2018湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：整治“惡搞視頻”須疏堵并舉
本期為各位考生帶來(lái)了2018湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：整治“惡搞視頻”須疏堵并舉。要想申論成績(jī)好，關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開(kāi)考生成績(jī)的一門(mén)科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>2018湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：整治“惡搞視頻”須疏堵并舉
仔細(xì)研讀下文>>>2018湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：整治“惡搞視頻”須疏堵并舉
2018年4月，原國(guó)家新聞出版廣電總局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目傳播秩序的通知》，為“惡搞視頻”等網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目立規(guī)矩。
近年來(lái)，在國(guó)家相關(guān)政策引導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)快速發(fā)展，資本持續(xù)加大投入，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，作品類型不斷翻新，出現(xiàn)一大批內(nèi)容健康向上、注重品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品，為廣大網(wǎng)友提供了豐富有趣的視聽(tīng)享受。不過(guò)，在網(wǎng)絡(luò)流量、利潤(rùn)的誘惑下，一些不法行為也借機(jī)滋長(zhǎng)，諸如惡搞經(jīng)典、色情低俗等違規(guī)作品泛濫成災(zāi)，不僅擾亂了網(wǎng)絡(luò)空間秩序，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，而且嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。
公考角度解讀
[綜合分析]
網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)新媒體及其服務(wù)已成為文化信息消費(fèi)的重要平臺(tái)。在過(guò)去的5年間，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模從3.49億增長(zhǎng)到5.97億，增長(zhǎng)了66%。其中網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)付費(fèi)用戶，從幾十萬(wàn)人增加到上億人，增長(zhǎng)上百倍，成為增速最快的文化消費(fèi)領(lǐng)域之一，一些現(xiàn)象級(jí)節(jié)目越來(lái)越多地出現(xiàn)在公眾視野。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品帶給網(wǎng)友愉悅的觀賞感受、陶冶心靈、開(kāi)闊視野，提升社會(huì)生活品質(zhì)，而以“惡搞視頻”為代表的劣質(zhì)作品則會(huì)污染網(wǎng)絡(luò)空間，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
隨著社會(huì)的發(fā)展更替，普通民眾逐漸成為網(wǎng)絡(luò)的主體，互聯(lián)網(wǎng)基本生活化，網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)生活的界線越來(lái)越模糊，互聯(lián)網(wǎng)與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，其跟現(xiàn)實(shí)世界是一樣的，任何網(wǎng)絡(luò)行為都要受到法律的規(guī)范和制約，不能隨意逾越法律界限。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)法治文化，普及網(wǎng)絡(luò)法律常識(shí)，培育網(wǎng)絡(luò)法治精神，都是很有必要的基礎(chǔ)性工作。
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)持續(xù)創(chuàng)新的領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)亦是依靠創(chuàng)新維系發(fā)展。需要明白的是，清理整頓“惡搞視頻”與鼓勵(lì)創(chuàng)新并不相悖，我們反對(duì)的是無(wú)底線惡搞、“掛羊頭賣狗肉”式創(chuàng)新，要鼓勵(lì)依法創(chuàng)新，唱響新時(shí)代主旋律，展示人民群眾的美好生活。
[對(duì)策措施]
在清理整頓“惡搞視頻”之際，應(yīng)疏堵并舉。一方面嚴(yán)厲整治違法違規(guī)作品，依法嚴(yán)懲違法者，另一方面引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品走向正途，促進(jìn)行業(yè)正本清源，實(shí)現(xiàn)良幣驅(qū)逐劣幣，鼓勵(lì)從業(yè)者良性競(jìng)爭(zhēng)。要加強(qiáng)公共管理部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和社會(huì)使命，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品的規(guī)范管理。特別是對(duì)民族文化和歷史史實(shí)的“重構(gòu)解讀”，應(yīng)該引導(dǎo)其積極傳播正能量。內(nèi)容制作者也要養(yǎng)成自覺(jué)意識(shí)，不僅應(yīng)合法合規(guī)，而且還應(yīng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)公德。
推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)法治化進(jìn)程，塑造一個(gè)健康良性的網(wǎng)絡(luò)法治環(huán)境，還需要培育廣大網(wǎng)民的法治觀念，養(yǎng)成自律意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)法治文化建設(shè)應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、傳播速度快等特點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)網(wǎng)民法治理念教育，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我服務(wù)、自我管理和自我監(jiān)督。突出文化的實(shí)踐性，推進(jìn)“法制宣傳教育”向“法治宣傳教育”的轉(zhuǎn)變，突出法治理念、法治精神、法治思維和法治信仰的培養(yǎng)，形成知識(shí)普及、觀念引導(dǎo)、能力培養(yǎng)“三位一體”普法教育體系，實(shí)現(xiàn)從政府主導(dǎo)向社會(huì)自覺(jué)的轉(zhuǎn)變。
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