2017年湖南公務員考試申論熱點：透視中國家長的“搶跑”行動
申論部分不僅要多關(guān)注社會熱點，更重要的是勤動筆練習，并使用適當?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認識、提升申論應試能力、申論的應用文寫作以及相應真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實增加申論科目分數(shù)。
仔細研讀下文>>>2017年湖南公務員考試申論熱點：透視中國家長的“搶跑”行動
【熱點背景】
多元化教育趨勢下，被稱之為“影子教育”的課外培訓也成為盤活多元教育體系的切入點。近期包括“學而思“在內(nèi)的課外輔導機構(gòu)的持續(xù)火爆引發(fā)的討論，表面上看，這是社會競爭加劇、應試教育的影響，然而深入分析，經(jīng)濟的消費升級、社會機制、中產(chǎn)階級的文化特征等深層原因，都在一定程度上導致了培訓機構(gòu)的火熱。
【標準表述】
談及當下中國孩子的教育問題，似乎存在一種悖論“你們趕上了最好的時候”充滿了世人的艷慕，背后折射的是當代青年受教育的機會更多、條件更好;亦有“現(xiàn)在的孩子沒有什么童年”，語氣間無不透露著我們的同情和無奈，社會的競爭壓力過早的傳遞給了新生代。八零后、九零后這代人多是到了初三、高三才進入白熱化的學業(yè)競爭階段，而“贏在起跑線上”成為零零后的家長們的口頭禪，從胎教、入園入托到小升初，直至中考高考，家長們使出渾身解數(shù)，動用多層社會關(guān)系和社會資源，興起了全民集體行動。
當下中國教育主要有以下幾個問題：一是優(yōu)質(zhì)教育資源的集中化趨勢加大基礎(chǔ)教育資源的區(qū)域分配不均衡。全國多省份出現(xiàn)一批“超級中學”，多分布在省會城市，這些學校多分布在省會城市，并將全省的優(yōu)質(zhì)生源一網(wǎng)打盡，加劇了教育資源的進一步失衡。此外，優(yōu)質(zhì)的教育資源在學校集中的同時，部分也集中在教育培訓機構(gòu)，且設有準入機制和門檻;二是家長們的教育理念未能順應素質(zhì)教育的改革需要。社會分層的精細化致使家長們迫切希望為孩子創(chuàng)造向上流動的通道，為子女的成長打造一張安全網(wǎng)，“教育是最值得信賴和依靠的社會地位投資方式”且經(jīng)濟收入的提高，使得家庭有更多的收入投入到教育保障中，家長們將子女送到教育培訓機構(gòu)或課外輔導班，提高學習質(zhì)量，起實質(zhì)是“搶跑”。家長的本質(zhì)心理不是為了應對應試教育，而是用短跑的心態(tài)來指導孩子應跑馬拉松。家長們把目標聚焦在大學，“考上大學，父母就不管你的學習了”，拼命學習的目的是為了不學習，本身就是一個悖謬。高度競爭壓力下造就了中國的“虎爸虎媽”，而“虎爸虎媽”又進一步惡化了競爭氛圍，導致了一個惡性循環(huán)的困境。
在輿論的背后，我們不得不思考，中國教育的出路在哪里?除了倡導素質(zhì)教育任重而道遠之余，作為普通的公眾，我們應該為教育做些什么?不盲從，不為上，理性看待教育問題，從自身周邊的小環(huán)境改善開始，轉(zhuǎn)變學習心態(tài)，矯正學習理念，選擇適合的教育方式，適合的才是最好的教育。
更多湖南公務員考試資料及復習技巧，請參閱最新批次的湖南公務員考試用書 推薦閱讀
湖南公務員考試：申論熱點時評匯總 點擊分享此信息：
相關(guān)文章
