2017年湖南省考行測技巧:如何輕松搞定“多勞力合作”問題
本期為各位考生帶來了2017年湖南省考行測技巧:如何輕松搞定“多勞力合作”問題。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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在公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系中，對于合作工程問題的考查，近兩年還會(huì)結(jié)合極限思想進(jìn)行，即多勞力合作。它的特點(diǎn)就是題型復(fù)雜，往往使得考生無從下手，專家提醒考生要引起足夠的重視。
一、定義概述
工程總量一定時(shí)，合理的安排的人財(cái)物，使得時(shí)間最少;時(shí)間一定合理的安排時(shí)，使得總工程量最大。
二、核心觀點(diǎn)
擅長的人做擅長的事
三、題目講解
1、已知效率
例1：小王和小劉手工制作一種工藝品，每件工藝品由一個(gè)甲部件和一個(gè)乙部件組成。小王每天可以制作150個(gè)甲部件，或者制作75個(gè)乙部件;小劉每天可以制作60個(gè)甲部件，或者制作24個(gè)乙部件�，F(xiàn)兩人一起制作工藝品，10天時(shí)間最多可以制作多少該工藝品?
首先，我們整體看這個(gè)表格能夠發(fā)現(xiàn)：王師傅無論做甲還是做乙效率都高于乙，但是甲乙都需要有人做，那么我們就要讓相對效率高的人做適合的工作。
橫向來看：王師傅做1個(gè)乙的時(shí)間能做2個(gè)甲，劉師傅做1個(gè)乙的時(shí)間能做2個(gè)多甲，所以相對來看劉師傅更適合做甲，為了配合完成工作，王師傅只能做乙。
同樣的道理，縱向也可以對比：劉師傅做1個(gè)甲的時(shí)間，王師傅能做2.5甲，劉師傅做一個(gè)乙的時(shí)間能做3個(gè)多乙，相對來看王師傅更適合做乙，為了配合完成工作，劉師傅只能做甲。
最后得出來的結(jié)論就是：王師傅適合做乙，劉師傅適合做甲。
接下來我們一起把這個(gè)題的求解過程：10天一共可以做(600個(gè)甲+750個(gè)乙)，相當(dāng)于600套產(chǎn)品加150個(gè)乙，最后剩下的150個(gè)乙，最好希望經(jīng)過重新的分配，達(dá)到一份甲+一份乙，由于王師傅完成甲乙的效率比為2:1，所以一份甲需要讓0.5份的乙來兌換，所以150個(gè)乙相當(dāng)于1.5份乙，所以一份等于100個(gè)乙，所以最后的實(shí)際量相當(dāng)于(100個(gè)甲+100個(gè)乙)，可以組合成為100套，即600+100=700套。
2.已知時(shí)間(工作量一定的條件下，時(shí)間越少，效率越高)
例2：有甲、乙兩項(xiàng)工作，張師傅單獨(dú)完成甲工作要9天，單獨(dú)完成乙工作要15天。王師傅單獨(dú)完成甲工作要3天，單獨(dú)完成乙工作要12天。如果兩人合作完成這兩項(xiàng)工作，最少需要多少天?
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