2017年湖南事業(yè)單位考試指導(dǎo)：微觀經(jīng)濟之考點分析
本期為各位考生帶來了2017年湖南事業(yè)單位考試指導(dǎo)：微觀經(jīng)濟之考點分析。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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眾所周知，事業(yè)單位考試中經(jīng)濟部分也是極其重要的一部分。下面我們一起來探討一下經(jīng)濟學(xué)中微觀經(jīng)濟的考查要點。 一、微觀經(jīng)濟之理論分析
(一)微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象
微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者和單個市場等。
那么下面我們就分別站在個體經(jīng)濟單位消費者和生產(chǎn)者角度去對比一下兩個微觀經(jīng)濟學(xué)之概念。
(二)需求和供給的基本原理
1.需求和需求定理
(1)需求的含義
需求是指消費者在一定的時期內(nèi)在各種可能的價格水平愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。需求必須是指既有購買欲望又有購買能力的有效需求。
(2)影響需求的因素
一種商品的需求數(shù)量是由許多因素共同決定的。其中主要的因素有：該商品的價格、生產(chǎn)的成本、生產(chǎn)的技術(shù)水平、相關(guān)商品(互補品、替代品)的價格和生產(chǎn)者對未來的預(yù)期。
第一、關(guān)于商品的自身價格。一般說來，一種商品的價格越高，該商品的需求量就會越小。相反，價格越低，需求量就會越大。商品自身價格是影響需求的最主要因素。
第二、關(guān)于消費者的收入水平。對于多數(shù)商品來說，當(dāng)消費者的收入水平提高時，就會增加對商品的需求量。相反，當(dāng)消費者的收入水平下降時，就會減少對商品的需求量。
第三、關(guān)于相關(guān)商品的價格。當(dāng)一種商品本身的價格保持不變，而和它相關(guān)的其他商品的價格發(fā)生變化時，這種商品本身的需求量也會發(fā)生變化。相關(guān)商品一般指該商品的替代品和互補品。
替代品是指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費者的某一種欲望，如洗衣粉和肥皂�；パa品指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費者的同一種需要，如汽車和汽油。
替代品的價格提高，則對該商品的需求增加，反之亦然;互補品的價格提高，則對該商品的需求減少，反之亦然。
第四、關(guān)于消費者的偏好。當(dāng)消費者對某種商品的偏好程度增強時，該商品的需求量就會增加。相反，偏好程度減弱，需求量就會減少。
第五、關(guān)于消費者對商品的價格預(yù)期。當(dāng)消費者預(yù)期某種商品的價格在將來某一時期會上升時，就會增加該商品的現(xiàn)期需求量;當(dāng)消費者預(yù)期某商品的價格在將來某一時期會下降時，就會減少對該商品的現(xiàn)期需求量。
(3)需求定理
需求定理研究的是某種商品或服務(wù)的價格與需求數(shù)量的關(guān)系。內(nèi)容是在其他條件不變的情況下，商品或服務(wù)的需求量與價格的變化成反比關(guān)系。價格高則需求量少，價格低則需求量大。
2.供給和供給定理
(1)供給的含義
供給是指在一定時期內(nèi)，在一既定的價格水平下，生產(chǎn)者愿意并且能夠生產(chǎn)的商品數(shù)量。
(2)供給定理
供給定理研究的是某種商品或服務(wù)的價格與供給數(shù)量的關(guān)系。其基本內(nèi)容是：在其他條件不變的情況下，某商品的供給量與價格之間成同方向的波動，即供給量隨著商品本身價格的上升而增加，隨商品本身價格的下降而減少。
二、考點考法分析
1.首先一定要明確需求是站在消費者的角度去談問題的，而供給是站在生產(chǎn)者角度去談問題的，所以都會受到各個經(jīng)濟單位的影響�？荚囶}目中經(jīng)常以判斷題的形式去出現(xiàn)。這時考生一定要明確站在哪一個經(jīng)濟單位角度去出發(fā)的。
2.要明確需求定理談的是價格和需求之間的關(guān)系，而供給定理談的是價格和供給之間的關(guān)系。前提是價格上漲或下跌時需求和供給數(shù)量怎么變化的問題。價格和需求數(shù)量之間是反比關(guān)系，而價格與供給數(shù)量之間是正比關(guān)系。
3.考試中經(jīng)常以單選題的形式考查影響消費者的需求的因素中最主要的因素—商品本身的價格。
4.影響消費者需求的因素中經(jīng)�？疾榈倪�有相關(guān)商品。比如，汽車的價格上漲時人們對于汽油的需求量是什么樣的?很顯然汽車和汽油為互補品，因此汽車價格上漲則買汽車的人就會變少，所以人們對于汽油的需求量就會降低。
相信大家通過以上的學(xué)習(xí)對于微觀經(jīng)濟的相關(guān)考點有了一定的了解，對于經(jīng)濟理論中比較重要的板塊有了一定的掌握。希望大家未來的學(xué)習(xí)中多多練習(xí)與加強。
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