行測可能性推理之論證結(jié)構(gòu)之因果共存
不管是國家公務(wù)員還是省級公務(wù)員考試，都會考行政能力測驗(yàn)科目中的題目類型：邏輯判斷，邏輯判斷這一部分本身就是基于專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上出的題目，相對來說對考生的要求較高，也就是為什么邏輯學(xué)相關(guān)書籍的例題出現(xiàn)在了行測題目當(dāng)中。但即使學(xué)過相關(guān)邏輯學(xué)知識和積累過這類考題的知識點(diǎn)，依舊在邏輯判斷可能性推理這塊的正確率還是不能讓人滿意。可能性推理的題目分別有題干、問法、選項(xiàng)三部分構(gòu)成。題干由論據(jù)和結(jié)論構(gòu)成，表達(dá)著一個(gè)論證;問法則主要是以最能削弱、加強(qiáng)為主;選項(xiàng)設(shè)置則有削弱、加強(qiáng)、無關(guān)的表達(dá)。那么，要做好一道可能性推理，找到最能加強(qiáng)、削弱那就必須分析、明白整個(gè)論證過程，找準(zhǔn)論題、論證過程、結(jié)論。今天跟著湖南公務(wù)員考試網(wǎng)來學(xué)習(xí)可能性題干中常見的較為宏觀的論證結(jié)構(gòu)的因果共存。
因果共存
1、定義：指的是已知事實(shí)A、B，推測A會導(dǎo)致結(jié)果B的發(fā)生。
2、示例：
老李不僅身體好且參加鍛煉，推測一定因?yàn)殄憻挷派眢w好
因：鍛煉
果：身體好
3、削弱：
�、僖蚬怪�(老李身體好使自己更有動力保持身材而參加鍛煉)
②切斷因果聯(lián)系(鍛煉并不會使身體更好)
�、哿碛兴�(老李一直有服用強(qiáng)健身體的保健品的習(xí)慣)
4、加強(qiáng)：
�、俳⒁蚬�(lián)系(鍛煉能有效增強(qiáng)身體機(jī)能，提高身體素質(zhì))
�、谂懦�(老李除了鍛煉能使她身體好以外，沒有其他原因)
【例1】一項(xiàng)調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲。同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上面的推論?( )
A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動之 ，要想玩好必須不斷練習(xí)，因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力。對學(xué)習(xí)成績的提高很有幫助
B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球
C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)
D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名.雙方共同禁止學(xué)生玩悠悠球
【答案】D。解析：題干由某中學(xué)玩悠悠球的學(xué)生成績比其他學(xué)生好推出“玩悠悠球可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績”典型的因果共存的因果論證結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)支持結(jié)論，排除;C項(xiàng)與結(jié)論無關(guān)，排除。B、D項(xiàng)均有一定的削弱力度，B、D兩項(xiàng)都是因果倒置的體現(xiàn)，但B項(xiàng)主觀更愛玩和協(xié)議相比，D項(xiàng)則說明該校學(xué)生只有在成績好的前提下才能玩悠悠球.削弱力度比B項(xiàng)強(qiáng)。故選D。
【例2】：研究顯示，約200萬年前，人類開始使用石器處理食物，例如切肉和搗碎植物。與此同時(shí)，人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型，以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推測，工具的使用減弱了咀嚼的力量，從而導(dǎo)致人類臉型的變化。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)?
A.對與人類較為接近的靈長類動物進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)它們白天有一半時(shí)間用于咀嚼，它們的口腔肌肉非常發(fā)達(dá)、臉型也較大
B.200萬年前人類食物類型發(fā)生了變化，這加速了人類臉型的變化
C.在利用石器處理食物后，越來越多的食物經(jīng)過了程度更高的處理，變得易于咀嚼
D.早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu)，這一過程使其他變化成為可能，比如大腦體積的增大
【答案】B。解析：題干已知事實(shí)“約200萬年前，人類開始使用石器處理食物，同時(shí)，人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型，以及更弱的咀嚼肌和咬力。”得出結(jié)論：工具的使用減弱了咀嚼的力量，從而導(dǎo)致人類臉型的變化，典型的因果共存的因公論證結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)中與人類接近的靈長類動物咀嚼時(shí)間長臉型更大，舉例說明咀嚼和臉型有關(guān)，一定程度上能加強(qiáng)論點(diǎn)，排除;B項(xiàng)指出人類食物類型的變化加速了人類臉型的變化，同一時(shí)間其他的原因影響了人類的臉型，另有他因削弱;C項(xiàng)說明工具使用使得食物變得易于咀嚼，支持題干中的論據(jù)，有加強(qiáng)作用，排除;D項(xiàng)中大腦體積的增大與臉型變化無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除。故選B。
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