2018年湖南公務(wù)員面試熱點(diǎn)：家長打孩子不再“天經(jīng)地義”
本期為各位考生帶來了2018年湖南公務(wù)員面試熱點(diǎn)：家長打孩子不再“天經(jīng)地義”。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽都沒聽說多，怕一不小心說錯話，而錯失了這個機(jī)會。那么，你是否每天都有關(guān)注社會熱點(diǎn)，你是否懂得一些面試技巧呢？湖南公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>2018年湖南公務(wù)員面試熱點(diǎn)：家長打孩子不再“天經(jīng)地義”
背景鏈接：
有網(wǎng)友發(fā)視頻稱，湖南永州一女童在某超市遭家長毆打。視頻顯示，女童因被掌摑，鼻子已經(jīng)出血，地上也有血跡。旁邊一紅衣女子在安慰哭鬧的女童，隨后男子再次掌摑女童。當(dāng)日，湖南省永州市公安局冷水灘分局介入調(diào)查。11日凌晨發(fā)布調(diào)查通報稱，打人男子謝某成49歲，遭掌摑女童系其4歲孫女謝某慧，當(dāng)時打人男子還帶了1歲孫子到超市。同去的還有謝某成的妻子，因其妻子對電梯有恐懼感，所以謝某成帶兩小孩到二樓超市。購物后，因?qū)O女謝某慧哭鬧不肯離開，謝某成打了謝某慧一巴掌，致其鼻子出血。超市工作人員上前勸阻并幫謝某慧擦拭臉上的血跡。謝某成繼續(xù)要謝某慧離開，謝某慧仍在哭鬧，謝某成又打了謝某慧一巴掌。而后謝某成帶孩子和妻子離開超市。次日下午，冷水灘公安發(fā)布案情通報，經(jīng)法醫(yī)鑒定，遭掌摑女童謝某慧構(gòu)成輕微傷。打人者謝某成寫了認(rèn)錯悔過書，謝某慧父母出具了諒解父親謝某成的書面申請。最終，謝某成因毆打他人被公安行政拘留五日。
命題預(yù)測：
近日，一則女童在超市遭爺爺掌摑致其鼻子出血，在周圍人勸阻之后，該爺爺繼續(xù)對女童掌摑，后被公安機(jī)關(guān)予以5日行政拘留，對此，你怎么看?
參考答案：
題目中這種棍棒底下出孝子，不打不成器，不打不孝順，不打不優(yōu)秀的現(xiàn)象在當(dāng)前社會并不少見，這是很多家長在教育孩子過程中一直秉持的理念，雖然很多家長覺得自己大多時候打孩子是“沒辦法”，但顯然這種教育模式是非常錯誤的。
家長之所以會打孩子通常出于以下幾個原因：
第一、受傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念影響，缺乏對孩子的尊重和平等相處的觀念。
第二、自我情緒管理不佳，當(dāng)在生活中遇到困難或挫折時，有些家長就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上。當(dāng)家長對自己生活或工作的期望無法滿足時，就更希望孩子可以完全按照他的指示來行事，一旦孩子的表現(xiàn)不能令家長滿意，那么家長多半會打罵上前。
第三、尋求快速方便的方法，有些家長懶得思考其他的方法來管教孩子，認(rèn)為打罵教育最方便，見效也最快。因此，每當(dāng)孩子犯錯的時候，第一個想到的就是處罰孩子。
第四、法制意識淡薄，許多父母認(rèn)為，孩子犯錯就該打，那是天經(jīng)地義的事情，而且只有這樣才能教育好孩子。其實這種說法是錯誤的，在我們國家家庭成員之間，其權(quán)利和義務(wù)都是平等的，未成年子女并不是父母的私有財產(chǎn)，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，父母和監(jiān)護(hù)人不得虐待和遺棄未成年人。
而打罵孩子這種做法無疑會給孩子帶來嚴(yán)重的危害：一方面，打孩子會對孩子的身體造成傷害。大人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小孩的承受能力的。有些家長生氣時，抬手就向孩子打去，更甚者還會抓起身邊的掃把、樹枝、尺子等工具打孩子。要知道，孩子的小身體是非常嬌嫩的，又怎能夠經(jīng)得起成人的掌心和拳頭?許多悲劇就是在無意和失手中釀成的。另一方面，心靈上的創(chuàng)傷更可怕。幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)十分脆弱，粗暴的態(tài)度及打罵恐嚇，都會使他的精神高度緊張、恐懼，甚至引發(fā)心里障礙。孩子如果經(jīng)常面臨家長的暴力行為，時間一長則很有可能產(chǎn)生一種被世界遺棄的感覺，繼而出現(xiàn)對世界的恐懼感，自閉、自暴自棄，甚至仇恨，并埋下暴力因子。
所以，要想真正減少這樣的悲劇出現(xiàn)，還需要我們?nèi)鐣餐Γ?/span>
加強(qiáng)保護(hù)兒童權(quán)益的法律宣傳，矯正家長的“打罵”行為，讓家長意識到，孩子不是家庭的私有財產(chǎn)，孩子的基本權(quán)益受法律保護(hù)，同時也讓“打孩子犯法”成為社會常識。
家長自身轉(zhuǎn)變觀念，對孩子多一點(diǎn)耐心，多了解孩子，真正放下身段，多跟孩子講道理，讓平等、依法教育的理念真正深入內(nèi)心。
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