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2019國考申論歸納概括題如何找“關(guān)鍵點”

發(fā)布:2018-11-21 14:30:49 字號: | | 我要提問我要提問
  歸納概括題在近年國考中是必考題,也是入門題,要求考生能夠掌握分類歸納和高度概括的能力。這類題型較為容易的是答案全都在給定資料當(dāng)中,這就減輕了大部分考生的心理壓力,材料中沒有出現(xiàn)的答案大家就不需要去考慮是否該寫。另外,歸納概括題還需注意的一點是問什么答什么。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)認為這類題型問法多樣,很容易混淆我們要找的關(guān)鍵點是什么,所以大家在審題時則需非常仔細。
  一、審題:
  在審題之前,我們要明確我們可以從題干中獲得哪些有效信息,基本上要審以下五部分內(nèi)容。
  (一)判斷題型:當(dāng)題干中出現(xiàn)歸納、概括、概述、簡述、列出等信息時,一般都為歸納概括題。此外,當(dāng)題干中出現(xiàn)分析二字是通常來說也是歸納概括題;例:2018年市地第二題。
  (二)作答范圍:在國考申論考試中中,歸納概括題都限定范圍,也就是從哪一則或哪幾則材料中去找要點。
  (三)作答對象:也就是概括什么,國考常考的歸納概括對象包括問題、原因、影響、對策,也可能包括成績、問題、建議,流程要求,贊成或反對理由,考察形式多樣化。例:2018年副省第一題,要求大家從成績、問題、建議三方面進行概述。答題時要明確成績就是已經(jīng)做完的事情,是好的結(jié)果。建議是還沒有做即將要根據(jù)提出的對策要做的事情,是對策。問題是指在此過程中存在著哪些阻礙,找的是消極詞匯。只有明確了作答對象,才能知道我們到底要在材料中找哪些要點。
  (四)問數(shù):這個題有幾問,國考中也曾有考察兩問以上的情況,判斷題干量問以上的方法是觀察有沒有并、及、和三個字,如果出現(xiàn)這三個字一般來書都是兩問或者兩問以上。
  (五)字數(shù):題干中的小字要求中要求大家寫多少字,在規(guī)定字數(shù)內(nèi)進行答題。
  二、找點:
  我們要帶著作答對象到給定資料中去找尋要點的相關(guān)表述,有一個技巧是借助相應(yīng)的關(guān)鍵詞去找點,關(guān)鍵詞通常都是表示問題、原因、影響、對策的詞語,需要注意的是,影響分為積極影響和消極影響,積極影響也就是好的意義,例如:有利于、有助于、推進、促進、實現(xiàn)。消極影響也就是壞的危害,例如:不利于、導(dǎo)致、阻礙、制約。除了找關(guān)鍵詞之外還需注意句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系,這樣能夠更好的幫助考生去找要點。
  三、加工:
  在我們要點找全的基礎(chǔ)上打了加工這一步驟,由于字數(shù)限制,答題時不得不選取關(guān)鍵詞來寫,而這正是歸納概括題要考察我們的內(nèi)容,也就是對要點的提煉能力。無論我們?nèi)绾螌σc進行壓縮,都一定要把關(guān)鍵詞留下來。這就要求先找準(zhǔn)關(guān)鍵詞是什么,其實說簡單些就是把一句話中的實詞留下來,將修飾實詞的詞語進行刪減。再找準(zhǔn)關(guān)鍵詞后還要進行一項工作就是分類,將多個要點要進行合并,換言之本質(zhì)就是合并同類項。
  四、書寫:
  在書寫的過程中要求字跡工整,讓閱卷人看起來清晰易懂,盡量別去勾劃答案可以采用總+分結(jié)構(gòu)去書寫,總括句+分別闡述要點,與此同時在作答前使用序數(shù)詞,例如:1、2、3、這樣會使答案呈現(xiàn)的更為清晰。

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