2017年湖南公務(wù)員考試申論熱點：“洋墨水”熱潮之低齡化
申論部分不僅要多關(guān)注社會熱點，更重要的是勤動筆練習(xí)，并使用適當?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務(wù)員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認識、提升申論應(yīng)試能力、申論的應(yīng)用文寫作以及相應(yīng)真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實增加申論科目分數(shù)。
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【背景鏈接】
據(jù)研究，中國留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢：高中生已經(jīng)成為繼研究生、本科生之后的第三大出國留學(xué)人群。數(shù)據(jù)顯示，加拿大是最受中國高中留學(xué)生歡迎的留學(xué)目的國，有近三分之一(32%)的中國學(xué)生選擇在加拿大就讀高中。美國、澳大利亞和英國則分別位居第二、第三和第四名。從最受歡迎程度來看，最受男生歡迎的高中留學(xué)目的國首先是美國(33%)，最受女生歡迎的高中留學(xué)目的國首先是加拿大(34%)。對于出國喝洋墨水，學(xué)習(xí)西方文化、接受西方教育方式洗禮的年輕人來說，這種選擇仿佛已經(jīng)成為了接受教育的重要路徑。
【原因分析】
一，國內(nèi)高考競爭壓力過大。
歷來中國家長和學(xué)子對于國內(nèi)高考的重視程度都非常高，壓力的過大不僅是讓學(xué)生喘不過氣來，許多家長也紛紛尋找新出路，出國留學(xué)就成為了高中生的首選，既能繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，也不用擠高考“獨木橋”。
二，教育質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展是學(xué)生和家長選擇留學(xué)的主要因素。
國外的學(xué)習(xí)環(huán)境相對自由寬松。高中生不是憑借高考升學(xué)，很多國家的高中生可以憑借高中階段的成績申請理想的大學(xué)，考核指標相對多元，不僅包括考試成績，還有平時作業(yè)、課堂參與度等;另一方面，很多國家的高中生可以根據(jù)個人興趣愛好和發(fā)展方向自由選課，教學(xué)也更注重培養(yǎng)社會實踐能力和社會參與等。這對于很多希望發(fā)展自身特長的學(xué)生具有重要吸引力。
三，中國家長對海外大學(xué)排名情有獨鐘，都希望孩子能夠進入排名靠前的大學(xué)學(xué)習(xí)。
與在國內(nèi)就讀高中的學(xué)生相比，具有海外高中經(jīng)歷的學(xué)生更容易進入知名大學(xué)招生視線，這就激發(fā)了高中生出國留學(xué)的熱情。另外，出國留學(xué)的就業(yè)優(yōu)勢和移民便利等現(xiàn)實因素也是高中留學(xué)生及其家庭考慮的重要因素。
四，政策吸引。
一些主要留學(xué)目的國在政策上都做出了調(diào)整，使留學(xué)手續(xù)更加便利，更多的學(xué)生可以順利地出國。目前，中美留學(xué)簽證有效期從一年延長至五年，商務(wù)和旅游簽證有效期延長到十年的政策利好推動下，中美兩國的交流將越來越多，許多家長因工作或進修等原因被派駐美國，其子女也隨遷入學(xué)，在美國的教育體系下讀小學(xué)和中學(xué)。
【影響分析】
一是自我管理能力受限。未成年人判斷力有限，好奇心比較強，心智也還不太成熟，外國環(huán)境復(fù)雜，大部分情況下沒有家人引導(dǎo)陪同，自我管理水平限制下，就會出現(xiàn)一些難以獨立生存，生活學(xué)習(xí)壓抑的問題。
二是文化沖突難以融入。許多中學(xué)生價值觀還未形成，語言學(xué)習(xí)也不到位，對于多元的文化起初是好奇，但是接觸之后會發(fā)現(xiàn)很多不同點，不懂得如何交流，語言不通，學(xué)習(xí)不懂，沒有朋友等，變得沉默寡言，不會交際，難以融入集體生活。
三是自我保護意識弱，難以抵制誘惑。國外環(huán)境開放，很多時候存在的誘惑要比國內(nèi)更多，而中學(xué)生法律知識薄弱，自我保護意識不強，又缺少家人從旁引導(dǎo)，容易隨波逐流出現(xiàn)一些不良行為和習(xí)慣，甚至?xí)M行吸毒、搶劫等違法行為，影響性格形成和人生完整。
【對策分析】
對此，專家認為：
一是家長要理性選擇，尤其是在孩子的低齡階段。高中生和家長在選擇出國留學(xué)時，要對自身條件做出客觀的評估，看看孩子是否適合在中學(xué)階段出國留學(xué)，特別要看一看孩子是否能自律，是否具有獨立學(xué)習(xí)和生活的能力。對于選擇留學(xué)國別和學(xué)校，也切忌盲目跟風，不能完全聽信留學(xué)中介的意見，要積極參與到申請出國留學(xué)的各個環(huán)節(jié)，要確保國外院校的資質(zhì)及其頒發(fā)的學(xué)位證書能夠獲得國內(nèi)認證。選擇就讀中外合作辦學(xué)及有關(guān)涉外辦學(xué)項目的學(xué)生，尤其要關(guān)注這些項目是否經(jīng)過政府部門的審批，確保將來獲得的境外文憑可以得到有效承認。當然，高中生選擇出國留學(xué)還應(yīng)考慮未來在國內(nèi)外的就業(yè)前景。對于高中生出國留學(xué)需要的高昂費用，家長也要有充分的準備，應(yīng)量力而行。
二是政府部門要規(guī)范有關(guān)教育機構(gòu)的辦學(xué)活動，特別是要規(guī)范留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)無序的商業(yè)推廣。2012年，國家教育主管部門發(fā)布了關(guān)于規(guī)范涉外辦學(xué)活動的規(guī)定，北京、上海等地的教育主管部門已經(jīng)采取有效措施，規(guī)范公立示范性高中舉辦國際部，開展出國留學(xué)培訓(xùn)等活動。因此，各地中學(xué)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范舉辦帶有出國留學(xué)預(yù)科及培訓(xùn)性的涉外辦學(xué)活動，把主要精力用在國際化教學(xué)改革方面。這樣，培養(yǎng)出來的學(xué)生才會得到國外知名院校的承認。近兩年，澳大利亞、新加坡等國家的高校已經(jīng)開始將我國的高考成績作為其招生入學(xué)要求，這充分說明我國的高中教育及高考逐步得到世界發(fā)達國家知名院校的認可。
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