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2016年湖南公務(wù)員面試輔導(dǎo):如何避免失敗的自我介紹

發(fā)布:2016-02-24 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問我要提問
   本期為各位考生帶來了2016年湖南公務(wù)員面試輔導(dǎo):如何避免失敗的自我介紹。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你,是否感到很緊張,怕面試官出的題你聽都沒聽說多,怕一不小心說錯(cuò)話,而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么,你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),你是否懂得一些面試技巧呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
   仔細(xì)研讀下文>>>2016年湖南公務(wù)員面試輔導(dǎo):如何避免失敗的自我介紹
  第一印象的重要性不言而喻,尤其是考試面試的自我介紹在面試環(huán)節(jié)中更加重要!自我介紹說難貌似不難,可是說簡(jiǎn)單又有很多人掌握不好,本文為大家介紹了在考試面試時(shí)應(yīng)該清楚哪些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。希望這篇文章能夠幫助你在面試中獲得考官的第一個(gè)好印象!
  第一、如何避免失敗的自我介紹——基本信息機(jī)械羅列
  大部分考生在做自我介紹時(shí)首先是機(jī)械地羅列姓名、性別、畢業(yè)院校、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這樣流水賬一樣的自我介紹并不能博得考官欣賞,過于俗套,是缺乏新意的一種自我介紹;再則,事實(shí)舉例不恰當(dāng)。很多同學(xué)在做自我介紹時(shí)會(huì)利用自身的實(shí)例來向考官展示某一方面的能力和特質(zhì),這樣的方式固然是可取的,但是有些同學(xué)卻不會(huì)甄別什么樣的例子可以說,什么樣的例子不適合在自我介紹中出現(xiàn)。
  第二、如何避免失敗的自我介紹——舉例子不恰當(dāng)
  舉例子不恰當(dāng)?shù)那闆r有兩種:
  其一,是舉出的例子與所報(bào)崗位要求的素質(zhì)相悖。例如,報(bào)考的是統(tǒng)計(jì)局的崗位,有的考生在自我介紹中會(huì)提到“我自己曾經(jīng)是個(gè)馬虎的人,工作上會(huì)出現(xiàn)毛毛躁躁的情況”。這樣的缺點(diǎn)暴露了的話,就完全和統(tǒng)計(jì)局崗位所需要的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度相違背了,就與崗位要求不匹配了,后果也就可想而知;
  其二,泛濫使用“考試”的俗套實(shí)例?忌鲎晕医榻B舉實(shí)例時(shí)往往首先想到的就是“考試”,例如“經(jīng)過不斷努力在四六級(jí)考試中獲得成功”,“計(jì)算機(jī)考試中失敗了,最后在失敗中吸取教訓(xùn)克服困難取得了考試的成功”等等。之所以在這里強(qiáng)調(diào)考生最好不要用“考試”的例子是因?yàn)槿巳硕紩?huì)經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試,凸顯不出個(gè)性化特質(zhì)和素養(yǎng),就會(huì)落入俗套;
  第三、自我介紹過分渲染。“高大全”式的自我介紹會(huì)給考官留下一個(gè)不接地氣、不謙虛誠懇的印象,把自己包裝得過于華麗反而會(huì)引起考官的反感,過分的夸大渲染在自我介紹中絕對(duì)不是一個(gè)明智之舉中
  第四、如何避免失敗的自我介紹——考生該如何繞過這些不當(dāng)面試呢?
  在自我介紹中如何避免出現(xiàn)上述問題是考生應(yīng)該引起重視的。自我介紹從形式上和內(nèi)容上可以進(jìn)行創(chuàng)新,避免出現(xiàn)套路化的答法。從形式上來說,我們可以分別從正面和側(cè)面兩種角度對(duì)自我介紹進(jìn)行潤色,正面介紹時(shí)要謹(jǐn)記結(jié)合崗位,側(cè)面介紹時(shí)要通過具體事例體現(xiàn)出你是一個(gè)適合所謀求崗位的人。
  正面介紹時(shí),第一,可以說明自己生活、工作、學(xué)習(xí)中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括:謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)等;
  第二,興趣特長,可以用個(gè)人經(jīng)歷來說明,個(gè)人經(jīng)歷主要包含:學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團(tuán)工作經(jīng)歷(團(tuán)隊(duì)精神、組織協(xié)調(diào)能力);實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷(解決實(shí)際困難能力);
  第三,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這其中要告訴考生的一句話就是“優(yōu)點(diǎn)說個(gè)性,缺點(diǎn)說共性”。崗位所需優(yōu)秀品質(zhì)是考生可以重點(diǎn)突出的地方,而與崗位沖突的、需要規(guī)避的一些缺點(diǎn)就不要提及,說的缺點(diǎn)不能是考生的致命傷,在接下來的工作和學(xué)習(xí)中可以改變并且能夠完善才可以在答題中提及。
  考生在面試答題的過程中適當(dāng)?shù)卣勔恍┳约旱默F(xiàn)實(shí)性需求讓答案顯得更加真實(shí),但是對(duì)現(xiàn)實(shí)性需求的表述要適度。對(duì)金錢、權(quán)利、住房、戶口等需求最好不要談。因?yàn)檫@與黨和政府的價(jià)值要求背道而馳。而專業(yè)對(duì)口和家庭的期望可以適當(dāng)談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現(xiàn)實(shí)性需求,考生在談求職動(dòng)機(jī)的時(shí)候要將現(xiàn)實(shí)性的需求與個(gè)人的職業(yè)理想和社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來中。
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