2019國(guó)考申論沖刺綜合分析破解技巧點(diǎn)撥
在申論備考中,考生們對(duì)歸納概括,提出對(duì)策類(lèi)題目往往掌握較好,應(yīng)用文寫(xiě)作也常能寫(xiě)出一些來(lái),但唯獨(dú)對(duì)綜合分析題目一籌莫展,通常是學(xué)習(xí)一道會(huì)一道,而一旦面對(duì)新題,仍是一臉茫然。那么,對(duì)于綜合分析的題目到底有沒(méi)有一些可復(fù)制性強(qiáng)的解題方法?我們知道,做好綜合分析,若能深入理解題干和材料當(dāng)然做起來(lái)就得心應(yīng)手了,可關(guān)鍵在于國(guó)考綜合分析題目的材料往往較為抽象,想要在考場(chǎng)上極短暫的時(shí)間內(nèi)理解材料,顯然是不大可能的。申論考試的核心原則既然在于材料為王,那么如何全面快速準(zhǔn)確地從材料中提煉要點(diǎn),并將其加工組織成答案才是較為通用的手段。關(guān)于加工這一塊兒,我們有較好的組織方法,即:提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——落實(shí)觀點(diǎn);而關(guān)于如何找點(diǎn),之前大多題目側(cè)重于理解式找點(diǎn),而可行性強(qiáng)的找點(diǎn)方法相對(duì)不太明確;镜恼尹c(diǎn)方法為詞句段的閱讀,這可以幫助我們尋找材料中的重點(diǎn)內(nèi)容,但面對(duì)較為抽象的材料又該用那種要點(diǎn)提煉方法呢?在此教育專家從材料的類(lèi)型出發(fā),對(duì)較為抽象的才來(lái)進(jìn)一步完備閱度技巧:
一、在綜合分析題目中對(duì)三種類(lèi)型材料的閱讀提煉加工方法:
(一)觀點(diǎn)型材料,常規(guī)呈現(xiàn)方式:古今中外專家學(xué)者、政府官員、作者講話
1、抓住作者想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)——立論。用法1)可直接作為對(duì)分析對(duì)象的表態(tài)寫(xiě)在開(kāi)頭。
以上內(nèi)容可作為提出觀點(diǎn)來(lái)用。
2、材料中用來(lái)佐證核心觀點(diǎn)的其他觀點(diǎn)——輔論。 用法:1)直接作為論據(jù);2)提煉觀點(diǎn)中的問(wèn)題原因影響對(duì)策作為論據(jù)。
(二)案例型,常規(guī)呈現(xiàn)方式:講一個(gè)短小精悍的例子來(lái)論證某一觀點(diǎn) 。
用法:1、案例較少——概括案例來(lái)論證;具體加工方法:1)主體+情境+做法+結(jié)果 2)主體+做法+結(jié)果 3)主體+結(jié)果 。
用法:2、通篇案例較多——從案例中提煉重點(diǎn)內(nèi)容:?jiǎn)栴}原因影響對(duì)策 。
(三)數(shù)據(jù)型:將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題原因影響 。
以上內(nèi)容可作為論證觀點(diǎn)來(lái)用。
(四)根據(jù)分析理解下結(jié)論/談啟示(對(duì)策)
1)從材料的案例或觀點(diǎn)中提煉(對(duì)策詞)2)主觀發(fā)揮
以上內(nèi)容可作為落實(shí)觀點(diǎn)來(lái)用。
二、綜合分析真題展示
例如2018年國(guó)考市地真題:
給定資料4提到,“城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求,顯然是片面的,甚至是短視而危險(xiǎn)的”。請(qǐng)根據(jù)給定資料3和給定資料4,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
在材料3和4中能僅能在材料3的第七段提煉出作者的核心觀點(diǎn),于是可直接拿來(lái)作為題干話語(yǔ)的解釋:這句話表明城市建設(shè)與管理的目的應(yīng)兼顧人文意義和文化價(jià)值,明白其塑造和養(yǎng)成不只在“造景”,更要借此“化人”。
材料3和4由于全是案例,有六個(gè)之多,于是從案例中提煉重點(diǎn)內(nèi)容既:影響,于是從正反兩個(gè)角度將其做如下提煉:若僅注重經(jīng)濟(jì)或美觀,會(huì)導(dǎo)致①活動(dòng)場(chǎng)所有限,有景無(wú)人,不方便②傳統(tǒng)居民區(qū)喪失文化氣息,居住環(huán)境條件差③居住空間分異,公共服務(wù)質(zhì)量下降,公共空間衰敗,治安惡化,居民對(duì)立情緒嚴(yán)重;如若兼顧“化人”,則能①彰顯城市價(jià)值,給居民帶來(lái)幸福感、歸屬感和安全感②促進(jìn)不同層次人的交流接觸,平衡社會(huì)關(guān)系③促進(jìn)日常生活審美化。
最后將從材料中提煉的對(duì)策同過(guò)連接詞連接寫(xiě)在最后,即:因此,城市治理應(yīng)轉(zhuǎn)變思維,強(qiáng)調(diào)“共享”發(fā)展理念,統(tǒng)籌歷史文化保護(hù)、商業(yè)發(fā)展和人居環(huán)境三者的關(guān)系,保護(hù)好城市的“根”;同時(shí)要借助城市設(shè)計(jì),恢復(fù)城市公共領(lǐng)域的功能,以達(dá)到“化人”效果。
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