2019湖南公務(wù)員申論范文：發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)學院 培養(yǎng)高級技術(shù)人才
本期為各位考生帶來了2019湖南公務(wù)員申論范文：發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)學院 培養(yǎng)高級技術(shù)人才。要想申論成績好，關(guān)注熱點不可少。湖南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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在新時期、新環(huán)境、新發(fā)展的新形式下，職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展已是社會所需，然而，在中國職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展過程中卻存在諸多困難：辦學模式滯后、辦學投入不足、社會分配機制不健全等。追本溯源，其根源在于職業(yè)技術(shù)學院不被重視。這勢必限制人才的培養(yǎng)，不利于技術(shù)人才的快速成型。因此，要重視發(fā)展職業(yè)技術(shù)學院以培養(yǎng)出高級技術(shù)人才，適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展。
發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)學院需要創(chuàng)新辦學模式。辦學模式的好壞對發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)學院起著至關(guān)重要的作用，然而，當前辦學模式固化、死板、滯后等問題特別突出，主要體現(xiàn)在重理論而輕實際。如若聽之任之，長此以往勢必導致人才缺乏實戰(zhàn)能力，不能快速有效的適應(yīng)工作崗位，不能適應(yīng)社會所需。由此可知，要創(chuàng)新辦學模式，具體來說，一方面要理論和實踐相結(jié)合，在學校教學的工作中要注意合理分配理論和實踐的教學安排，在注重理論教學的同時需要更注重培養(yǎng)學校的實操能力。另一方面要崗學相結(jié)合，在學校培養(yǎng)人才的同時，可以與社會企業(yè)建立長期合作關(guān)系，給在校學生拓寬就業(yè)渠道，增加實踐機會，讓在校學生能將所學的理論知識更直觀有效的運用于實際崗位之中。
發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)學院需要強化辦學投入。要辦出高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)學院，要提高職業(yè)技術(shù)學院的教學質(zhì)量，要完善職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)設(shè)施必須要加大資金投入，然而在發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)學院的過程中資金來源卻存在很大弊端，尋根問底，關(guān)鍵在于政府投入不足，未搭建完善的融資平臺。長此以往，職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展勢必陷入瓶頸，不利于真正實現(xiàn)提高職業(yè)技術(shù)學院的教育質(zhì)量和擴大職業(yè)技術(shù)學院的教育規(guī)模。由此可知，加大教育辦學投入勢在必行。具體來說，一方面政府要加大投入，通過加大財政政策的傾斜力度，讓教育部給予高等職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展的扶持力度。另一方面要引入社會資本，引入社會資金進入職業(yè)技術(shù)發(fā)展學院，給予職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展的強勁動力。
立于潮頭，方知浪高風急;登臨險峰，才見前路艱辛，在時代浪潮下，人才強國的藍圖已徐徐展開，發(fā)展職業(yè)技術(shù)學院既需要完善社會分配機制，又需要營造良好社會氛圍;發(fā)展職業(yè)技術(shù)學院既需要強化辦學投入力度，又需要給予政策幫助扶持，發(fā)展職業(yè)技術(shù)學院既需要創(chuàng)新辦學模式，又需要提高教學質(zhì)量。
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