2018年湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：招生“查三代”該反思教育資源短缺
本期為各位考生帶來(lái)了2018年湖南公務(wù)員考試熱點(diǎn)時(shí)評(píng)：招生“查三代”該反思教育資源短缺。要想申論成績(jī)好，關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開(kāi)考生成績(jī)的一門科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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【背景鏈接】
一年一度的幼升小已經(jīng)在各地陸續(xù)開(kāi)始了，在上海，一些民辦小學(xué)的考試題卻引起了爭(zhēng)議。在學(xué)生面談過(guò)程中，家長(zhǎng)被要求做問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷不僅考查家長(zhǎng)們的學(xué)識(shí)，還要求填寫爺爺奶奶的學(xué)歷、工作單位等信息，儼然“查三代”的架勢(shì)。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
[綜合分析]
入學(xué)之前舉行家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)是必要的，一方面，家風(fēng)和家教，是決定入學(xué)前的學(xué)生是否足夠優(yōu)秀的最基礎(chǔ)因素，而家長(zhǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)歷能力包括身材，都能反映家長(zhǎng)的各方面素質(zhì)，因此，從某種意義上講，挑學(xué)生就是挑家長(zhǎng)，優(yōu)秀的學(xué)生背后一定站著一對(duì)優(yōu)秀的家長(zhǎng);另一方面，教育不僅僅是學(xué)校的事，更是家庭的事，要想把孩子教育好，學(xué)校需要家長(zhǎng)的全力配合和支持。但是，在入學(xué)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上變考察孩子為考察家長(zhǎng)，甚至“查三代”、“看體重”，難免有歧視與不公之嫌。這嚴(yán)重違反了教育公平，是民辦小學(xué)任性的畸形化的入學(xué)選拔方式。
入學(xué)查三代現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因，主要是由于供給不足或者說(shuō)加諸外部要素限制過(guò)多造成的供給不足，需要有更多的教育供給側(cè)改革措施，為教育領(lǐng)域的資源配置提供更有利的政策環(huán)境，讓家長(zhǎng)能夠有尊嚴(yán)地送孩子步入義務(wù)教育階段。
[參考對(duì)策]
一方面是公辦教育資源的增加，并且摒棄各種外部要素對(duì)孩子入學(xué)的限制，讓公辦學(xué)校成為家長(zhǎng)可依賴的兜底選擇，讓義務(wù)教育真正只以孩子的年齡為依據(jù)，以孩子方便入學(xué)為核心，讓教育成為大家共享國(guó)家發(fā)展成果中看得見(jiàn)、摸得著的果實(shí)。
另一方面是推動(dòng)社會(huì)資源進(jìn)入教育領(lǐng)域，在做好監(jiān)管的同時(shí)，設(shè)定合適的準(zhǔn)入機(jī)制，避免“玻璃門”現(xiàn)象，放手讓愿意投資教育的資源充分涌流。中國(guó)這么多年的改革開(kāi)放中，主管機(jī)構(gòu)早就積累了充分經(jīng)驗(yàn)來(lái)引流、疏導(dǎo)和管理社會(huì)資源對(duì)教育領(lǐng)域的介入。
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