2019國(guó)考申論歸納概括題如何穩(wěn)中取勝
“萬(wàn)丈高樓平地起”，歸納概括作為申論考試的一種最基本的題型，是作答所有題目的基本出發(fā)點(diǎn)。有人說(shuō)，它是送分題，也有人說(shuō)，它是最容易失分的題。到底我們?cè)撛趺醋霾拍艽_保這一題目穩(wěn)中取勝?接下來(lái)，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就從以下四個(gè)方面來(lái)為大家進(jìn)行解析：
一、學(xué)會(huì)審題
1、審題干。通過(guò)題干我們可以明確作答對(duì)象，從而圍繞“問(wèn)什么答什么”的原則回到材料中找點(diǎn)。
2、審要求。通常歸納概括題目會(huì)出現(xiàn)以下的要求表述：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、客觀。
全面：要求考生的答案必須采點(diǎn)全面，材料中與題目有關(guān)的要點(diǎn)，要全部體現(xiàn)在答案中。
準(zhǔn)確：(1)內(nèi)容準(zhǔn)確。要求考生根據(jù)題目精準(zhǔn)定位答題依據(jù)，從給定資料中篩選出與問(wèn)題緊密相關(guān)的要點(diǎn)，并逐一分析，繼而進(jìn)行歸納概括;(2)表述準(zhǔn)確。保證答案的表述正確無(wú)誤，盡量多用材料關(guān)鍵詞。
簡(jiǎn)明：要求考生在組織語(yǔ)言時(shí)盡量精煉，使用較少的詞語(yǔ)表達(dá)清楚要點(diǎn)，符合字?jǐn)?shù)要求。
客觀：要求考生在組織答案時(shí)完全忠于給定資料，有一說(shuō)一，實(shí)事求是，不能添加個(gè)人的主觀評(píng)論或過(guò)度引申材料。
二、尋找要點(diǎn)
綜合使用多種閱讀方法，按照“問(wèn)什么答什么”的原則，通過(guò)詞、句、段、篇把握材料關(guān)鍵信息，找到與作答對(duì)象相關(guān)的要點(diǎn)。
1、詞：關(guān)聯(lián)詞、問(wèn)題詞、原因詞、影響詞、對(duì)策詞;
2、句：首句、尾句、中心句;
3、段：把握段落大意、明確段落之間的邏輯關(guān)系;
4、篇：整體材料的呈現(xiàn)形式。
三、加工要點(diǎn)
對(duì)于很多學(xué)員來(lái)說(shuō)，真正的得分差距就在于加工的過(guò)程。有些學(xué)員不加思考地抄寫(xiě)材料內(nèi)容，有些學(xué)員是在材料要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)合并。只要我們的目標(biāo)是得滿分，那么對(duì)于加工要點(diǎn)就不能有任何懈怠。比如：2014年副省第一題“概括社會(huì)心理方面存在的若干缺失”，當(dāng)我們找到要點(diǎn)“壓力大，心理放松，宣泄機(jī)會(huì)和渠道少”時(shí)，本能地我們可能就會(huì)直接抄寫(xiě)內(nèi)容，實(shí)際上，還需要我們具備一種信息轉(zhuǎn)化的能力，因?yàn)轭}干問(wèn)的是“缺失”，所以答案的呈現(xiàn)形式也要體現(xiàn)出“什么缺失”，即：輕松感缺失。這才符合“問(wèn)什么答什么”的基本原則。除此之外，還要把握內(nèi)容和形式方面的進(jìn)一步加工：內(nèi)容上，壓縮合并，擴(kuò)充完善;形式上，按照總分的邏輯，總，體現(xiàn)題干問(wèn)法;分，分條歸納。
四、書(shū)寫(xiě)
卷面干凈整潔，無(wú)涂抹。這是在寫(xiě)作時(shí)務(wù)必要做到的，希望各位考生能站在閱卷者的角度去思考，用同理心去看看我們寫(xiě)作的內(nèi)容。如果字跡潦草，無(wú)法識(shí)別，將會(huì)給閱卷工作帶來(lái)很大的難度;而如果字跡工整，將會(huì)使閱卷者眼前一亮，在眾多試卷中凸顯我們的考試態(tài)度----認(rèn)真，這也是公職崗位必須具備的求真務(wù)實(shí)精神的體現(xiàn)。
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