2016年湖南公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(40)
2016年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)工作已開始。提早復(fù)習(xí)的考生備考時(shí)間較為充分，可先夯實(shí)基礎(chǔ)，一步步提高解題水平，了解歷年湖南公務(wù)員考試題型特點(diǎn)，逐個(gè)擊破。為幫助考生復(fù)習(xí)，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布練習(xí)題，供考生學(xué)習(xí)。更多題型練習(xí)和講解詳見公務(wù)員教材中心最新批次的2016年湖南公務(wù)員考試用書。
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2016年湖南公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(40)
各區(qū)縣政府、市政府各部門及相關(guān)單位要把辦理人大代表建議工作列入重要議事日程，按照領(lǐng)導(dǎo)班子的思路，健全辦理工作機(jī)制，明確工作任務(wù)和工作要求，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)對(duì)辦理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對(duì)于涉及與人民群眾生活密切相關(guān)的重要建議，承辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織研究，了解進(jìn)展情況，推動(dòng)問(wèn)題解決；承辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)協(xié)調(diào)解決辦理建議中遇到的困難和問(wèn)題，必要時(shí)親自答復(fù)；要明確內(nèi)部責(zé)任處室、承辦責(zé)任人和辦理時(shí)限及工作要求；市政府各部門之間要加大溝通協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的力度；對(duì)于涉及全局，本單位難以協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，要及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示報(bào)告。
1.對(duì)上述文字的基本精神，概括最準(zhǔn)確的是（ ）
A.增強(qiáng)履職意識(shí)
B.認(rèn)真分析問(wèn)題
C.科學(xué)分類指導(dǎo)
D.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
2.辦理人大代表重要建議時(shí)，承辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是（ ）
A.親自答復(fù)問(wèn)題
B.推動(dòng)解決問(wèn)題
C.及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)
D.協(xié)調(diào)各方關(guān)系
3.根據(jù)文意，填入文中劃?rùn)M線處表述最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A.誠(chéng)懇明確答復(fù)、認(rèn)真分類研究、積極恰當(dāng)處理、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
B.積極恰當(dāng)處理、認(rèn)真分類研究、誠(chéng)懇明確答復(fù)、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
C.認(rèn)真分類研究、積極恰當(dāng)處理、誠(chéng)懇明確答復(fù)、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
D.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、積極恰當(dāng)處理、認(rèn)真分類研究、誠(chéng)懇明確答復(fù)
4.根據(jù)文意，文中4個(gè)劃線部分使用不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A.領(lǐng)導(dǎo)班子
B.承辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)
C.承辦責(zé)任人
D.市政府各部門
5.本文的公文類型最可能是（ ）
A.通知
B.紀(jì)要
C.批復(fù)
D.函
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析：
1.【解析】D.文段首句引出“辦理人大代表建議工作”的話題，后文分主體闡述組織領(lǐng)導(dǎo)好此項(xiàng)工作的具體措施，且多次出現(xiàn)“組織”和“領(lǐng)導(dǎo)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，歸納概括對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。文段重點(diǎn)談?wù)摰氖切袆?dòng)措施，A項(xiàng)“增強(qiáng)意識(shí)”、B項(xiàng)“分析問(wèn)題”非文段重點(diǎn)，C項(xiàng)“分類指導(dǎo)”在原文當(dāng)中沒(méi)有提到。因此D項(xiàng)當(dāng)選。
2.【解析】B.定位原文第二句話中“承辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織研究，了解進(jìn)展情況，推動(dòng)問(wèn)題解決”,可知對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)為承辦單位“主管領(lǐng)導(dǎo)”而非“主要領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)，C項(xiàng)是“本單位”的工作，D項(xiàng)在原文中沒(méi)有提到。因此B項(xiàng)當(dāng)選。
3.【解析】C.本題涉及事件順序的考查，按照時(shí)間的先后順序，對(duì)于人大代表的建議，應(yīng)該先認(rèn)真分類研究，然后積極恰當(dāng)處理，再次誠(chéng)懇明確答復(fù)，最后加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
4.【解析】D.D項(xiàng)“市政府各部門”與前后分句主體矛盾，前文主體為“承辦單位”、后文主體為“本單位”指的還是承辦單位而非“市政府各部門”,應(yīng)改為“各承辦單位”.因此D項(xiàng)當(dāng)選。
5.【解析】A.本題考查公文文種的類型，文段是向各區(qū)縣政府、市政府各部門及相關(guān)單位發(fā)布需要執(zhí)行相關(guān)工作要求的事項(xiàng)，屬于通知。通知：適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文；紀(jì)要：適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)；批復(fù)：適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)；函：適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。
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