申論備考：正確把握邏輯關(guān)系 告別佛系定位要點(diǎn)
眾所周知，申論作答一貫秉持的原則是“材料為王”，也就是要從材料中找到答案要點(diǎn)——這就意味著我們需要非常注重材料閱讀的方法。根據(jù)閱讀水平不同，我們姑且借用當(dāng)下大熱的“王者榮耀”將考生分為幾個(gè)段位：青銅——自由發(fā)揮，想到什么寫什么;白銀——佛系閱讀，隨機(jī)找點(diǎn)隨機(jī)抄;黃金——擔(dān)驚受怕，不管三七二一全都抄;鉑金——焦頭爛額，左找右找難選擇;鉆石——爭(zhēng)分奪秒，細(xì)讀詞句把點(diǎn)找;星耀——事半功倍，關(guān)注邏輯提效率;王者——成竹在胸，詞句段篇齊上陣。
考生不妨對(duì)照一番，感知自己如今的段位幾何。當(dāng)然，想必大家最感興趣的是如何成為最強(qiáng)王者。但是在此之前，要想實(shí)現(xiàn)從量到質(zhì)的飛躍，就不得不從只關(guān)注一句一句閱讀轉(zhuǎn)變到兼顧宏觀把握邏輯關(guān)系。這里的邏輯關(guān)系，既有段落內(nèi)部的邏輯關(guān)系，也包括段與段，甚至篇與篇之間的邏輯關(guān)系。
我們先來(lái)看看邏輯關(guān)聯(lián)詞都有哪些，一睹芳容：一、表并列。諸如“和、還、也、除了、此外、并且、加之、另外”等，此類關(guān)聯(lián)詞表示詞前和詞后的內(nèi)容為并列關(guān)系，二者都很重要。所以在選取要點(diǎn)時(shí)要保持前后一致，一視同仁。二、表轉(zhuǎn)折。諸如“但是、卻、然而”等，此類關(guān)聯(lián)詞前后語(yǔ)意相反，詞后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的部分，在選取要點(diǎn)時(shí)關(guān)注轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。三、表遞進(jìn)。諸如“甚至、更、況且、乃至”等，表示由淺入深，在二者都重要的基礎(chǔ)上更為強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)詞之后的部分。四、表總分。諸如“因此;總之;所以;故此;總而言之”等，表示接下來(lái)是對(duì)上文的總結(jié)，會(huì)在此得出結(jié)論。所以在閱讀時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注，要點(diǎn)核心關(guān)鍵詞可以從這里得出之后進(jìn)行前置，而分說(shuō)的內(nèi)容在字?jǐn)?shù)允許的情況下作為對(duì)核心關(guān)鍵詞的展開(kāi)寫在答案部分。
相較于句與句之間的邏輯關(guān)系，段落之間的邏輯關(guān)系差別不大，對(duì)于要點(diǎn)的取舍技巧也大致相同。較為特殊的是：一、段與段之間若為遞進(jìn)，則段落內(nèi)容可能是按照“現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策、觀點(diǎn)”層層深入，或者可以簡(jiǎn)單記憶為“是什么、為什么、怎么辦”，可以引導(dǎo)我們找到不同角度的內(nèi)容，并根據(jù)作答對(duì)象選擇需要的要點(diǎn)。二、段落之間若為總分關(guān)系，除了得出某個(gè)要點(diǎn)按照“核心關(guān)鍵詞+具體展開(kāi)”之外，在宏觀上可能還意味著答案同樣需要按照總分結(jié)構(gòu)展開(kāi)。比如歸納概括總括句的得出，貫徹執(zhí)行開(kāi)頭或者結(jié)尾的得出等。
至于則落之間的關(guān)系，通常分為并列、總分、遞進(jìn)等。在申論答題當(dāng)中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在大作文當(dāng)中，可以由此得知總分論點(diǎn)的來(lái)源以及分論點(diǎn)之間的關(guān)系。
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