2019湖南公務(wù)員申論熱點(diǎn)：拿孩子掙錢的技校愧對“學(xué)�！倍�
本期為各位考生帶來了2019湖南公務(wù)員申論熱點(diǎn)：拿孩子掙錢的技校愧對“學(xué)校”二字。要想申論成績好，關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>2019湖南公務(wù)員申論熱點(diǎn)：拿孩子掙錢的技校愧對“學(xué)校”二字
拿孩子掙錢的技校愧對“學(xué)校”二字
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“班主任說，那兒有網(wǎng)吧、健身房，每天的工作也很輕松，一個(gè)月還會(huì)給3000元工資。去了才發(fā)現(xiàn)，每天從早到晚組裝燈泡，并沒有工資……”說起自己遭遇的“學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，15歲的西安技師學(xué)院的一年級學(xué)生李丁認(rèn)為，是學(xué)校欺騙了他們。（見11月26日《華商報(bào)》）
說是社會(huì)實(shí)踐，卻機(jī)械重復(fù)地在流水線上勞動(dòng)；說是工學(xué)交替，到了廠子卻只是組裝燈泡……天花亂墜的待遇灰飛煙滅，無限美好的承諾悉數(shù)爽約。雖然地方教育主管部門尚未發(fā)聲，但就校方漏洞百出的回應(yīng)來看，此事依舊難逃李代桃僵的諸般質(zhì)疑。
如果是正規(guī)實(shí)踐，校方何苦要編造“有網(wǎng)吧、有健身房”的謊言？明明不少孩子未滿16歲，為什么校方要再三扯謊說“所有的學(xué)生都是滿16周歲的”？既然是社會(huì)實(shí)踐，是否有必要收了學(xué)生的身份證來“代為管理”？既然是要“鍛煉他們的動(dòng)手能力，感受社會(huì)的競爭壓力”，為什么與專業(yè)不掛鉤、還非要從西安千里迢迢跑到浙江嘉興去？
連哄帶騙地把不滿16歲的孩子往流水線上趕，不讓休息、不給薪資——這當(dāng)然不在勞動(dòng)法或勞動(dòng)合同法調(diào)整的范疇內(nèi)，但這種司馬昭之心路人皆知的“社會(huì)實(shí)踐”，除了賤賣了學(xué)生的勞動(dòng)力，在教育層面又究竟有幾分價(jià)值呢？
值得警惕的是，這種“社會(huì)實(shí)踐”或“頂崗實(shí)習(xí)”何以禁而難絕？幾個(gè)月前，陜西航空技師學(xué)院機(jī)械數(shù)控加工專業(yè)的300名大二學(xué)生同樣遭遇了奇葩事：專業(yè)是機(jī)械數(shù)控加工，學(xué)校卻強(qiáng)制讓去廣東的電子廠實(shí)習(xí)4個(gè)月，不實(shí)習(xí)還疑似不給畢業(yè)證。東窗事發(fā)、媒體曝光，關(guān)鍵是，“然后呢”？
不客氣地說，這些年來，一些職業(yè)技術(shù)院校業(yè)已成為拿孩子掙錢的職業(yè)掮客，自由游走在教育和市場之間。在勞動(dòng)力價(jià)格飆升、用工成本激增的當(dāng)下，職校技校生很容易成為低端勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的“唐僧肉”，一旦教育主管及市場監(jiān)督部門對“社會(huì)實(shí)踐”及“頂崗實(shí)習(xí)”缺乏有效監(jiān)管，逐利沖動(dòng)之下難免亂象頻生。
15歲的孩子，被一路綠燈送到千里之外的燈泡組裝線，背后究竟有多少或明或暗的環(huán)節(jié)與程序失守失責(zé)？這大概不僅是職業(yè)教育亟待紓解的現(xiàn)實(shí)問題。我們應(yīng)切實(shí)構(gòu)建一種制度共識：任何一所技校都不能拿孩子掙錢，要有紅線有底線，確保職業(yè)教育走上正規(guī)發(fā)展之路，讓工匠精神真正傳承下去。
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