擇其一,在分析的過程中寫作手法也是多種的,選擇幾個方面切入即可,不需要問題、原因、影響、成績、現(xiàn)狀面面俱到。不然容易字數(shù)過多。剛剛舉例的開頭運用了多種寫作技巧,同學(xué)們可以將語句進行拆分組合,注意取舍。
點擊分享此信息:
相關(guān)文章